2022年河北保定曲阳县八年级上学期期末生物试卷(含答案)_第1页
2022年河北保定曲阳县八年级上学期期末生物试卷(含答案)_第2页
2022年河北保定曲阳县八年级上学期期末生物试卷(含答案)_第3页
2022年河北保定曲阳县八年级上学期期末生物试卷(含答案)_第4页
2022年河北保定曲阳县八年级上学期期末生物试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022年河北保定曲阳县八上期末生物试卷用新鲜的大豆绿叶进行如图裝置所示的实验(二氧化碳会被 NaOH 吸收),将其置于充足的光照下,分析 D 处的气体成分最可能发现 A氧气量多于 B 处B氧气量与 B 处相等C无二氧化碳和氧气D二氧化碳量多于 B 处根尖起保护作用的部位和生长最快的部位分别是 A成熟区、伸长区B成熟区、分生区C伸长区、分生区D根冠、伸长区春天栽好的小树苗不能用手摇晃,主要是因为 A把土壤摇松了,不利于根的呼吸B把树叶摇掉,不利于光合作用C把根毛或幼苗摇断了,不利于根的吸收D把茎摇断,不利于小树生长为了提高果树的产量,果农往往在果树的树干上横割一道或数道深至木质部的圆环。这种做

2、法的道理在于 A促进水和无机盐的正常运输B促进有机物的正常运输C让果实得到更多的水和无机盐D让果实得到更多的有机物正在灌浆期的小麦植株,其吸收的水分主要用于 A开花B果实膨大C植株的生长D蒸腾作用植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是 向光性向水性向肥性向地性ABCD种子萌发过程中,最先突破种皮结构的是 A胚芽B胚根C胚轴D子叶在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是 A去掉胚乳的玉米种子B虫蛀空了的水稻C切去胚的小麦种子D籽粒饱满的菜豆种子从形态上看,可以将细菌分成 A有荚膜菌和无荚膜菌B杆菌和球菌C螺旋菌、杆菌和球菌D球菌和荚膜菌如图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正

3、确的是 A此实验在有光或无光下都可进行B此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳C此实验可证明光合作用的产物中有氧气D此实验可证明光合作用的产物中有有机物老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少 A蛋白质B维生素 C C铁D钙能引起花生发霉,并产生致癌物质的微生物是 A酵母菌B青霉C黄曲霉D放线菌现代农业基地利用室温进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是 A向温室内定期释放二氧化碳B温室内温度尽量保持白天 20C,夜晚 C适当增加光照时间D适时松土、施肥种植番茄,常摘掉枝条的顶芽,目的是 A防止生长过快B促使多生侧枝C降低蒸腾作用D减少病虫害家制泡菜的方法特别简单,只需将水烧开冷却,然后按

4、 10:3 的比例放入食盐,搅拌均匀之后放入青菜、辣椒及其他香料等,密封一段时间之后,酸辣可口的泡菜就制作成功了。泡菜制作过程中,发挥作用的微生物是 A醋酸菌B乳酸菌C酵母菌D青霉菌马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属 A攻击行为和社群行为B防御行为和社群行为C领域行为和节律行为D攻击行为和节律行为播种在水涝地的种子一般很难萌发,这是因为土壤中缺少种子萌发所需要的 A水分B氧气C养料D温度关于生物圈中碳 - 氧平衡的说法,错误的是 A被子植物的光合作用是大气中氧的主要来源B煤、石油的过量燃烧对碳氧平衡具有破坏作用C生物的呼吸作用是大气中二氧化碳来源之一D植

5、树造林、低碳生活可以有效缓解碳氧平衡的破坏在梅雨季节,脏皮鞋等物体上常常会长出一些灰白色的”毛”,俗称发霉。引起发霉的微生物是 A酵母菌B霉菌C细菌D病毒人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是 A促进血液循环B运动、支持和保护C促使心肌发达D提高肺的通气能力与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于 2022 年初再次引起全世界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,正确的是 A寨卡病毒是一种细菌病毒B寨卡病毒虽结构简单,但具有细胞结构C寨卡病毒不能独立生活D利用自己细胞内的物质进行繁殖随着抗生素的大量使用,细菌的抗药性问题日益严重。科学家尝试使用噬菌体来消灭细菌,获得了一定的疗效。下列关于细菌和

6、噬菌体说法正确的是 A细菌是一种原生生物B细菌和噬菌体间是捕食关系C噬菌体比细菌结构复杂D噬菌体必须在活菌内寄生下列关于病毒与人类的关系描述,正确的是 给人类带来多种流行病可制成疫苗,用于防治传染病用于基因工程有蛋白质外壳和内部遗传物质ABCD下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是 A由骨、骨连结和骨骼肌组成B关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成C一块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分D骨连结是骨与骨之间的连结下列做法中,比较科学合理的一项的是 A卧室内多放置一些观赏植物B早上在树林下运动多吸收新鲜空气C适当施用农家肥,及时对农作物进行松土D夏天中午给萎焉的花卉浇水豆科植物能提高土壤的肥力,是因为

7、 A含蛋白质比较多B光合作用强C根系发达D根部有根瘤菌有一批种子,经测定它的发芽情况如下:选出 1000 粒种子,在适宜的条件下,有 926 粒种子萌发了。请判断这批种子能否用来播种 A能B不能C无法判断D还需重新测发芽率下列动物行为中,不属于繁殖行为的是 A杜鹃把卵产在大尾莺的巢里B家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽C两只狗在争夺一块骨头D雄天堂鸟向雌鸟展示它华丽的尾羽小兰在帮妈妈洗蘑菇时告诉妈妈,蘑菇的地上部分可以食用,叫做 A子实体B菌盖C菌丝D菌柄下列各项中,不属于动物行为的是 A蚂蚁搬家B孔雀开屏C鲸“喷”水D雄鹰飞翔某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片橫切如图所示,请你据图回答

8、问题:(1) 叶片的结构包括 、 、 三部分。(2) 气体进出叶片的门户是 ,其开闭由 控制。(3) 具有输导作用,其中,输送有机物的是 。(4) 组织和 组织的细胞内含有大量绿色颗粒状的 ,是叶片进行 的场所。如图为种子萌发呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答问题。(1) 瓶中种子放到温暖的地方后,种子的 会加强,致使玻璃瓶内 气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的 增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到 ,这说明 。(2) 如果堵塞漏斗和玻璃管,种子的 会减弱,原因是 ;幼苗的 也会逐渐减弱,原因是 。(3) 分析上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的关系是 。如图所示为几种常见的细

9、菌、真菌结构模式图。请分析回答:(1) A 与 B 、 C 、 D 的结构相比,主要区别在于 A 细胞内没有成形的 ,属于 核生物,在环境恶劣时会形成 来度过不良环境。(2) 善于观察的李梅同学一眼就认出了 B 是 ,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且还知道它和 C 有着共同的生殖方式即用 繁殖。(3) 唐乐面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的 ,在有氧条件下能把葡萄糖分解为 和水,在适宜条件下进行 生殖。(4) 在显微镜下可以观察到 B 的菌丝是由许多细胞连接而成,其中毎一个细胞都有 、细胞膜、细胞质和 ,与 A 一样,细胞中没有 只能利用现成的有机物生活。(5) 在唐朝,长安城

10、的裁缝知道把长有 B 的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可治伤口发炎,原因是 B 能产生 ,该物质能杀死病菌。刘云想要探究植物细胞吸水与失水的情况,于是她取来两个同品牌、相同大小的新鲜萝卜,在透明中间各挖了一个相同大小的凹槽,在凹槽中分别放入相同质量的清水和 30% 的盐水溶液,并观察实验现象。请你据此回答下列问题。(1) 该实验的实验变量是 ,过一段时间后,甲萝卜中清水会 (选填“减少”或“增多”,下同),乙萝卜中的盐水会 (不考虑水分蒸发)。(2) 过一段时间后,用手捏乙萝卜,会感觉乙萝卜变 (选填“硬”或“软”),这是因为乙萝卜 (选填“吸收”或“散失”)了水分。(3) 农业中,施肥过多会引

11、起“烧苗”的现象,这是植物细胞 (选填“吸水”或“失水”)造成的,造成该现象的原因是细胞液浓度 (选填“大于”或“小于”)周围溶液浓度。最简单有效的解决方法是 。答案1. 【答案】D【解析】进入装置内的二氧化碳被 NaOH 吸收了,导致装置中新鲜的大豆叶因缺乏二氧化碳而不能进行光合作用只能进行呼吸作用,释放出二氧化碳,所以 D 处二氧化碳的量比 B 处多。2. 【答案】D【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区:被根冠包围着,属于分生组织

12、,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。故选D。3. 【答案】C【解析】移植好的小树苗,不要用手摇晃它,主要是为了避免因摇晃树苗把幼根和根毛摇断,不能吸收水和无机盐。故选C。4. 【答案】D【解析】在果树枝干上横割

13、一道或数道深至木质部的圆环,实际是割断了向下运输有机物的筛管。又筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。这样暂时性的使有机物不能运输到根部,而让果实得到更多的有机营养物质,提高坐果率,提高果树的产量。故选D。5. 【答案】D【解析】植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约 1% 被植物体利用,99% 以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义:蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输;蒸腾作

14、用能提髙大气的湿度,増加降水;蒸腾作用还能降低温度;促进了生物圈的水循环。因此,在正常情况下,灌浆期的小麦,其吸收的水分主要用于蒸腾作用。学生容易受题干中“正处在灌浆期的小麦”的影响,误以为吸收的水分主要用于小麦生长。故选D。6. 【答案】D7. 【答案】B【解析】种子萌发时胚根最先突出种皮,发育成根。因此种子萌发过程中,最先突破种皮结构的是胚根。故选B。8. 【答案】D【解析】我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。在适宜的条件下,种子要能够萌发必须满足自身条件,也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

15、故选择D选项。9. 【答案】C【解析】在电子显微镜可以观察到,细菌具有杆菌、螺旋菌和球菌等。故选择C选项。10. 【答案】C【解析】可用如图所示的实验装置来验证光合作用产生氧气:将装置放在光下几小时,等气体充满试管的一半时取出试管,迅速将快要熄灭的木条伸进试管内,可以看到,木条复燃,说明有氧气产生。A选项:光合作用的条件是光,该装置“为探究光合作用某一产物的实验”,因此应将实验装置放置在光下,故A错误;B选项:光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体;此装置为“为探究光合作用某一产物的实验”,因此本实验不能证明光合作用的产物是二氧化碳,故B错误;C选项:可用带有

16、余烬的木条来检验试管内收集到的气体是氧气,从而证明光合作用的产物中含有氧气,故C正确;D选项:此实验装置没有经过暗处理和设置对照实验,不能证明光合作用的产物中含有有机物,故D错误;故选C。11. 【答案】D【解析】无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,铁是构成血红蛋白的一种成分;老年人由于新陈代谢变缓,消化能力减弱,骨骼中的钙逐渐丢失,因此易患骨质疏松症。故选D。12. 【答案】C【解析】有些真菌对人类是有益的,许多真菌对人类是有害的。如花生、玉米等粮食上易生长一种黄曲霉,这种霉能产生强致癌物质,因此,发霉的花生、玉米等食物不能食用。故选C。13. 【答案】B14. 【答案】B【解析

17、】如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以,种植番茄时,为了多长侧枝,从而多开花结果,常摘掉枝条的顶芽。15. 【答案】B【解析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味。故选B。16. 【答案】B【解析】社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。蚂蜂遭

18、受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为。故选择B选项。17. 【答案】B【解析】播种在水涝地的种子一般很难萌发,这是因为种子浸没在水中,而氧气不易溶于水,种子缺少萌发所需要的氧气。故选B。18. 【答案】A19. 【答案】B【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,南方温度适宜,梅雨季节水分充足,空气潮湿,衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如”毛状”,酵母菌是单细胞的真菌,因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似,但比细菌菌落稍大而

19、厚,可见衣物的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选B。20. 【答案】B【解析】人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成,骨、骨连接、骨骼肌起运动、支持和保护作用,骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。运动能够促进心肺的功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩有力。可见,促进血液循环、促进心肌发达、提高肺的通气能力是运动的意义,而不是运动系统的功能。故选B。21. 【答案】C22. 【答案】D23. 【答案】A【解析】病毒一旦离开寄主就会变成结晶体。有的病毒会使人患病如 EV71 病毒引起的手足口病、 SARS 病毒使人患非典,H1N1 病

20、毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病;有的可以治疗细菌性疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染;有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的;一些动植物病毒在基因工程中可作为运载体,将目的基因转入受体细胞。给人类带来多种流行病,正确;可制成疫苗,用于防治传染病,正确;用于基因工程,正确;有蛋白质外壳和内部遗传物质,属于病毒的结构,错误;故选A。24. 【答案】B25. 【答案】C【解析】植物进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量,同时产生二氧化碳和水。A选项:卧室内多放置一些观赏植物,植物进行呼吸作用消耗氧气,人的呼吸作用也要消耗氧气,因此人花争氧不利于人体

21、健康,故A错误;B选项:树林在夜间不进行光合作用,而进行呼吸作用,消耗氧气,因此早晨树林内氧气较少,早上在树林下不能吸收新鲜空气,故B错误;C选项:植物的生长需要无机盐,适当施用农家肥,可以促进植物的生长;及时对农作物进行松土,使土壤疏松,土壤中的氧气增多,有利于根的呼吸,故C正确;D选项:夏天中午温度较高,植物蒸腾作用旺盛,失水较多而萎蔫,而水的温度较低,水温应尽量与土温接近,水温过高、过低都会对根系造成不利影响。特别是在烈日曝晒下的中午,花卉叶面温度可高达 40C 左右,蒸腾作用强,水分蒸发快,根系需不断地吸收水分。如果突然给盆花大量浇水,土壤温度突然降低使根系受到低温刺激,阻碍对水分的正

22、常吸收,故D错误;故选26. 【答案】D【解析】植物的生活需要氮肥,植物只能吸收化合态的氮,空气中有游离态的氮气,植物不能直接利用,豆科植物的根中有根瘤菌,它可以将空气中的游离态氮变成化合态氮。这样就可以被植物吸收,从而提高农作物的产量。当根瘤菌破裂后就会将氮化合物留在土壤中,提高土壤的肥力。故选D。27. 【答案】A【解析】种子的萌发的自身条件是指种子的胚是发育成熟而完整的、活的,并且种子中储备了足够供胚发育的营养。种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。计算公式为:发芽率 = 萌发的种子数 / 供检测的种子数 100%=9261000100%93% 种子的发芽率只要达到 9

23、0%,就能达到播种要求。28. 【答案】C【解析】ABD选项:繁殖行为是涉及繁殖的各种行为的统称,是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列复杂行为,故“杜鹃把卵产在大尾莺的巢里”“家鸽用鸽乳喂养幼鸽”“雄天堂鸟向雌鸟展示它华丽的尾羽”都属于繁殖行为,故ABD错误;C选项:攻击行为指同种个体之间由于争夺食物、配偶、领域而发生的相互攻击行为,所以“两只狗在争夺一块骨头”是同种动物之间为了争夺食物而发生的攻击行为,不属于繁殖行为,故C正确;故选C。29. 【答案】A【解析】蘑菇的地上部分外形好像一把伞,这部分叫做子实体,故A正确;故选A。30.

24、【答案】C【解析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。蚂蚁搬家是先天性行为;孔雀开屏是一种繁殖行为;雄鹰飞翔属于动物身体的运动的飞行行为,而鯨鱼“喷”水是一种生理现象不属于行为。故选C。31. 【答案】(1) 表皮;叶肉;叶脉(2) 气孔;保卫细胞(3) 筛管(4) 栅栏;海绵;叶绿体;光合作用【解析】(2) 是气孔,由两个半月形的保卫细胞组成

25、,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,保卫细胞控制气孔开闭。(3) 叶脉含有导管和筛管,具有输导作用,其中导管输送水和无机盐,筛管输送有机物。(4) 叶肉包括栅栏组织和海绵组织,栅栏组织和海绵组织的细胞内含有大量绿色颗粒状的叶绿体是叶片进行光合作用的场所。32. 【答案】(1) 呼吸;二氧化碳;光合;发热;呼吸作用能释放大量的能量(2) 呼吸作用;瓶内氧气会逐渐被耗尽;光合作用;缺少迸行光合作用的原料二氧化碳气体(3) 相互对立、相互依存【解析】(1) 种子萌发需要适量的水,瓶中加水后种子的呼吸作用加强,放出大量的二氧化碳和能量,所以用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感

26、到发热;二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强,这说明呼吸作用能释放大量的能量。(2) 如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用就会减弱,原因是瓶内氧气会逐渐被耗尽,而幼苗进行光合作用释放出的氧无法进入,得不到补充。而幼苗的光合作用也会逐渐减弱,原因是缺少进行光合作用的原料二氧化碳气体。(3) 光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物,而光合作用的产物是呼吸作用的原料,二者相互对立、互相依存。33. 【答案】(1) 细胞核;原;芽孢(2) 青霉;孢子(3) D;酵母菌;二氧化碳;出芽(4) 细胞壁;细胞核;叶绿体(5) 青霉素【解析】(1) 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域,没有成形的细胞核;真菌的基本结构有细胞壁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论