高考目标责任书7篇

1、第 高考目标责任书7篇高考目标责任书1 根据“我校20_届高考奋斗目标”的目标要求，进一步明确高考目标责任，力争20_年高考再攀新高。实现高考本科上线人数稳中有升，本科上线率逐步提高，发挥各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩的领先地位，特制定学校及各班目标责任书。 一、职责要求：1、团结一心，齐抓共管，努力培育优良班风和学风； 2、加强协作，互通情况，随时商讨提高学习成绩的办法； 3、确定目标，切实提高目标学生培养帮扶工作实效。二、目标任务：各班一本、二本上线人数必须达到或超过下列标准。 学校目标：学校分管领导签名：_ 年 级 主 任 签名：_ 班 主 任 签

2、名：_任课教师签名语文：_ 数学：_ 英语：_ 物理：_化学：_ 生物：_ 宜昌市田家炳高级中学高三年级组20_-9-25高考目标责任书2 根据焦作市教育局高中教育质量推进会的要求，充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩再上新台阶，力争实现20_年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书，进一步明确高考目标责任。 一、职责要求：1、团结一心，努力培育优良班风和学风；2、加强协作，随时商讨提高学习成绩的办法；3、确定目标，培优补差工作务实高效。二、目标任务：本班上线人数必须达到或超过下列标准。类别上一本人数，上二本人数，上三

3、本人数。基础目标1050争取目标1155校长签名：_主管副校长签名：_班主任签名：_任课教师签名语文：_数学：_英语：_物理：_化学：_生物：_高考目标责任书3 一、 责任目标： 20_年荆州市局下达我市重点本科上线560人，被名校录取2人。依据我市实际情况，我们将565人定为我市高考的奋斗目标（二级指标），将480人上重点本科线定为必须完成的责任目标（一级目标）。具体分解如下：洪湖一中（含补校）要完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人，上清华或北大1人；力争完成二级指标重点本科470人、一般本科以上1250人，上清华或北大2人。洪湖二中要完成一级指标重点本科24人、一般本科以上

4、348人；力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。 文泉中学要完成一级指标重点本科3人、一般本科以上96人；力争完成二级指标重点本科10人、一般本科以上100人。贺龙中学要完成一级指标重点本科35人、一般本科以上360人；力争完成二级指标重点本科50人、一般本科以上380人。园林中学要完成一级指标一般本科8人；力争完成二级指标一般本科15人。二、 奖励方案（一）学校突出贡献绩效奖1、总分居全省前十名：第一名奖15万元，第25名分别奖12、10、8、6万元，第610名奖5万元。2、总分居荆州市第一名奖3万元。3、考取北大或清华每一名奖3万元。4、学生单科取得荆州市第一名奖励1000

5、元。5、学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20_元。6、一般高中理科新生进入洪湖市前20名，文科前5名，每一名奖励1000元。以上如有重复，按最高奖项计奖。（二）学校完成任务绩效奖罚细则：学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20_年重点本科不扩招的情况下，根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-10人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人，奖（或罚）100元。如学校未完

6、成市局下达的两个批次本科总数任务的80%，则取消该项奖励，学校不能评为优胜单位。(三)教研室教学指导绩效奖罚细则1、全市高考在荆州市综合排位第一名奖5万元，第二名奖4万元，第三名奖3万元。2、全市每录取北大、清华1人奖2万元。3、全市在荆州市排位情况不低于上年、20_年全省重点本科不扩招的情况下，根据全市完成一级指标情况分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-10人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人

7、，奖（或罚）100元。（四）完成奋斗目标另行给予绩效奖励全市在荆州市排位情况不低于上年、20_年全省重点本科不扩招的情况下，全市完成奋斗目标另行给予教研室和完成任务的学校高考绩效奖励。洪湖市教育体育局20_年11月13日洪湖市第一中学20_年高考目标管理责任书为了确保完成20_年高考目标任务，市教育体育局实行高考目标管理责任制，明确顾本志校长为洪湖市第一中学20_年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下：一、 学校责任目标：洪湖市第一中学（含补校）20_年高考要确保完成一级指标重点本科418人、一般本科以上1230人，上清华或北大1人；力争完成二级指标重点本科470人、

8、一般本科以上1250人，上清华或北大2人。二、学校完成责任目标的绩效奖励办法：（一）突出贡献奖1总分居全省前十名：第一名奖15万元，第25名分别奖12、10、8、6万元，第610名奖5万元。2总分居荆州市第一名奖3万元。3考取北大或清华每一名奖3万元。4学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。5学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20_元。 以上如有重复，按最高奖项计奖。（二）责任目标完成奖罚细则学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、全省20_年重点本科不扩招的情况下，根据完成市局下达的一级指标分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；重点本科增加（或减少）6-1

9、0人，每生奖（或罚）400元；重点本科增加（或减少）11-15人，每生奖（或罚）800元；重点本科增加（或减少）16人及以上，每生奖（或罚）1000元；一般本科增加（或减少）一人，奖（或罚）100元。若学校未完成市局下达的两个批次本科总数任务的80%，则取消该项奖励，学校不能评为优胜单位。（三）学校在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20_年全省重点本科不扩招的情况下，完成奋斗目标另行给予绩效奖励。三、此责任书一式两份，将在20_年高考总结会上通报兑现情况。洪湖市教育体育局 洪湖市第一中学 局长： 校长：二一五年十一月十三日洪湖市第二中学20_年高考目标管理责任书为了确保完成20_年高考目标任

10、务，市教育体育局实行高考目标管理责任制，明确彭德茂校长为洪湖市第二中学20_年高考目标第一责任人。现由市教育体育局局长与学校校长签订责任如下：二、 学校责任目标：洪湖二中20_年高考要确保完成一级指标重点本科24人、一般本科以上348人；力争完成二级指标重点本科35人、一般本科以上355人。二、学校完成责任目标的奖励办法：（一）突出贡献奖1学生单科取得荆州市第一名奖励1000元。2学科组取得荆州市同类学校第一名奖励20_元。3 学生进入洪湖市理科前20名，文科前5名，每生奖励1000元。以上如有重复，按最高奖项计奖。（二）指标完成奖罚细则在荆州市同类学校排位情况不低于上年、20_年全省重点本科

11、不扩招的情况下，根据完成市局下达的一级指标情况分批次给予奖罚：重点本科增加（或减少）1-5人，每生奖（或罚）200元；高考目标责任书4 为全面提升我校教育教学质量，推进高中快速发展，确保备考工作顺利开展，升学指标圆满完成。经学校领导与20_级高一年级组教师达成共识：“早谋划，早制定”的理念，备考要从高一新生入学就开始抓，三年后的高考目标要从高一新生入学就有一个明确的目标。签订计划目标的原则是按高一新生入学时获得学校教育基金会奖励的高低等次签订，签订到学生本人，分配到各班(高二文理分班时签订的学生有班级变动，指标随学生到新班级，再补签新责任书,签订学生就读期间辍学，指标在变)，具体签订20_年高

12、考目标管理考核责任书如下： 一、班级：59班二、目标任务1、中考750分以上(获高一新生奖学金1400元)，重点本科4人：郭绍鑫黄正茹赵琪芸张瑞2、中考700-749分(获高一新生奖学金600元);二本4人：潘艳多刘家雯邓宇婷章建翔3、中考650-699分(获高一新生奖学金200元)：三本10人：板国军慕文慧腾春艳洪东柳章正帅董治兵仝晓普李慈刘争格赵秋虹4、总上线率100%。以上学生目标均指高考纯文化成绩，不包括其特长生上线。不在责任书当中的学生指标另行签订。三、奖励办法(用学校高考当年的奖励办法相同)附20_年高考奖励方案1、一本上线3000.00元/生、二本上线1500.00元/生、三本上

13、线800.00元/生、一专500.00元/生、二专200.00元/生(以上标准各项含专业被录取的)。2、艺术和体育专业录取直接奖励专业教师：本科400.00元/生、专科200.00元/生，专业上线未被录取的补助50.00元/生。3、一本、二本按上线人数计算奖金，三本以下需完成上线率指标任务方可全额计算奖金，未达标的各项奖励标准减半计算。4、奖金分配办法按章程相关内容执行。5、各项指标任务完成嘉奖班主任1000.00元，挂钩领导200.00元。本责任书校长办、教导处、班主任各执一份，签字后生效，年末考核发放。四、责任人签字甲方:校长教导主任：乙方:班主任_语文教师_数学教师_英语教师_物理教师_

14、政治教师_化学教师_历史教师_生物教师_地理教师_音乐教师_美术教师_舞蹈教师_体育教师_隆阳区坝湾民族中学校长办公室20_年9月高考目标责任书5 为充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩再上新台阶，力争实现20_年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书，进一步明确高考目标责任。 一、职责要求：1、团结一心，努力培育优良班风和学风；2、加强协作，随时商讨提高学习成绩的办法；3、确定目标，培优补差工作务实高效。二、目标任务：本班上线人数必须达到或超过下列标准。一本_人二本_人三本_人专科高职_人主管副校长签名：_年级组长签

15、名：_班主任签名：_任课教师签名：语文：_数学：_英语：_物理：_化学：_生物：_富县高级中学20_年11月10日高考目标责任书6 一、20_年高考目标任务 1、重点大学：争取榜上有名。2、一本院校：力争有新的突破3、二本上线绝对人数确保30名，较上年增加14人。4、三本上线绝对人数确保245名。二、指标分配三、实现目标的保障措施以教学大纲、考试说明为准则，以教材为依据，强化基础知识和基本能力训练；抓纲务本、落实双基、培养能力、全面提高学生的综合素质；以学生为主体，教师为主导，狠抓复习过程的落实与成效；实施目标管理，责任到人。遵循“低起点、缓坡度、密台阶、高落点”的原则，统筹策划、精心安排、优

16、化过程、确保质量。1、建立健全务实高效的高三年级组，有效发挥团队精神，群策群力，备战高考，明确高考目标责任，化解目标，责任到人，质理跟踪。2、制定切实可行、操作性强、见效快的高三学科复课备考方案。3、积极组织学生按时参加市、县组织的高三复课质量检测考试，并能及时进行质量分析，查漏补缺，对症下药，做到一考一讲一重做再一查。4、根据学生实际，实施分层教学，分类推进。重点班的教学要在扶优上突破，要解决偏科问题，确保全面提升高考成绩，不降低要求，要有一定的速度、难度、深度和灵活性；使教师的教学与学生的自学有机结合。普通班的教学，应当注重书本，注重基本概念，基本理论，习题的选择应当以容易题和中档题为主，

17、注意逐步提高。补习班的教学，要帮助学生认识到基础知识复习的重要性，帮助学生克服眼高手低的致命缺点，坚决杜绝师生两张皮的情况，要引导学生与老师的授课同步，在复习基础知识的同时大量穿插高考试题和典型习题，提高复习生复习基础知识的积极性。文科班则要注重班内的分层，让不同层次的学生均有收获。5、课堂教学要坚持精讲多练，坚持学生为主体，教师为主导，训练为主线的原则，坚决摒弃以讲代练，题海战术等不良做法；课堂容量要大，密度要高，节奏要适中，训练要夯实，检测应及时，纠错应到位。6、研究高考对知识、能力和思想方法的考查方式、考查范围及其变化，逐步领会在“知识网络的交汇点设计试题”的命题原则；研究高考试题中情境

18、、设问、方法独特的创新型题目；探索高考试题中对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等新课程理念的体现，关注新课标中新内容、新方法、新思想的变化。7、注重练习与考试的针对性。科任教师必须督促并帮助学生分析每次测试的成绩和失误，建立“纠错本”，“测试分析档案“，将做题过程中出现的错误记录在案，便于查漏补缺，提高成绩。8、加强学生管理，强化班级建设，班主任要全面了解学生，针对工作面学生设计具体教育个案，有的放矢，克服学生不良品质（包括学习品质），教给学生自我控制自我调节的方法，并跟踪控制。建立工作面学生档案，包括学习档案和心理档案，定期与学生交流（以两周为一周期），要注重班级方向性

19、建设，把学生精力全都吸引到高考上来，防止学生自暴自弃。四、奖励办法1、完成指标奖完成学校规定的班级上线指标，奖该班任课教师300元/人，班主任另奖200元。完成学校规定的基本指标，奖该班任课教师500元/人，班主任另奖300元；每超额1人奖该班任课教师200元/人。班主任另奖300元。2、单科成绩奖凡单科平均成绩进入全县前2名，奖励该科1000元；进入全市同类前8名奖励该科20_元。3、重点院校奖学生考入全国百强院校，每考1人奖科任教师每人500元，班主任另奖200元；考入清华、北大，每考1人奖科任教师每人1000元，班主任另奖500元。4、突出名次奖学生中有语、数、外单科成绩在140分以上者

20、，综合成绩在280分以上者，奖励该生该科科任教师100元；有总分位于全省前10名者，奖励该生科任教师每人200元；有总分位于全市前10名者，奖励该生科任教师每人100元，后两项不重复计算。5、班级优秀奖班级平均成绩理科列全县前15名奖励500元，文科前10名奖励500元6、专业考生奖音、体、美专业指导教师以输送本科人数计发奖金，每录取一人，奖励指导教师300元。美术考生若外出借读则按高三期间辅导时间比例计算。7、学生奖：（1）本校考生考入二本每生奖励200元，考入一本每生奖励300元，考入清华北大每生奖励10000元。（2）本校考生单科成绩名列全县状元者，奖励该生1000元；名列全市状元者，奖

21、励该生10000元；单科成绩列全市前20名，或全县前5名者奖励300元。（只奖最高项，不重复计奖）8、招生任务奖：教职工每招回一名流失学生并且考入二本以上者，奖励教师800元；五、惩处措施坚持质量上则人上，质量下则人下的原则。凡未完成学校划定的高考目标任务，学校将坚决追究相关当事人的责任，班主任必须写出原因分析书面材料，对最差学科的相关教师，限其调离本校。高考目标责任书7 我校20_届技能高考二本升学总体目标为：150人过二本线。现各班任务已经分解到班（各班任务数见责任状）。根据学校规定，学校将根据年级目标完成情况给予高考奖金。为了激发教师的积极性和责任感，特制订以下奖金分配奖惩方案。 一、在

22、学校拨出的奖金总额中先提取管理人员奖金（挂点领导、高三年级管理人员和教研组长）、体育教师奖金，然后剩下的为奖金总额。二、奖金总额（提取管理人员奖金后的金额）按比例分为四块： 1、人均部分占总额的20。计算公式为：总额_20 总人数2、工作量部分占总额的20。工作量按点数计算。语、数两科每班科计1.0点，外语每班/科记0.5点，专业理论每班/科记1.2点，专业操作每班科2.0点，班主任计2.0点，全年级共计92.4点。工作量到人部分计算公式为：工作量总额92.4_各人点数。3、本科人数款占总额的20% 。计算公式为：总额_20 _各班本科人数年级本科总人数。4、到班部分占总额的40。将总额分成十二等份，只有在完成本班既定目标的情况下才能如额到班。若十二个班都完成目标且部分班级超额完成目标，则该部分奖金按十二等份到班，超额完成目标的