物理九年级上第13章专题二　比较不同物质的吸热能力作业课件_第1页
物理九年级上第13章专题二　比较不同物质的吸热能力作业课件_第2页
物理九年级上第13章专题二　比较不同物质的吸热能力作业课件_第3页
物理九年级上第13章专题二　比较不同物质的吸热能力作业课件_第4页
物理九年级上第13章专题二　比较不同物质的吸热能力作业课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版专题二比较不同物质的吸热能力第十三章内能1探究物质的吸热能力，实验原理是Q吸cm(tt0)。2用到的实验方法有控制变量法和转换法。控制变量法表现为：控制Q吸和m一定，比较t的大小，或控制m和t一定，比较Q吸的大小；转换法表现为：将不容易测量的Q吸转换成容易测量的加热时间t。3比较物质的吸热能力的两种方法：(1)在质量和吸收热量相同的情景下比较升高的温度。若升高的温度小，则吸热能力强。(2)在质量和升高温度相同的情景下比较吸收的热量，若吸收的热量多，则吸热能力强。1如图所示是小明和小华同学“探究煤油与水吸热升温快慢”的实验装置，设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )A

2、取相同质量的煤油和水B盛放煤油和水的容器相同C采用完全相同的加热方式D酒精灯里所加的酒精量相同D2(2018西城区期末)为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验：在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况，下列描述正确的是( )A食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同B食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强C加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较强D加热相同时间，水和食用油所吸收的热量不同C3为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质

3、量相同，初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示。(1)观察到的现象是_(选填“甲”或“乙”)瓶口的气球膨胀得大些。(2)要使两球膨胀的大小相同，应对_(选填“甲瓶”或“乙瓶”)加热的时间长些。(3)此实验表明_比_的比热容小些。甲乙瓶煤油水4某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，小明使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：(1)实验中，记录加热时间的目的是_。(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_吸收的热量不同。比较物体吸收热量的多少质量质量相同的不同物质(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_温度升高的多。(4)该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了这一方法的是_。A探究影响压力作用效果的因素B探究平面镜成像的特点C探究杠杆的平衡条件煤油A(5)小丽用规格相同的酒精灯代替电热器也能完成该实验，则用_给水

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论