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文档简介
1、第 3篇关于学校教师个人年度工作计划 学校教师个人年度工作计划一 岗前培训结束了,作为一名即将走上工作岗位的新教师,初涉这个岗位,我深知学习的重要性。为了能让自己更快的成长起来,让领导、家长放心,针对自己的特点我特制定了成长计划,希望这份计划能有助于我的成长。具体内容如下: 一、加强学习,提高自身师德修养 通过这几天的学习,我深知教师师德修养的重要性,作为一名师范院校毕业的学生,现在终于实现了年幼时的梦想,成为了一名光荣的人民教师。这不是一种停止,而是不断的修剪自己,像品行高尚的人学习,并时刻督促自己要以身边的师德标兵为榜样,加强自身学习,提高自身时的水平,扎扎实实进行学科教学,在实践中提高自
2、己的师德表现,树立扎实的工作作风,早日达到合格的人民教师标准。 二、这是打好基本功 我知道,作为新教师,我可能不会很快任课,所以在这一段时间里,要不断的充实自己。一个新教师首先要练好基本功三笔字,每日一篇钢笔楷书,一堂粉笔字练习。这样不间断地大约2个月左右,我的字一定会有所进步。继续加强语文新课程标准和业务培训,学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要关心时政深化教学观念和理念。二是,备课、上课、批改、辅导、测验等。三是,处理重点、难点等教学内容。四是,分析和了解学生、管理学生的能力。使自己具备独立的教育实践能力,成
3、为胜任学科科学的教师。 三、加强学习,提高自身水平 我们应该切实可行的修炼自己,自我提高要求,运用各种机会尽快提高自身业务能力,要积极听课,通过课堂听课,与老教师进行交流与沟通;促进个人专业知识的提升。认真阅读新课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,多看权威性的教育类期刊杂志,认真做好读书笔记。了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。当要给别人一瓢水的时候,自己得有一桶水。时代在进步,教育也在进步,那么这就要求教师多读书,用知识武装自己,是自己成为一名业务型的教师,向专家型教师看齐。 四、加强教育技能培养,加强班级管理,创新课堂 丰富的课堂,让学生主动学、努力学、乐于学
4、。这就是我的目的。担任语文教师,所以在学生工作和教育方面。我主张情感教育,用心灵去教育他们,用情感去感动他们,让每一个学生都爱上这个学科。 一切都是新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己的规划在岗位上一步一个脚印踏踏实实的实现自己的育人理想。尽管在开始的路上有很多的磕磕绊绊,会失望,会沮丧,但是我坚信,只要不抛弃、不放弃,坚持自己的梦想,那么困难对于我来说一切都是浮云,最后定会实现自己的人生价值。 学校教师个人年度工作计划二 转眼间一年就这样过去了,新的一年到来,我从一个学生走到了属于自己的工作岗位,来到了自己非常满意的文博幼儿园,对于幼师这份工作我充满着热情,我爱孩子,他
5、们让我感觉十分的纯洁,就像是阳光的象征,虽然我将成为他们的老师,但是我从孩子的身上可以感觉到童真童趣,感受到小朋友天真无邪的气息,这也是这份工作的特点,也是我选择这份工作的原因。 本学期我带的是中班的小朋友,我相信我会和班主任童老师配合的很融洽,会做好自己的本职工作,也会成为一位好的工作搭档,也会让孩子们更加愉快的成长。作为一名新教师,我深深地感受到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素质,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师,为了自己更好的工作,并在学习工作中使自己更好的成长,不断地修正自己,完善自己,提高自己,我对这份工作也充满着信心! 在本学期
6、里我有如下的工作计划: 1:尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2:努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研教学,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。 3:加强与家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通、 4:培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。 5:培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食,不浪费。 6:积极配合班主任的教学,认真学习其他老师的经验,切实提高备课和上课的质量。 总之,我会在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奋勤奋再勤奋,不断的学习使自己有所进步,让自己走得更远,更远,更远!加油! 学校教
7、师个人年度工作计划三 通过上一年度在名师工作室的学习,我收获颇多,下一年度能够在名师工作室继续学习,我认为是我的#39;荣幸,能在名师的指导和引领下,切实提高教育教学水平和实践能力,同样是我的骄傲。我认为只有出色的完成一切工作,我才有更多的机会在名师工作室这个平台继续深造,才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。所以我将努力立足于名师工作室这一平台,虚心学习。因此特制定下一年度个人工作计划: 1、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听名师示范课,在示范课的引领中吸取精华,将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合,找到最佳的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适
8、合学生的教学方法,并将此教学方法运用于课堂实践,帮助学生解决阅读教学中的难点,以此来突破以往传统的阅读教学模式,只有这样才符合新课标下的教学要求。 2、提炼适合个人的教学风格和特色,在名师工作室优质理念的引导下,切实提高自身阅读教学的理论基础,和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。 3、积极听课,做好听课记录的同时,我还要进行课后反思,想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西,为什么我会没有想到成员老师所想到的方法,之后将自己的想法进行总结,写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。 4、认真撰写名师工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录,才能促进自身内涵的发展,并争取在县内成为学习方面的先行者。
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