2022年江西省抚州市临川第一中学物理高一上期末教学质量检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图，电梯与水平地面成角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的

2、支持力和摩擦力分别为FN和Ff。若电梯启动加速度减小为，则下面结论正确的是（）A.水平梯板对人的支持力变为B.水平梯板对人的摩擦力变为为C.电梯加速启动过程中，人处于失重状态D.水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为为2、阜阳市作为皖北重要的交通枢纽城市近几年取得了长足发展，目前阜阳市正在积极申报全国文明城市2018年，阜阳城南新区的双清湾正式对市民开放，调试阶段的音乐喷泉创造了两万多人争相观赏的盛况！已知该喷泉竖直上喷出，喷出时水的速度为40m/s，喷嘴的出水量为0.5m3/s，不计空气阻力，则在喷泉持续喷水的过程中，空中水的体积应为（取g=10m/s2） （ ）A.2m3B.4m3C.8m3

3、D.因喷嘴的横截面积未知，故无法确定3、如图所示，物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，则下列说法正确的是（）A.物体可能受到三个力作用B.物体所受的摩擦力大小等于拉力FC.增加F的大小，物体所受摩擦力不变D.撤掉F的瞬间，摩擦力反向，但大小不变4、如图所示，a、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出，其平抛运动轨迹的交点为P，则以下说法正确的是（ ）A.a、b两球同时落地B.a、b两球落地时速度相同C.a、b两球在P点相遇D.无论两球初速度大小多大，两球不可能在空中相遇5、小明沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.25圈时，他的（）A.路程和位移大小均为2.5RB.路

4、程和位移的大小均为RC.路程为2.5R、位移的大小为RD.路程为0.5R、位移的大小为R6、小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动, 3秒末撤去恒定拉力，小滑块继续匀减速滑行6秒钟停下，问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是A.1:1B.1:2C.1:3D.3:17、一名消防员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面的速度恰好为零，如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防员（）A.下滑过程的最大速度为4m/sB.加速与减速运动过程中平均速度之比为1:1C.加速与减速运动过

5、程位移大小之比为1:4D.加速与减速运动过程时间之比为1：28、固定在水平面上的光滑半球的半径为R，球心O的正上方固定一个光滑的小定滑轮，细线的一端绕过定滑轮，今将小球从图示位置缓慢地拉至B点，在小球到达B点前的过程中，小球对半球的压力N，细线的T拉力大小变化情况正确的是A.N不变B.N变小C.T变小D.T变大9、如图所示，一粗糙水平传送带以速率v1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面，一物体以速率v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是（）A.物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间B.若v2v1，物体从左端滑上传送带一定先做

6、加速运动，再做匀速运动C.若v2v1，物体从右端滑上传送带又返回到右端，则返回右端时物体的速率一定为v110、某物体做直线运动的v-t图象如图所示则关于物体在前8 s内的运动,下列说法正确的是A.物体在第6 s末改变运动方向B.前8 s内的位移为16 mC.第6 s末物体离出发点最远D.第4s6s内与第68 s内的加速度方向相反11、如图所示，传送带倾角，从A到B的长度为,传送带以的速度逆时针转动，在传送带上端无初速度放一个质量为m05kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数0.5，则物体从A运动到B( )（sin370.6，cos370.8，g取10ms2）A.一直做匀加速直线运动B.先加速后

7、匀速C.运动1s后与传送带速度相同D.A运动到B的时间为2s12、如图所示，原来静止的人缓慢向后（图中的右边）移动一步，人与重物重新保持静止后，下述说法中正确的是（）A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是（）A.同一次实验中,O点位置不允许变动B.实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必

8、须取90D.实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点14、（10分）电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用_电源_仪器三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O.轻绳OS水平，且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态.求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？16、（12分）如图所示，一速度顺时针匀速转动的水平传送带与倾角足够长

9、的粗糙斜面平滑连接，一质量的可视为质点的物块，与斜面间的动摩擦因数为，与传送带间的动摩擦因数为，小物块以初速度从斜面底端上滑。（，）求：(1)小物块以初速度沿斜面上滑最大距离？(2)要使物块由斜面下滑到传送带上后不会从左端滑下，传送带至少多长？(3)若物块不从传送带左端滑下，物块从离传送带右侧最远点到再次上滑到斜面最高点所需时间？17、（12分）水平地面上固定一个倾角为的斜面，AC边长为L，如图所示，小物块乙置于木板甲的一端，与木板甲一起从斜面顶端C处无初速释放，其中甲、乙质量均为m，斜面光滑，甲、乙之间的动摩擦因数为tan，木板长度为，重力加速度为g，每当木板滑到斜面底端时，就会与A处的弹性

10、挡板（挡板厚度可忽略不计）发生碰撞，木板碰撞后等速率反弹，而且碰撞时间极短。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（1）甲、乙开始下滑时的加速度大小a；（2）木板第一次碰撞后反弹上升到最高点的过程中，物块相对木板的位移大小x。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A当电梯加速度为a时，竖直方向上有：水平梯板对人的支持力：当电梯加速度由a减小为时，在竖直方向上有：水平梯板对人的支持力：故A错误；B当电梯加速度为a时，水平梯板对人的摩擦力为：当电梯加速度由a减小为时，水平梯板对人的摩擦力变为：故B正确；C电梯加速启动过程中，人有

11、向上的加速度，处于超重状态而不是失重状态。故C错误；D水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为：故D错误2、B【解析】先根据速度时间公式得出上升和下降的总时间，然后根据V=Qt计算处于空中的水的体积【详解】喷出的水做竖直上抛运动，水的流速v0=40m/s，水在空中停留的时间：，即水在空中停留时间为8s，处于空中的水的体积为V=Qt=0.58=4m3；故选B3、C【解析】对物体受力分析如图所示A物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力，一共四个力的作用，A错误；B物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，处于平衡状态，f+G1=F，物体所受的摩擦力大小小于拉力F，B错；C物体受到滑动摩擦

12、力，大小，与F无关，故物体所受摩擦力不变，C正确；D撤掉F的瞬间，由于物体仍具有向上的速度，摩擦力依旧沿斜面向下，摩擦力方向没有改变，大小也不变，D错误。故选C。4、D【解析】ACDa、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出，竖直分运动为自由落体运动，故落地前任意时刻高度不同，不可能相遇，b球的高度较小，根据可知b一定先落地，AC错误D正确；B由于两球的初速度大小未知，则无法比较两球落地的速度大小，B错误；故选D。5、C【解析】ABCD小明沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.25圈时他的路程为跑过的总弧长位移为初末位置的线段长度故C正确，ABD错误。故选C。6、B【解析】用撤去恒定拉力时的速

13、度可表达两段的平均速度，用平均速度表达出两段的位移即可求解【详解】设撤去恒定拉力时的速度为v则加速阶段的位移：减速阶段的位移：整理得：带入数据解得：故选B【点睛】本题考查了匀变速运动的位移公式，灵活选择推论公式可使解题过程简化7、BD【解析】A.设减速时的加速度为a，则加速时的加速度为2a，加速时间为，减速时间为，则，设加速的末速度为v，则，联立解得，即下滑过程中的最大速度为8m/s，故A错误；BCD.加速时间，减速时间，所以加速与减速过程的时间之比为12，故，加速与减速过程中平均速度大小都为，所以加速与减速过程的位移之比为1:2，故BD正确；C错误8、AC【解析】小球在绳A的拉力作用下A点缓

14、慢运动的过程中可视为小球受力平衡，对小球进行受力分析，根据平衡可以求出小球拉力和支持力大小的变化【详解】在小球被拉升过程中对小球进行受力分析，小球受重力、半球面对小球的弹力和绳对小球的拉力，小球在三个力作用下缓慢滑向半球顶点，可视为小球在运动过程中受力平衡，即小球受重力、支持力和绳拉力的合力为零如图，作出小球的受力示意图，由图可知：因为小球所受合力为零，故小球所受重力mg、半球对小球的弹力F和绳对小球A的拉力T可以构成一个闭合的三角形，如图可知，三个力构成的三角形与图中由绳AC、顶点高度CO及半球半径AO构成的三角形ACO始终相似，故有：，由于小球在上拉的过程中，CO和AO的长度不变，AC减小

15、，在力中由于重力不变，所以根据相似比可以得出：小球的拉力T变小，半球对小球A的支持力N不变，绳对小球A的拉力T变小，故AC正确，BD错误【点睛】根据相似比可以轻松得出小球的受力大小的变化情况9、CD【解析】A若物体从右端滑到左端和从左端滑到右端的过程中一直相对于传送带滑动，此时滑动摩擦力产生加速度，两者加速度相等，运动的位移相等，都做匀变速运动，所以运动的时间相等，否则不等，A错误；B若v2v1，物体从左端滑上传送带时所受的滑动摩擦力向右，物体先做匀加速运动，若物体运动到右端时速度仍小于传送带速度时，则没有匀速过程，B错误；C若v2v1，物体从右端滑上传送带又回到右端，物体受到的摩擦力一直向右

16、，加速度不变，即先向左匀减速，后向右匀加速，整个过程是匀变速运动，位移为零，根据速度位移公式，故末速度的大小等于初速度的大小，即返回右端时物体的速率一定为v2，C正确；D若v2v1，物体从右端滑上传送带又返回到右端，则物体先向左做匀减速运动，速度减到零后反向加速运动，当速度等于传送带的速度v1时，相对传送带静止，则返回右端时物体的速率一定为v1，D正确。故选CD。【点睛】本题关键是要分成v2大于、等于、小于v1三种情况讨论，同时还要考虑传送带的实际长度是否能保证最后匀速。10、AC【解析】AC物体在前6s速度一直为正，第6 s末速度从正值变负值，速度方向改变，即改变运动方向，即第6 s末物体离

17、出发点最远，选项AC正确；B前8 s内的位移为，选项B错误；D因为v-t图像的斜率等于加速度，可知第4s6s内与第68 s内的加速度大小方向均相同，选项D错误11、CD【解析】开始时，物体受到传送带向下的摩擦力向下做加速运动，根据牛顿第二定律，则：a1=gsin+gcos=100.6+0.5100.8=10m/s2，当物体与传送带相对静止时，物体的位移：；，即运动1s后与传送带速度相同，则：x2=16-5=11m；因为mgsinmgcos，物体与传送带不能保持相对静止，继续加速运动，此后物体的加速度a2=gsin-gcos=100.6-0.5100.8=2m/s2则：x2vt+a2t2；代入数

18、据解得：t2=1s；故共耗时t=t1+t2=2s故选项CD正确，AB错误；故选CD.12、BC【解析】对人受力分析，重力G、绳子的拉力T、支持力N与地面给的静摩擦力f，四力处于平衡状态。如图所示：当绳子与竖直方向夹角变大时，则对绳子的拉力T进行力的分解得：由题意可知，绳子的拉力大小T等于物体的重力，所以随着夹角变大，增大，所以静摩擦力f增大，即地面对人的摩擦力增大；减小，所以支持力增大，故人对地面的压力增大，故AD错误，BC正确。故选BC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AB【解析】明确实验原理和实验步骤，了解具体操作细节即可正确解答本题【详解】A为了使弹簧两次拉橡皮条的效

19、果相同，要求在同一次实验中，O点位置不动，故A正确；B测量力的实验要求尽量准确，为了减小摩擦对实验造成的影响，实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行而且不能直接接触，故B正确；C实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，故C错误；D实验中弹簧弹力不能超过最大量程，大小适当即可，对其大小并没有具体要求，故D错误故选AB【点睛】对于实验题14、 .交流 .计时【解析】本题考查打点计时器的基本信息【详解】电磁打点计时器是使用交流电源的计时仪器，工作电压4V6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点，它可以通过纸带记录物体在一定时间间隔内的位移大小三、计算题

20、要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1） （2），方向向左【解析】（1）根据O点的受力分析图可知： 可得： 可得（2）对乙受力分析可得：f=FOB=m1gtan，方向向左16、 (1)16m；(2)32m；(3)10.4s。【解析】(1)小物块以初速度v0沿斜面上滑时，以小物块为研究对象，由牛顿第二定律得mgsin+mgcos=ma1代入数据解得a1=10m/s2设小物块沿斜面上滑的最大距离为x1，则-2a1x1=0-v02代入数据解得x1=16m(2)物块沿斜面下滑时，由牛顿第二定律得mgsin-mgcos=ma2解得a2=2m/s2设小物块下滑至斜面底端时的速度为v1，则v12=2a2x1解得v1=8m/s设小物块在传送带上向