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文档简介

1、2022年重庆北碚区七下期末生物试卷下列消化腺分泌的消化液中,没有消化酶的是 A胆汁B胰液C胃液D唾液有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是 A胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C胆汁不能消化淀粉D淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C 代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是 ABA若 B 为小肠,与 A 相比,C 中的氧气含量减少B若 C 都流动脉血,则 B 代表的可能是肾小球C若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 中有防止血液倒流的瓣膜D若 A 为动

2、脉血,C 为静脉血,则 B 为肺泡周围的毛细血管关于体循环和肺循环的叙述,说法正确的是 A体循环和肺循环是交替进行的B体循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血C肺循环时动脉中流的是静脉血,静脉中流的是动脉血D体循环在先,肺循环在后如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述,正确的是 A图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径B当血液流经时,血红蛋白与氧分离C左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血D当血液流经后,血液由暗红色变成鲜红色警察在刑事案件现场提取到了血迹(残留的血液),可用于鉴定的 DNA 最可能源于血液成分中的 A红细胞B白细胞C血小板D血浆下表表示人体吸入、呼出各种气体所

3、占比例。关于人体的呼吸叙述不正确的是 气体成分氮气A人体吸入气体全部是氧气B人体呼出气体中水含量增加C在肺泡处氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡D人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞人的肺适合进行气体交换的特点,不包括 A肺分为左肺和右肺B肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成C肺泡外包绕着毛细血管D支气管末端形成肺泡,总数约有 7 亿个下列对人体呼吸的相关知识的说法,不正确的是 A气管有许多“C”形软骨支撑,可以保证呼吸通畅B鼻能够温暖、湿润、清洁进入肺的空气C鼻腔中的黏液具有温暖空气的作用D咽是食物和空气共同进出的通道,吃饭时不要大声说笑某健康人肾动脉血浆中的尿素浓度为 0.03克/100毫升,而尿液

4、中的尿素浓度为 A肾小球B肾小管C肾小囊D膀胱肾小管的重吸收作用能将原尿中所有 重吸收回血液。A葡萄糖B无机盐C水D尿素李某去医院检査,发现尿液中有蛋白质和血细胞,他可能发生病变的是泌尿系统的 A肾小体B肾小球C肾小管D肾小囊眼和耳是人体重要的感觉器官,而视觉和听觉形成部位分别位于 A角膜和耳郭B视网膜和耳蜗C虹膜和鼓膜D视觉中枢和听觉中枢下列关于神经调节和激素调节的叙述中,正确的是 A人醉酒后走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻醉了脑干B小脑中有调节呼吸中枢和心血管运动中枢C激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动D侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过少造成的某人脑颅内长了肿瘤,造成失明。肿瘤

5、压迫的部位可能是 A大脑B小脑C脑干D脊髓“关注健康,快乐成长”,免疫功能正是我们身体健康的保护伞。下列关于免疫和健康的说法,正确的是 A人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,属于第一道防线C流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于保护易感人群D艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播,正常的握手并不会感染艾滋下列关于狂犬病和狂犬病病毒的说法不正确的是 A狂犬病病毒的生殖方式是分裂B狂犬病的预防措施是注射狂犬病疫苗或抗体C狂犬病病毒是一种动物病毒D狂犬病病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体内细菌和真菌在我们

6、生活中无处不在,既是我们的“朋友”,也是我们的“敌人”。下列相关叙述不正确的是 A豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系B某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌C溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁,是人体的第三道防线D细菌和真菌都可长出菌落,菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据我区的一块荒地在城建过程中被改造成一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化如表所示。据此作出的判断,错误的是 植物种类植被覆盖率A改造的目的是为市民提供生活物质B改造后该区域的植物多样性增加C改造后该区域的小气候得到改善D改造后增加了该区域的湿地面积下列措施中,哪一种对保持生态环境最有利 A把大片沼

7、泽地开垦为农田B在菜地中洒农药以杀死青菜虫C在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫间的通讯D把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡甲型 H1N1 流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型 H1N1 流感病毒。周武刚同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型 H1N1 流感。老师为此立即采取了一系列措施:要求周武刚同学回家治疗,要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;根据以上材料,回答下列问题。(1) 该病的病原体属于 (动物/植物/噬菌体)病毒,它的繁殖方式是 。(2) 从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时周武刚同学应该属于 。他如果去医院服用抗生素, 治愈此病。(填

8、“可以”或者“不可以”)。(3) 在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有 (填序号),属于保护易感人群的有 (填序号)。(4) 尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线;人体的第三道防线主要有 和 。(5) 中接种的疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做 ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做 。如图是人体血液组成的分层示意图,请回答问题(1) 叫做 ,它和一起组成血液。(2) 的成分中,占比最大的是 (约占 91%92%)。(3) 表示 ,是两层之间很薄的一层白色物质。(4) 能够运输氧的是 (填标号)。为

9、了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验步骤:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签 A 、 B。在 A 缸、 B 缸中各加入 500mL 池塘水,分别饲养 10 A 缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg,持续 5 次,B 两只缸都每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶实验结果如表: 实验要素后肢长出的根据实验步骤和结果,回答下列问题:(1) 该探究实验的变量是 。(2) 实验中 A 缸和 B 缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 。(3) A 、 B 两缸中数量不能少于 10 只,是为了减少 对实验结果的影响。(4) 根据实验结果

10、你得出的结论是 。(5) 如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择 10 只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与 缸相同(填“A”或“B”)。(6) 探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是 A.该对照实验的变量是温度B.结果是 2 号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D.若将丙装置保持 30 分钟,结果是两支试管内都不变蓝答案1. 【答案】A2. 【答案】B【解析】胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用,将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉,胃不能对淀粉进行消化,所以药物进入小肠,胶囊在小肠内被消化,可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。A选

11、项,B选项:胃中只含有胃液这一种消化液,胃液中含有胃蛋白酶,能够对蛋白质进行初步消化;对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用;故A错误;故B正确;C选项:胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,胆汁可以暂时储存在胆囊内,流入小肠乳化脂肪,说法正确但不符合题意,故C错误;D选项:淀粉的初步消化是在口腔中开始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉转化成了麦芽糖,最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收,说法正确但不符合题意,故D错误;故选B。3. 【答案】D【解析】A选项:若 B 表示小肠,经过小肠后的血液含氧量减少,养料增多,故A正确;B选项

12、:肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此 B 结构可能是肾小球,故B正确;选项C:心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以心脏中的血液流动的方向是:心房 心室 动脉,所以若 A 为上腔静脉,C 为肺动脉,则 B 为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,故C正确;D选项:若 B 为肺泡处细胞毛细血管网,A 为肺动脉,流动的是静脉血,C 为肺静脉,流动的是动脉血,故D错误。4. 【答案】C【解析】肺循环的路线是:右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉

13、 左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;体循环的路线是:左心室 主动脉 各级动脉 身体各部分的毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走,这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,体循环和肺循环是同时进行的。5. 【答案】C【解析】血液循环路线如图所示:两图对照可知:图中虚线表示肺循环路线而不是体循环路径,实线表示体循环路线而不是肺循环路径,A错

14、误;当血液流经肺部的毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,因此当血液流经时,血液中的氧气增多,血红蛋白与氧结合而不是分离,B错误;据图可见:左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血,C正确;血液流经组织细胞处的毛细血管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此当血液流经时,血液由鲜红色变成暗红色,D错误。故选C。6. 【答案】B【解析】遗传物质主要储存在细胞核中,成熟的红细胞,血小板不含细胞核,血浆不是细胞,不含遗传物质,白细胞含有细胞核,B正确。7. 【答案】A【解析】A、由表格可知人体吸入的气体有氧气、氮气、二氧化碳等,A错误。B、由上表可知

15、人体呼出气体中水含量增加了,B正确。C、外界气体进入肺后,肺泡与血液进行了气体交换,二氧化碳由血液进入肺泡,C正确。D、组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳和水,称为呼吸作用,二氧化碳主要产生于组织细胞,D正确。8. 【答案】A【解析】生物体的结构与功能相适应,有利于肺部进行气体交换的结构有:肺泡数目众多,能够增大肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换;肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞,有利于物质进出,即有利于气体交换。故选A。9. 【答案】C10. 【答案】B【解析】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液

16、流经肾小球时,肾小球对血液起了滤过作用,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,故原尿跟血浆比少了大分子蛋白质。当血液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液,而且尿酸、尿素的含量因为水分的大量被吸收而含量增加。11. 【答案】A【解析】当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此健康人体内,原尿中能全部被肾小管重吸收的物质是葡萄糖。故选A。12. 【答案】B【

17、解析】尿的形成包括以下三个连续的生理过程:肾小球的滤过作用;肾小管、集合管的重吸收作用和分泌、排泄作用。肾小球的结构类似滤过器。当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。故选B。13. 【答案】D【解析】视觉是在视觉中枢形成的,听觉是在听觉中枢形成的。视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像

18、,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。听觉的形成:外界声波通过介质传到外耳道,再传到鼓膜。鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。故视觉和听觉形成的部位分别位于视觉中枢和听觉中枢。故选D。14. 【答案】D15. 【答案】A【解析】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢

19、,形成视觉。某人脑颅内长了肿瘤,造成失明。可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢。(脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分)故选A。16. 【答案】A17. 【答案】A【解析】A选项:狂犬病病毒的生殖方式为自我复制,故A错误;故选A。18. 【答案】C19. 【答案】A【解析】从表中看出,改造后的生态系统水生植物较多,应是增加了湿地面积,从而使植物多样性加大,气候条件得到改善,其目的并不是为了提供生产、生活物质。A选项:改造的目的是告诉气候条件,不是为了给人们提供丰富的生产和生活物质,故A错误;B选项:改造前物种的种类是 20 种,改造后是 30 种,改造后该区域的植物多样性增加,故B正确;C选

20、项:植被覆盖率增加到 25%,可该区域的小气候环境得到改善,故C正确;D选项:改造前优势物种是陆生植物,而改造后优势物种是水生植物,改造增加了该区域的湿地面积,故D正确。故选A。20. 【答案】C21. 【答案】(1) 动物;复制(2) 易感人群;不可以(3) ;(4) 免疫器官:免疫细胞(5) 抗体;抗原【解析】(1) 该病的病原体属于动物病毒(因为它的寄主是人),它的繁殖方式是利用寄主细胞的物质复制的后代。(2) 从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时周武刚同学应该属于传染源(能够向外界散播病原体的是传染源)。他如果去医院服用抗生素,不可以(抗生素对病毒无杀死作用)治愈此病。(3) 在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;要求学生经常打开教室窗户通风;要求学生上、下学路上要戴口罩;属于保护易感人群的有要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼:建议部分体质弱的学生打流感疫苗。(5) 接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的

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