2022年河北省衡水市部分学校九年级上学期期中化学试卷（含答案）

1、河北省2022年九年级第一学期期中检测化学试卷（人教版）考试时间：60分钟，满分：100分可能用到的相对原子质量C-12 H-1 O-16 Ca-40一、选择题（每小题2分，共50分）1. 下列诗词中没有涉及化学变化的是A. 白玉为床金做马（红楼梦）B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（无题）C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（元日）D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（石灰吟）【答案】A【解析】【详解】A、白玉做成床，黄金做成马是物质形态的变化，没有新物质的生成，不涉及化学变化。符合题意。B、蜡烛燃烧有新物质的生成，涉及化学变化。不符合题意。C、爆竹爆炸有新物质的生成，涉及化学变化。不符合

2、题意。D、高温煅烧石灰石（主要成份碳酸钙）会生成氧化钙等物质。有新物质的生成，涉及化学变化。不符合题意。故选A。2. “加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”。下列做法不符合这一主题的是（ ）A. 工业废水处理达标后再排放B. 分类回收垃圾,并露天焚烧处理C. 禁止燃放烟花爆竹D. 强化正面监管,加大打击力度，坚决将“洋垃圾”拒于国门之外【答案】B【解析】【详解】A、工业废水处理达标后再排放，可以减少污染，保护水资源，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意；B、分类回收垃圾，可以实现资源的有效利用，但是露天焚烧处理，会产生许多有害物质，污染空气，不符合“加强污染

3、防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，符合题意；C、禁止燃放烟花爆竹，可以减少污染物的排放，防止空气污染，保护环境，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意；D、强化正面监管，加大打击力度，坚决将“洋垃圾” 拒于国门之外，可以减少污染，保护环境，符合“加强污染防治和生态建设,大力推动绿色发展”的主题，不符合题意。故选B。3. 薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 空气【答案】A【解析】【详解】薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，最不适宜充入的是氧气，因为氧气化学性质比较活泼，会将食品发生缓慢氧化而变质。故

4、选A。4. 下列关于空气的说法正确的是A. 空气中的氮气约占总体积的21%B. 空气中的氧气能支持燃烧C. 空气中的稀有气体没有任何用途D. 空气中的二氧化碳会带来空气污染【答案】B【解析】【详解】A、空气中，氮气约占总体积的78%，氧气约占总体积的21%，故错误；B、空气中的氧气能支持燃烧，故正确；C、空气中的稀有气体可以作保护气、电光源等，故错误；D、空气污染指数为：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，不包含二氧化碳，故错误；故选：B。5. 下列有关催化剂的说法正确的是A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂能改变化学反应速率C. 在化学反应后其质量增加D. 在化学反应后其

5、化学性质发生了变化【答案】B【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。故B正确。6. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B. 在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C. 二氧化碳不能供给呼吸，也不能作植物养料D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼【答案】C【解析】【详解】A、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，正确；B、一氧化碳有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物如氧化铁、氧化铜反应，正确；C、二氧化碳不能供给呼吸，但是能促进光合作用，可以作为气

6、态肥料，错误；D、水墨画可长久保存不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼，正确；故选C。7. 下列有关水的说法不正确的是（ ）A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味 D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化【答案】B【解析】A.明矾在水中会形成絮状物，能加速悬浮杂质沉降，正确；B. 硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，过滤只能除掉水中的难溶性固体，不能除掉可溶性物质，水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度，错误；C. 活性炭结构疏松多孔，能吸附色素异味，水中有异味时可加入活性炭除味，正确；D.蒸馏可除掉水中的

7、可溶性杂质，正确。故选B。8. 下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成氧化铁【答案】D【解析】【详解】A、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，说法正确，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁不是氧化铁，且生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，符合

8、题意。故选D。9. 实验室用双氧水和二氧化锰进行氧气的制取与性质实验，并回收二氧化锰，部分操作如图所示。其中正确的是（ ）A. 检查装置气密性B. 排水法收集并测量O2的体积C. 铁在O2中燃烧D. 回收MnO2【答案】AC【解析】【详解】A.装置内外能形成压强差，如果气密性良好，长颈漏斗的下端管口有气泡冒出，可以用于气密性的检查，选项A正确；B.因为氧气的密度比水小，所以气体应从短管进，水从长管排出，选项B错误；C.瓶底留有少量水，可以防止实验过程中熔化物溅落下来炸裂瓶底，选项C正确；D.过滤操作中没有使用玻璃棒引流，漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁，选项D错误。故选AC。10. 下列属于分解反

9、应的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，可以简单理解为“一变多”。【详解】A、该反应属于“一变多”的反应，是分解反应。正确。B、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。C、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。D、该反应不属于“一变多”的反应，不是分解反应。错误。故选A。11. 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与被包含关系，若整个大圆代表纯净物，下列有关说法中，正确的是（）A. 属单质、属氧化物B. 属单质、属含氧化合物C. 属化合物、属氧化物D. 属化合物、属含氧

10、化合物【答案】B【解析】【分析】【详解】物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括含氧化合物和不含氧化合物，含氧化合物又包括氧化物。若整个大圆代表纯净物，由此图可看出：代表单质代表化合物代表含氧化合物代表氧化物故选：B。12. 被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（ ）A. 石墨烯在一定条件下能与氧气反应B. 石墨烯是一种新型的化合物C. 烯合金具有优良的导电性D. 烯合金是一种新型材料【答案】B【解析】试题分

11、析：A、石墨烯由碳原子构成，碳一定条件下可与氧气反应，所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应，故正确；B、由题意可知，石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，所以，石墨烯是由碳元素组成的单质，故错误；C、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，故正确；D、烯合金是一种新型材料，故正确。故选B。考点：碳元素组成的单质；合金与合金的性质；单质和化合物的判别；碳的化学性质13. 电视节目荒野求生中的生命吸管（如图所示）是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用，活性过滤层可以除去的细菌和病毒。下列说法正确的是（ ）A. 过滤器可以

12、除去水中难溶性和可溶性杂质B. 活性炭可以吸附水中的色素和异味，还能海水淡化C. 生命吸管可以将水净化，得到纯净的水D. 生命吸管中发生了物理变化和化学变化【答案】D【解析】【详解】A、过滤器不能去除水中可溶性杂质，A错误。B、活性炭可以吸附水中的色素和异味，但是不能去除可溶性杂质，故不能海水淡化，B错误。C、生命吸管可以将水净化，但是不能去除可溶性杂质，故得到的不是纯净的水，C错误。D、生命吸管中活性炭过滤层发生了物理变化，加碘树脂杀菌消毒发生了化学变化，D正确。故选：D。14. 下列说法不正确的是分子可以分成原子，原子不能再分二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同所以化学性

13、质不同质子数相同的粒子不一定属于同种元素由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的含有氧元素的物质一定是含氧化合物Fe3+：表示一个亚铁离子带3个单位的正电荷热胀冷缩是因为分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】在化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再分，故错误；每个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子，由于它们分子构成不同所以化学性质不同，正确；质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如Ne和H2O都含有10个质子，但不是同种元素，故正确；由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成的，如铁是由同种原子构成的，故

14、错误；含有氧元素的物质不一定是含氧化合物，如氧气是单质，故错误；Fe3+：表示一个铁离子带3个单位的正电荷，故错误；热胀冷缩是因为分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小，正确；故选：B15. 下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是A. C可以将CuO中的Cu置换出来B. 在一定条件下CO2能够转变成COC. CO有毒，会污染空气，CO2不会D. 金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成【答案】D【解析】【详解】A、碳有还原性，能还原氧化铜，发生置换反应，C可以将CuO中的Cu置换出来，故A正确；B、二氧化碳和碳在高温条件下能生成一氧化碳，故B正确；C、CO有毒，会污染空气，CO2是空气的固有成

15、份，不会污染空气。故C正确；D、金刚石、石墨是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的，故D错误。故选D。16. 2022 新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情，过氧乙酸(CH3COOOH)是杀灭病毒的主要消毒剂.下列关于 过氧乙酸的说法中不正确的是( )A. 过氧乙酸是一种混合物B. 过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成C. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为 2: 4: 3D. 过氧乙酸的相对分子质量是 76【答案】A【解析】【详解】A、由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的一种化合物，属于纯净物，选项错误；B、由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成

16、，选项正确；C、由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为 2：4：3，选项正确；D、过氧乙酸的相对分子质量=122+14+163=76，选项正确，故选A。【点睛】一种分子表示一种物质，如果物质中只有一种物质，则该物质属于纯净物，否则就属于化合物。17. 人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。食盐中通常加入一定量的碘酸钾（KIO3），补充人体需要的碘元素。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是A. 碘元素属于金属元素B. 碘的相对原子质量是126.9gC. 碘原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定D. 碘离子（I-）的核外电子数为54【

17、答案】D【解析】【详解】A、碘的偏旁不是金字旁，所以不是金属元素，选项A错误；B、根据元素周期表信息可知，碘的相对原子质量为126.9，选项B错误；C、碘原子的质量主要是由核内质子和中子的质量决定，选项C错误；D、碘原子最外层电子数为7，大于4，所以易得1个电子，形成碘离子，带一个单位负电荷，此时核外电子数为54，选项D正确。故选D。18. 我国已经研究出新型水处理剂ClO2的新制法，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A. 乙中氯元素的化合价为+5B. 乙物质是氧化物C. 该反应符合质量守恒定律D. 该反应的化学方程式为【答案】C【解析】【详解】A、乙表示NaClO2，其中钠元素为+

18、1价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，则氯元素为+3价；故选项错误；B、氧化物是由2种元素组成，其中1种是氧元素的化合物。乙表示NaClO2，含有3种元素，不是氧化物。故选项错误；C、氯气与亚氯酸钠反应产生二氧化氯和氯化钠，该反应符合质量守恒定律；故选项正确；D、该反应的化学方程式为：Cl22NaClO2=2ClO22NaCl；故选项错误；故选：C。19. 在一密闭容器里放人四种物质，使其在一定条件下反应，一段时间后，测得数据如下表，下列说法正确的是（ ）四种物质甲乙丙丁反应前质量/g 251515反应后质量/g11未测122A. 参加反应的甲、乙的质量比为53B. 丙

19、一定是催化剂C. 该反应为分解反应D. 未测值为12【答案】D【解析】【分析】甲物质反应后，质量减小，甲物质是反应物，丙物质反应后质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丁物质反应后质量增加，丁物质是生成物，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故25+15+1+5=11+未测值+1+22，未测值=12。【详解】A、参加反应的甲、乙的质量比为：（25-11）：（15-12）=14:3，不符合题意；B、丙物质反应前后，质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；C、甲是反应物，乙物质反应后质量减小，乙是反应物，丁是生成物，该反应符合“多变一”的特点，属于化

20、合反应，不符合题意；D、由分析可知，未测值是12，符合题意。故选D。20. 某反应的化学方程式为：2NH4ClO4N2+Cl2+2O2+4X。则X的化学式是()A. H2B. H2OC. H2O2D. HCl【答案】B【解析】【详解】由化学反应的微观意义可知，参与反应的氮原子为2个，氢原子个数为8个，氯原子个数为2个，氧原子个数为8个；在生成物中， 1个氮气分子中含有2个氮原子，1个氯气分子中含有2个氯原子，2个氧气分子中含有4个氧原子，根据质量守恒定律，生成物的原子个数与反应物相等，生成物中原子种类与反应物相同，因此X的化学式为H2O。故选：B。21. 对符号“3”所表示的含义，说法不正确的

21、是A. 3O2表示三个氧分子B. SO3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素C. +3表示铝元素的化合价为+3D. 3H表示三个氢原子【答案】B【解析】【详解】A、据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此3O2表示三个氧分子；故A说法正确；B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此SO3表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故B说法错误；C、根据标在元素符号正上方数字表示元素的化合价，所以表示铝元素的化合价为+3价，故C说法正确；D、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此3H表示3个氢原子，故D正确；故选：B。22. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中

22、错误的是（ ）A. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快【答案】B【解析】A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，分子本身大小不变，解释错误；C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL，说明分子之间有空隙，酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了，解释正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度

23、升高而加快，解释正确；故选B23. 下列化学知识整理完全正确的一组是A、分类B、化学与生活氧化物水、过氧化氢、氯酸钾单质氢气、氮气、干冰氮气常用作保护气利用煮沸的方法可以软化硬水C、化学之最D、实验操作顺序天然存在最硬的物质是金刚石海洋中含量最多的元素是氢元素先加药品，再检验装置气密性加热固体时先均匀加热，再固定加热A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A、氯酸钾不是氧化物；干冰不是单质，故都不正确；B、氮气的化学性质稳定，常用作保护气；利用煮沸的方法可以软化硬水，故都正确；C、天然存在最硬的物质是金刚石正确；海洋中含量最多的元素是氧元素，故不正确；D、先检验装置气密性，再

24、加药品，故不正确；加热固体时先均匀加热，再固定加热，故正确；故选：B24. 地壳中含量最多的元素与含量居第二位的元素结合，形成的化合物化学式为A. SiO2B. Al2O3C. Fe2O3D. H2O【答案】A【解析】【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素，化在化合物中显-2价，含量居第二位的元素是硅元素，在化合物中显+4价，形成的化合物化学式为SiO2；故选A。25. 白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素（W）的化合价是A. +6B. +4C. +2D. 2【答案】A【解析】已知钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价；设CaWO4中钨元素（W）的化合价

25、为x，根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），则（+2）+x+4（-2）=0，解得x=+6，故CaWO4中钨元素（W）的化合价是+6价故选A二、填空及简答题（每空1分，共34分）26. 请用化学符号填空：2个氢原子_；3个二氧化碳分子_；4个镁离子_；H2O中H为+1价_；带两个单位负电荷的硫离子_；铁单质_。【答案】 (1). 2H (2). 3CO2 (3). 4Mg2+ (4). (5). S2- (6). Fe【解析】【分析】书写元素符号注意“一大二小”；原子的表示方法用元素符号表示；离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷；元素化合价要标在对应元素的正上方；由

26、分子构成的物质，物质符号用分子符号（化学式）表示；由原子构成的物质，物质符号直接用元素符号表示（金属、稀有气体、金刚石等都是由原子直接构成的物质）；表示微粒的个数在在微粒前面加对应数字。【详解】2个氢原子：2H；一个二氧化碳分子中有一个碳原子和两个氧原子，3个二氧化碳分子：3CO2；一个镁离子带两个单位正电荷，4个镁离子：4Mg2+；H2O中H为+1价：；带两个单位负电荷的硫离子：S2-。铁单质是由铁原子直接构成的：Fe。27. 化学与生活密切相关。请回答下列问题：（1）新装修的房屋入住前经常买些活性炭包来处理，这是利用了活性炭的_性。（2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利

27、用的化学原理是_。（3）古代字画能够保存很长时间不掉色的原因是_。（4）自然界的水有硬水和软水，常用_来区分。【答案】 (1). 吸附 (2). 过滤 (3). 碳的化学性质在常温下非常稳定 (4). 肥皂水【解析】【详解】（1）新装修的房屋入住前经常买些活性炭包来处理，这是利用了活性炭的吸附性，可以吸收异味；（2）过滤是分离固液的一种操作；茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤；（3）古代字画能够保存很长时间不掉色的原因是碳的化学性质在常温下非常稳定，不容易参加化学反应；（4）硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的天然水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较

28、多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水。28. 根据如图实验回答问题。（1）甲是测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为_。反应完毕后，冷却至室温打开止水夹，进入集气瓶的水少于瓶内气体体积的1/5，可能的原因为_。（2）乙实验中硫在氧气中燃烧更剧烈，说明反应剧烈程度和_有关。【答案】 (1). 4P+5O2 2P2O5 (2). 红磷量不足或装置漏气 (3). 氧气浓度【解析】【详解】（1）红磷与氧气反应生成五氧化二磷。化学方程式为4P+5O2 2P2O5。冷却至室温打开止水夹，进入集气瓶的水少于瓶内气体体积的1/5，可能的原因有：红磷量不足，未将集气瓶内的氧气完全消耗导致进入的水量偏少

29、。装置漏气，外部空气进入集气瓶中导致进入的水量偏少。故填：红磷量不足或装置漏气。（2）空气中氧气浓度低燃烧的不剧烈。氧气中氧气浓度高燃烧的剧烈。所以说明反应的剧烈程度和氧气浓度有关。29. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下，请回答下列问题。（1）A的化学式为_。（2）B中碳元素的化合价为_。（3）写出该反应的化学方程式_。（4）在该变化过程中没有发生变化的是_（填序号）原子的种类 原子的数目 分子的种类 分子的数目【答案】 (1). (2). +2 (3). (4). 【解析】【详解】（1）根据反应前后的微观示意图，可知A是二氧化氮，化学式为

30、。（2）B为一氧化碳，中氧元素化合价为-2，则碳元素化合价为+2。（3）根据反应前后的微观示意图，二氧化氮与一氧化碳在催化剂条件下，反应生成二氧化碳和氮气，反应的化学方程式为。（4）根据质量守恒定律，在该变化过程中没有发生变化的是原子的种类、原子的数目；分子的种类、数目已改变；故填：。30. 维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题:(1)维生素B2由_种元素组成。(2)维生素B2中各元素的原子个数比为_。(3)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为_。【答案】（1）4（2）CH

31、ON=172064（3）515【解析】【分析】根据化学式可以判断物质的元素组成以及了解分子的构成，根据化学式进行相关的计算。【详解】（1）根据维生素B2化学式(C17H20O6N4)可知，维生素B2是由碳、氢、氧、氮四种元素组成；（2）根据维生素B2化学式(C17H20O6N4)可知，维生素B2中碳氢氧氮的原子个数比为17：20：6：4；（3）根据维生素B2化学式(C17H20O6N4)可知，维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为（1217）：（120）=51：5。【点睛】结合新信息，灵活利用化学式的意义是解题的关键。31. 如图是电解水的实验装置。（1）实验中的负极产生的气体是_，正、负极产生

32、气体的质量比是_。（2）电解水的化学反应方程式为_；该反应的基本类型属于_反应。（3）在实验操作中两试管的气体体积比小于1：2，可能的原因是_（回答一条即可）（4）实验验证了化学变化中_可分而_不可再分。（5）电解水实验的目的是_，其理论依据是_。【答案】 (1). 氢气 (2). 8:1 (3). (4). 分解 (5). 氧气比氢气易溶于水 (6). 分子 (7). 原子 (8). 验证水由氢元素和氧元素组成 (9). 化学反应前后元素的种类不变【解析】【详解】（1）实验中的负极产生的气体是氢气，正极产生的是氧气，正、负极产生气体的体积比是1:2，它们的质量比是8:1。（2）电解水的化学反

33、应方程式为：；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应的基本类型属于分解反应。（3）在实验操作中两试管的气体体积比小于1：2，可能的原因是氧气比氢气易溶于水。（4）化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子。该实验验证了化学变化中分子可分而原子不可再分。（5）电解水实验的目的是验证水由氢元素和氧元素组成，其理论依据是化学反应前后元素的种类不变。32. 实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的

34、现象是_，该反应的化学方程式是_。（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。【答案】 (1). 水 (2). 纸花由紫变红 (3). CO2+H2O=H2CO3 (4). (5). 密度比空气大【解析】【详解】（1）实验1中干石蕊纸花一个喷水，一个没喷水,所以该实验控制的变量是水；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红 ，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3 （3）二氧化碳的密度比空气的密度大，进入玻璃管内向下走，故号棉球先变色。三、实验与探究（每空1分，共10分）33. 如图是甲、乙两位同学在实验室制取气体并验证气体化学性质的实验操作示意图。综合所学化学知识回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：_，实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品。（2）甲同学的实验中制取氧气的化学方程式为_，氧气可用排水法收集的原因是_。（3）铁丝燃烧实验中集气瓶中水的作用是_，燃烧的产物是_（填化学式）。（4）乙同学的实验中制取二氧化碳所用的药品：_，写出发