2022年陕西省渭南市韩城市七年级上学期期末生物试卷（含答案）

1、韩城市2022 2022年度第一学期七年级生物期末质量检测试题一、选择题1. “小麦生长需要水和无机盐”，这种现象反映生物基本特征是A. 生长和繁殖B. 排出体内的废物C. 需要营养D. 进行呼吸【答案】C2. 昙花开花时间短，不易见到。小李同学家里的昙花正好周末开放，好奇的小李仔细记录昙花开放的时间、花开放到闭合的时长以及花冠的大小等。这种生物学研究的方法主要是A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 测量法【答案】B3. 下列现象中，体现生物适应温度变化的是A. 北极熊皮下有厚厚的脂肪B. 仙人掌的叶变成刺状C. 猫头鹰昼伏夜出D. 枯叶蝶的形态与枯叶相似【答案】A4. 如果在一片草场上喷

2、洒了某种农药，且这种农药在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草昆虫青蛙蛇”中，体内该农药含量最高的生物是A. 草B. 昆虫C. 青蛙D. 蛇【答案】D5. 对于一个处于稳定状态的生态系统,下列叙述错误的是A. 各生物数量在一定范围内波动B. 组成成分相对稳定C. 各生物所占比例相对稳定D. 生物个体数量不变【答案】D6. 生物圈是所有生物的家，它的范围不包括A. 大气圈上层B. 水圈的大部C. 大气圈的底部D. 岩石圈的表面【答案】A7. 下列不能说明“生物圈是一个统一整体”的是A. 水和水蒸气在全球范围内运动B. 黄河流经森林、农田，进入大海C. 中华鲟生活在淡水中D. 角马的迁徙经过不

3、同的生态系统【答案】C8. 某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有气泡，可能是制作装片的哪一步骤失误引起的A. 涂抹不均B. 盖盖玻片不当C. 染色不均D. 放大倍数过大【答案】B9. 细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目的变化是A. 只复制B. 只均分不复制C. 先均分后复制D. 先复制后均分【答案】D10. 骨髓干细胞经诱导可形成胰岛样细胞，完成该过程所进行的生命活动主要是A. 细胞生长B. 细胞成熟C. 细胞分化D. 细胞分裂【答案】C11. 人体内流动的血液和绿色植物茎叶的导管分别属于结缔组织 上皮组织 输导组织 营养组织A. B. C. D. 【答案】B12. 下列

4、器官属于植物生殖器官的是（）A. 一个胡萝卜B. 一粒花生种子C. 一片白菜叶D. 一节甘蔗【答案】B13. 人体多个器官有次序地连接在一起构成能共同完成一项或几项生理功能的结构是A. 系统B. 细胞C. 组织D. 个体【答案】A14. 在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐。那么草履虫将会A. 向右侧培养液移动B. 没有明显移动倾向C. 在两滴培养液中间移动D. 向左侧培养液移动【答案】D15. 下列诗句中，描写藻类植物的是A. 墙角数枝梅，凌寒独自开B. 苔痕上阶绿，草色入帘青C. 西湖春色归，春水绿于染D. 大雪压青松，青松挺且直【答案

5、】C16. 下列个体矮小，具有茎、叶和须状假根，且体内没有输导组织的植物是A. 卷柏B. 葫芦藓C. 紫菜D. 水稻【答案】B17. 下列古代植物的遗体经过漫长的年代能形成煤的是（ ）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物【答案】C18. 下列叙述中属于被子植物独特特征的是A. 能够产生种子B. 能够用孢子繁殖C. 种子外面有果皮包被D. 植物的种子裸露【答案】C19. 种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A. 煮熟的种子B. 被虫子咬掉胚的种子C. 正处于休眠期的种子D. 颗粒饱满且胚有活力的种子【答案】D20. 小青为了探究种子萌发的环境

6、条件，设计了下图实验装置：将大小相同的三粒大豆种子分别置于空气、水面可以接触空气的位置、水中。若将种子与、分别作比较，则探究的环境条件分别是A. 适宜的温度、一定的水分B. 一定的水分、充足的空气C. 充足的空气、一定的水分D. 一定的水分、充足的光照【答案】B21. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）A. 含氮、含磷、含锌的无机盐B. 含氮、含铁、含钾的无机盐C. 含氮、含硼、含钾的无机盐D. 含氮、含磷、含钾的无机盐【答案】D22. 花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程，叫做A. 受精B. 传粉C. 开花D. 结果【答案】B23. 下图为桃花的结构示意图，组成桃花雌蕊的结构是A. B.

7、 C. D. 【答案】C24. 绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是A. 子房种子B. 胚珠果实C. 子房壁种皮D. 受精卵胚【答案】D25. 下列关于叶的结构和功能的叙述，错误的是A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B. 叶肉细胞中有叶绿体C. 叶片中的叶脉只能输导无机物D. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”【答案】C26. 若要“探究二氧化碳是绿色植物光合作用的原料”，应选择下图实验装置（注：固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳）中的哪两部分作对照A. 甲与乙对照B. 甲与丙对照C. 乙与丁对照D. 丙与丁对照【答案】C27. 小明把一只小老鼠关在一个密不透气的玻璃钟

8、罩内，给予充足的水分和食物，若要使老鼠可以存活较长时间，依据植物光合作用原理，还应该（ ）A. 放入一盆植物，把整个装置放在光照条件下B. 放入一盆植物，把整个装置放在黑暗条件下C. 不放入植物，把整个装置放在光照条件下D. 不放入植物，把整个装置放在黑暗条件下【答案】A28. 利用大棚技术种植瓜果、蔬菜的过程中，如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，就能提高农作物的产量，原因是适当增加二氧化碳的浓度能够A. 抑制植物的吸收作用B. 增强植物的光合作用C. 增强植物的呼吸作用D. 增强植物的蒸腾作用【答案】B29. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进

9、经济发展。下列对绿色植物的叙述，错误的是A. 可以防风固沙B. 可以维持大气中碳氧平衡C. 会引起温室效应D. 可以促进生物圈中的水循环【答案】C30. 下列关于校园绿化应注意的事项中，不恰当的是A. 注意花草树木的生长周期B. 应尽量减少地面裸露C. 教室前后应注意通风，采光好D. 教室内尽量配置名贵花木【答案】D二、非选择题31. 某森林生态系统中，华北落叶松是主要树种之一。落叶松鞘蛾的幼虫取食华北落叶松，虫害严重时松叶被蚕食70%以上，严重影响林木生长和种实产量。为了防治害虫，除了喷酒农药外，工作人员还在树干上悬挂鸟巢，招引益鸟。请分析并回答下列问题：（1）生态系统是指一定空间范围内的_

10、和_相互作用而组成的统一整体。（2）华北落叶松等绿色植物在生态系统的成分中属于_，能够为动物和微生物提供必需的_。（3）请根据资料写出一条食物链：_。其中鸟和落叶松鞘蛾幼虫之间属于_关系。（4）华北落叶松树形高大雄伟，株型俏丽挺拔，叶簇状如金钱，尤其是秋霜过后，树叶全变为金黄色，据此分析，影响落叶松针叶变色的非生物因素主要是_。【答案】 (1). 生物 (2). 环境（两空顺序不限） (3). 生产者 (4). 营养物质和能量 (5). 华北落叶松落叶松鞘蛾幼虫鸟 (6). 捕食 (7). 温度32. 下图1为细胞结构示意图，图2为显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）切西瓜时会流出许多汁液

11、，这些汁液主要储存在_（填序号）中。（2）一只母猫生下五只小猫，它们的毛色各不相同，有白色的、花色的、黑色的，决定猫的毛色的遗传物质主要存在于细胞的_（填序号）中。（3）在用显微镜观察标本时，应先选用低倍物镜观察，观察的材料必须_，有利于光线通过。（4）如果要大幅度升降镜筒，应调节图2中的_（填序号）；若显微镜下的视野不清晰，应调节_（填序号），使物像更清晰。在观察时，发现视野中有。一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有动，说明污点存在于_（填序号）上。（5）某同学在绘制细胞结构图时，视野中比较暗的地方，应该用_来表示。【答案】 (1). (2). (3). 薄而透明 (4). (5). (

12、6). (7). 铅笔细点33. 大豆是我国常见的重要经济作物之一。下图是大豆植株的结构层次示意图。请据图回答问题：（1）与人口腔上皮细胞相比，大豆的叶肉细胞特有的结构是液泡、_和_（均填结构名称）（2）大豆种子结构中的_将来可发育成新植物体。（3）春天，大豆种子早播时覆盖地膜的主要目的是：满足种子萌发所需要的_。种子萌发过程中，种子的_中贮存的有机物逐渐减少。（4）与人体相比，大豆植株不具有的结构层次是_。请依据从微观到宏观的顺序将上图大豆植株的结构层次进行排序：_。（用字母和箭头表示）【答案】 (1). 细胞壁 (2). 叶绿体 (3). 胚 (4). 温度 (5). 子叶 (6). 系统

13、 (7). CABD34. 下图1是植物根尖的结构示意图，图2是叶芽的结构示意图，请据图回答问题：（1）植物生长需要的水和无机盐主要通过图I中的_区来吸收，再由根、茎、叶内的_（选填“导管”或“筛管”）输送到植物体各处。（2）通常，农民在移栽瓜苗时，根部都要带一个土坨，目的是_。（3）植物从土壤中吸收的水绝大部分通过_作用散失，因此，为了提高移救植物的成活率，可以采取哪些措施？_（写出一点）。（4）叶芽在发育成枝条的过程中，图2中的_发育成茎，_发育成新芽。【答案】 (1). 成熟区 (2). 导管 (3). 避免损伤幼根和根毛 (4). 蒸腾 (5). 剪去部分枝叶，选择在傍晚或阴天移栽、移

14、栽后适当遮阴等 (6). 芽轴 (7). 芽原基35. 下列表示的是植物呼吸作用的过程，请据图回答问题：+氧气+水+（1）植物呼吸作用主要在细胞内的_中进行。一般情况下，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用更_（填“强”或“弱”）。（2）小丹将萌发的种子装入瓶中密闭，并将瓶内的气体通入澄清石灰水中，结果澄清石灰水变浑浊，说明种子萌发时进行呼吸作用产生了_。实验过程中小丹用手摸瓶壁感觉到发热，说明种子呼吸作用过程中会_（填“储存能量”或“释放能量”）。（3）现有以下材料和器具：萌发的菜豆种子、煮熟的菜豆种子、带瓶塞的广口瓶、蜡烛、打火机，请设计一个实验验证种子进行呼吸作用需要消耗氧气：_。（4）人们常采用

15、降低温度或氧浓度方法贮藏水果，主要目的是_（填“增强”或“降低”）植物的呼吸作用强度，从而减少_的分解。【答案】 (1). 线粒体 (2). 强 (3). 二氧化碳 (4). 释放能量 (5). 将等量萌发的菜豆种子和煮熟的菜豆种子分别放入A、B广口瓶中，塞紧瓶寒，一段时间后将燃烧的蜡烛伸入广口瓶中，观察蜡烛的燃烧情况（A瓶蜡烛熄灭，B瓶蜡烛继续燃烧） (6). 降低 (7). 有机物36. 为了“探究植物的蒸腾作用是否与叶片数量（叶片面积）有关”，某生物兴趣小组设计了如下实验：取同一植物相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A不作处理，摘除枝条B上的部分叶片，摘除枝条C上的全部叶片。将处理后的A、B、C三个枝条分别插入三个大小相同且盛有等量清水的锥形瓶中。在锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。实验装置如下图所示：A B C将三个实验装置放置在相同环境中24小时后，