个人外语学习总结

1、个人外语学习总结个人外语学习总结外语学习重在坚持和总结，下文是为大家精选的个人外语学习总 结，欢迎大家阅读参考。个人外语学习总结1这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多!回想起，当初的上课 时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面 有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式 方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语 课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化 地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传 授教学内容。对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们

2、高中枯燥的英语课堂 相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方 式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采 用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等 实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。另外，另一种值得一提的教学安排就是英语PPT展示。对于英语 的PPT展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课第七页更好。但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们 很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调 动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分 的同学还停留在老师一个

3、人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中， 很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身 的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发 邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考 验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督 来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习 意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样 这种教学方式。个人外语学习总结2任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于 英语的学习经验及方法，我想从以下几个方面来谈。记第一项要记的就是单词。学语言，无疑要记很多东西

4、。词汇是一门语言的基础。学习英语 的重中之重就是词汇的掌握。有了单词，才会有句子，有了句子才会 有文章，最终才能掌握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。方法有很多，找最适合自己的。我背单词的时候，有很多方法，最主第八页 要就是根据读音来拼写。只要记住它的读音，基本就能掌握它的拼写。 特殊的情况再特殊记忆。在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它 的读音，自己根据它的读音“写”出来，而不是背出来。如果单纯地 机械地背字母组合，很容易忘记。很多同学背单词都是一遍一遍地重 复字母组合。比如：背单词and”,他就会一遍遍地念and,and ,a,n,d,and 我个人不主张这种方法。比如说音译、联想

5、等等。比如这个例子：灰 尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有， 根据已有的简单单词，记住新的单词。比如这个例子：知道猴子(mo nkey) 这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子(donkey)，就变成了一个新 的单词。还有很多这样的例子，在此不再列举。除了抽出专门的时间 背单词，平时应该利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。第二，就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的 语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能 学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。听听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力 的重要性。其实抛开考

6、试不说，学语言无非要掌握“听说读写”如果 连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外 国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩， 走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑 皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只第九页是笑笑。现在听外国人说话仍然有困难，但我一直在努力。其实英语 的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，如果强迫自己去听，会越 来越反感，最终对英语失去兴趣和信心。根据自己的程度不同我们应 该选择适合自己的听力材料。平时学习累了，多看一些美剧，其实那 里面的英文对白很美的。比如说暮光之城吸血鬼日记等等

7、。 我尤其喜欢吸血鬼日记里女主人公的发音。她纯正的美音听起来 简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来 听。当然对我们大多数人来说，BBC（英国广播电台）还是很有难度，里 面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联播相似，感觉枯燥。我选 择慢速VOA，我觉得还这个比较适合我们。个人外语学习总结3个人认为，英语的学习归根到底就在于2个词：一是坚持，二是 兴趣。怎么样坚持?就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要 荒废。而在学英语的各个环节中，无论听说读写，如果单词量不足的 话，就会感觉寸步难行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最 好就是给自己规定个短期目标，一天要记多少

8、个单词，完成为止。也 许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好英语真的没有捷径。 有不少朋友问我，怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头，没有办法， 只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于其它 科目，学英语也有一个优势，就是不需要整块的时间，我们可以在排第十页 队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词或知 识点，既利用了时间，又填补了空闲，也不失为一举两得。但背单词毕竟是枯燥的，这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗 话说兴趣是最好的老师。这种兴趣不单单从考试的角度出发，而是通 过对英语的熟练和语感越来越好，逐渐体会到它音韵和形式的美，从 而产生更好地掌握英语的愿

9、望，对英语的兴趣自然会水涨船高的。比 如，可以玩玩英语游戏，看看英语MTV或英语原声电影，参加英语沙 龙，或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考 听和说，我们从事医疗工作的，平时一般也缺乏听说英语的机会，因 此我是以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅读的英文 学习资料非常多，主要是要根据自己的水平选择适合的材料，以读起 来有点吃力，但不影响对整篇的理解为适宜的难度。在有不懂的生词 存在时仍然能够领会文章的意思，这是我们必须训练出来的能力。当 你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时，你自然而然就会体验到 驾驭这门语言的乐趣。在英语统考的时候，第一卷是选择题，其中语法和情景对话的单 选题考的是知识点，我认为对于这部分关键是要快，即快速做出判断， 不必钻牛角尖。阅读理解是得分大户，考的是整体的理解，我觉得在 阅读理解上多花一点时间来斟酌相对比较值得。第二卷是翻译和作文, 虽然只有30分，但如果拿不到18分以上，即使全卷过60分也要被判 为不合格。做汉译英的题最害怕的是被个别词卡住了，这个时候，就第十一页 要避免在一个词上空耗时间，而是尽快找个意义近似的词或词组来代 替。另外就是作文的问题。短时间内提高英语作文能力，最有效的办 法就是背熟若干篇，然后在考试时用