2022年秋福师教育科学研究方法在线作业二

1、(单选题) 1: （）一般是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、措施环节、与课题有关的研究动态、完毕课题的主客观条件、最后成果等分析评价和预测。A: 课题论证B: 正式论证C: 初步论证D: 专家论证对的答案: (单选题) 2: _是社会科学研究中特有的，也是最常用的措施之一。A: 调查法B: 问卷法C: 观测法D: 访谈法对的答案: (单选题) 3: 行动研究法的实行环节中的_就是形成旨在改善现状的行动蓝图。A: 筹划B: 行动C: 观测D: 反思对的答案: (单选题) 4: 根据_可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。A: 经验涉及的内容B: 经验发明者C: 经验反映的时间

2、D: 经验涉及的空间对的答案: (单选题) 5: _按其自身素质可分为机体变量和环境变量。A: 无关变量B: 自变量C: 因变量D: 变量对的答案: (单选题) 6: 报告式论文正文的构成部分中，（ ）重要简介研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者可以理解和评价研究的意义和价值。A: 前言B: 措施C: 成果D: 讨论对的答案: (单选题) 7: 捷克教育家（）在17世纪完毕的名著大教学论，就是在把教育现象与自然现象作类比的基本上，根据自然规律提出了一系列教学原则。A: 杜威B: 夸美纽斯C: 福禄贝D: 赞可夫对的答案: (单选题) 8: 根据_可将访谈调查分为定向型访谈和非

3、定向型访谈。A: 提问方式B: 访谈时间或次数C: 参与访谈的人数D: 访谈对象对的答案: (单选题) 9: 一篇文章大概选_个词作为核心词。A: 3-8B: 2-5C: 3-6D: 2-8对的答案: (单选题) 10: （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要阐明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A: 研究题目B: 对课题研究目的及意义的简要阐明C: 课题的研究思路D: 结题报告对的答案: (单选题) 11: 根据_，可把教育实验分为摸索性实验、验证性实验和改造性实验。A: 实验的控制限度B: 实验环境C: 实验因子多少D: 前人与否作过研究对的答案: (单选题) 12: 根据（ ）

4、可把教育实验分为摸索性实验、验证性实验和改造性实验。A: 实验的控制限度B: 实验环境C: 实验因子多少D: 前人与否作过研究对的答案: (单选题) 13: 根据研究的目的规定，按与研究有关或无关的原则，把总体各单位按顺序排成表，然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本，这种抽样措施是（）。A: 等距抽样法B: 整体抽样法C: 多级抽样法D: 故意抽样法对的答案: (单选题) 14: 观测强调在（ ）条件下，对观测对象不加任何干扰和控制是观测的特点。A: “自然发生”B: “构造设计”C: “条件设定”D: “客观定量”对的答案: (单选题) 15: 行动研究法实行环节中的_应当具有足够的灵活

5、性和开放性，以能适应没有预料到的状况和没有结识到的制约因素。A: 筹划B: 行动C: 观测D: 反思对的答案: (多选题) 1: 个案研究法的基本程序涉及_。A: 结识对象确立个案B: 收集个案资料C: 整顿分析资料D: 个案的补救矫正与发展指引对的答案: (多选题) 2: 构造性问题的答案类型涉及_。A: 定性回答B: 定距回答C: 定类回答D: 定序回答对的答案: (多选题) 3: 因变量的确立与分解的环节涉及_。A: 制定实验目的、汇集研究焦点B: 分解实验目的C: 对目的要素进行具体描述D: 因变量测定对的答案: (多选题) 4: 经验的四个特性涉及_。A: 产生于实践B: 通过直接接

6、触外界事物获得C: 是对客观事物的感性的、初步的结识D: 它的内容和本质是客观的E: 有待于进一步上升为理性结识对的答案: (多选题) 5: 在经验总结法的实行环节中，整顿分析事实材料的重要工作涉及_。A: 核算资料B: 分析资料C: 筛选资料D: 提炼升华资料对的答案: (多选题) 6: 教育研究报告的引言的内容与目的重要有_。A: 揭示问题或困难B: 研究人员及背景C: 研究的必要性和可行性阐明D: 阐明研究的目的与意义对的答案: (多选题) 7: 校本教育研究要遵循以教师为本就是要_。A: 研究要从学校实际出发B: 研究要以课堂教学为核心C: 研究要考虑教师实际D: 研究要考虑教师成长的

7、特点对的答案: (多选题) 8: 撰写科研论文的重要意义具体表目前（ ）。A: 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B: 提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C: 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D: 研究者的业务考核和提高晋级的重要根据之一对的答案: (多选题) 9: 科学的特点涉及_。A: 客观性B: 规律性C: 可验证性D: 系统性E: 精确性对的答案: (多选题) 10: 个案研究法中的追踪法的研究环节涉及_。A: 拟定课题B: 追因假设C: 实行追踪研究D: 整顿和分析资料E: 提出改善建议对的答案: (多选题) 11: 选择课题是教育实验研究的重要七

8、点，它需要遵循哪些原则（ ）。A: 价值性原则B: 真实性原则C: 可行性原则D: 创新性传则对的答案: (多选题) 12: 拟定调查课题的原则涉及_。A: 目的性原则B: 价值性原则C: 量力性原则D: 针对性原则对的答案: (多选题) 13: 校本教育研究的特性涉及_。A: 针对性B: 自主性C: 应用性D: 群众性E: 灵活性对的答案: (多选题) 14: 观测法的要素涉及_。A: 观测者B: 观测对象C: 观测目的D: 观测手段对的答案: (多选题) 15: 访谈的技巧涉及（ ）。A: 亲切善意的访问态度B: 把握主题，善于引导C: 提问明确，避免误解D: 精确记录谈话内容对的答案:

9、(多选题) 16: 目前的SPSS for Windows具有的功能涉及（ ）。A: 数据编辑功能B: 表格的生成与编辑C: 图形的生成与编辑D: 与其她软件的联接E: 记录功能对的答案: (多选题) 17: 教育科学研究具有的特点涉及_。A: 阶级性B: 开放性C: 民族性D: 时代性对的答案: (多选题) 18: 实验过程中的负效应涉及_。A: 罗森塔尔效应B: 霍桑效应C: 约翰?亨利效应D: 生成效应对的答案: (多选题) 19: 文献法和内容分析法的重要区别在于，文献法（ ）。A: 对有关文献进行分析综合B: 对文献样本进行技术性解决C: 鉴别评价文献内容D: 定量的记录描述对的答案

10、: (多选题) 20: 校本教育研究课题的选择与确立要把握的规定涉及_。A: 立足本校实际选题B: 立足于个人特点选题C: 课题确立要坚持“四个结合，四个为主”D: 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与平常教育教学工作结合起来对的答案: (多选题) 21: 调查研究与实验研究等其她研究相比较，具有明显的特点：是（ ）。A: 合用性广B: 范畴广，效率高C: 形式灵活，手段多样D: 自然真实，简便易行对的答案: (多选题) 22: 教育实验研究课题的重要来源是（ ）。A: 教育中的实际问题B: 文献C: 偶尔机遇中发现的新问题D: 反思中获得的问题对的答案: (多选题) 23: 运

11、用调查法应注意的事项涉及_。A: 要甘当小学生，虚心求教B: 要忠于事实，不带框框C: 要进一步，不要浮在表面D: 要有数量观念E: 要对的解释调查成果对的答案: (多选题) 24: 问题设计要注意的问题涉及_。A: 作为问卷项目的问题应充足精确反映研究课题B: 问题表述要清晰， 不要模糊不清， 避免浮现一问多答现象C: 尽量不要使用技术性和专业性术语D: 提问的措辞不能流露出自己的倾向对的答案: (多选题) 25: 记录分析重要涉及（ ）的内容。A: 描述记录B: 描述分析C: 推论记录D: 推论分析对的答案: (多选题) 26: 校本教育研究所面临问题的应对措施涉及_。A: 树立对的的研究

12、观念B: 形成科学的思想方式C: 选择恰当的研究模式D: 培养坚定的研究信念对的答案: (多选题) 27: 根据观测记录方式的不同，观测记录可以分为（ ）。A: 描述记录B: 取样记录C: 行为检核D: 个案研究对的答案: (多选题) 28: 收集文献的途径是（ ）。A: 图书馆和资料室B: 学术会议C: 计算机互联网D: 口头报告对的答案: (多选题) 29: 调查研究的环节涉及_。A: 拟定调查课题B: 选择调核对象C: 编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D: 制定调查筹划E: 实际调查，收集资料对的答案: (多选题) 30: 教育问题的特点_。A: 复杂性B: 两难性C: 开放性D: 整

13、合性E: 扩散性对的答案: (多选题) 31: 校本教育研究的特性涉及（ ）。A: 针对性B: 自主性C: 应用性D: 群众性E: 灵活性对的答案: (多选题) 32: 观测法的特性涉及_。A: 客观性B: 系统性C: 能动性D: 选择性对的答案: (多选题) 33: 调查的基本构造是（ ）。A: 目的与措施B: 成果分析C: 结论建议D: 意义与价值对的答案: (多选题) 34: 间接推广先进教育经验的措施涉及_。A: 先进教育教学演示活动B: 书面经验交流C: 录音录像播放D: 组织专项研讨会对的答案: (多选题) 35: 问卷设计涉及（）等三项内容。A: 问卷编排B: 答案设计C: 问题设计D: 指引语对的答案: (单选题) 1: （）一般是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、措施环节、与课题有关的研究动态、完毕课题的主客观条件、最后成果等分析评价和预测。A: 课题论证B: 正式论证C: 初步论证D: 专家论证对的答案: (单选题) 2: _是社会科学研究中特有的，也是最常用的措施之一。A: 调查法B: 问卷法C: