小学：第1课信息社会_第1页
小学：第1课信息社会_第2页
小学：第1课信息社会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学设计第一单元第1课上课时间一月一日星期课时，课时课题信息社会课型新授课教学目标1、通过比拟古代社会、近代社会和现代社会，知道什么是信息社会。2、了解各种信息化工具，知道常见的信息化工具和相关的应用软件。3、初步学会分辨信息真伪，具备一定的信息安全意识，维护个人信息权益。教学重难点教学重点：了解各种信息化工具及其相关应用。教学难点：培养信息安全意识，维护个人信息权益。于键题学活设十 基关问的习动i板块设计作业设计前置性作业： 课堂练习： 课后作业：学书计 教板设信息社会教 学 反思2、你还知道哪些信息化设备呢？教学过程预设二次备课修改处一、我们的生活1、我们现在的生活和古代有很大不同，你有什

2、么发现？生：古代学富五车，现代有一个掌上图书馆生：古代书信传递一个月，现代微信视频聊天面对面。生：古代主人回家被拦下马，现代小区智能车牌识别。生：古代见到喜欢的书拼命抄下来，现代通过网络提供我的观点， 众人点赞。师小结：人自出生那一天起，就与信息密不可分。我们生活在信息 社会中，随着时代开展，信息技术给人们的生产、生活、学习等带来了 许多深刻的影响。二、信息社会1、你觉得信息社会是什么样的？（网络十分兴旺、生活十分便捷）2、就是因为信息给我们的社会生活带来了巨大影响，2006年，联 合国将每年的5月17日确定为“世界信息社会日”。三、信息化设备1、人类创造了和计算机有关的各类信息化设备。看动画片：汪汪队立大功一一无人侦察机行业军事1:业生活学习其它信息化工具及应用量子卫星机器人智能家电在线课堂无人侦察机三维设计虚拟旅游语音输入军事仿真物流网外卖软件智能翻译任务单发给学生，让学生试着来填写一下。3、我们一起来看一个有关“智能家电”短片，感受一下信息化设备的强大功能。四、信息社会规那么1、小男孩：在我们的社会中人人可以创造、获取、使用和提供信 息。小博士：你说得对，但同时也要提醒大家：我们在信息社会中，

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论