初一上册英语语法总结计划

1、初一上册英语语法总结一、动词be（is,am,are）的用法：口诀：我(I)用am,你(you)用are，is随着他(he)，她(she)，它(it)。数名用is，复数名全用are。否认，更简单，be后not加上去。疑，往前提，句末号莫弃。有一条注意，句首大写莫忘。be动词包含“am”,“is”,三种“形are式”。1）第一人称数(I)配合am来用。句型分析析：Iam+例：Iamastudent.Iamaboy.2）第二人称(You)配合are使用。句型分析：Youare+例：Youaremygoodfriend.Youareagoodperson.3）第三人称数(HeorSheorIt)配合

2、is使用。句型分析：She(He,It)is+例：Sheisagoodgirl.Itissobig.4）人称复数(we/you/they)配合are使用。句型分析：We(You,They)are+5）WeareinClass5,Grade7.Youaregoodstudents.注意：1、使用be的候，前面要先加上人称。比如：Iam,Youare,Sheis，其实不会出be前面的人称，是不行任意替的。Iis,Youam,Sheare的情况。2、当只有第一人称和第二人称或第三人称把第二人称或第三人称放在前比如:youandI,TomandI当第二人称和第三人称放在一同把第二人称放在前面，比如：y

3、ouandTom当三者都有，排序：231练习：Where_Ann？She_here.Howold_you_youMrReadWhat_yourname？I_thirteen.？Yes,I_.？Myname_Ann.二、神态动词Can、can作“能、会”解，否认式是cannot，缩写为cant。“can+原形”“cant+原形”：表示某人能做或不可以做某事Can是情，没有人称和数的化。Can表示的”能力”在的能力，而不是去或未来的能力。1).表示能力。比如：CanyouwriteinEnglish?Yes,Ican.Icanrunfast,canyou?2).表示获取的知识或技术。比如：Cans

4、hespeakJapanese?No,shecan她t.会说日语吗？不，她不会。3).表示允许。比如：CanIreadyournewspaper?我能看看你的报纸吗？CanItakeyouhome?我送你回家行吗？Wecantwearjeansatwork.我们上班时禁止穿牛仔裤。4).表示要求。比如：Canyouhelpmewiththisbox?你能帮我弄这个箱子吗？Canyoufeedthecat?你喂喂猫好吗？5).表示可能性。比如：ThatcantbeMaryshesinhospital那不.可能是玛丽她住院了。Hecanthavesleptthroughallthatnoise.那

5、么吵他不行能睡得着觉。Theressomeoneoutsidewhocanitbe?外面有人会是谁呢？6).用以提出建议。比如：Wecaneatinarestaurant,ifyoulike.你愿意的话，我们能够在饭店吃饭。Icantakethecarifnecessary.必需时我能够开车去。2、句式变化以下：在变否认句时，直接在can后加上“not可”,缩写成cant或cannot,但不可以写成cannt。比如：Hecanswim.Hecantswim.Emmacanseethepenonthedesk.Emmacannotseethepenonthedesk.在变一般疑问句时，直接移到主

6、语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。比如：Icanseeanorangeonthetable.Canyouseeanorangeonthetable?其回答可用Yes,OK或Certainly等作一定回答；用No或Sorry等作否认回答。比如：Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的书吗？OK.能够。用Certainly回答。此时语气更加一定。比如：CanIseeyourguitar?我能看看你的吉它吗？Certainly.自然能够。练习：1-CanyouspeakJapanese?-No,I_.A.mustntB.cantC.nee

7、dntD.maynot2、Icanplaybasketball.（变为一般疑问句，并作回答）Playbasketball？Yes，.No,.三、“therebe句”型（1）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。基本构造为“Therebe某物（某人）某地（某时）”此中there是指引词，没有词义；主语是be后边的名词，be是谓语动词，在一般此刻时中be只用is和are两种形式。（2）Therebe句型中的be动词怎样确立呢？请先看看下边这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe真”特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is仍是are，须看后

8、来的名词是单数仍是复数。假如单数或不行数名词用is，不然就用are。如：Thereisatreebehindthehouse.Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.Therearesomepearsinthebox.(3)注意：假如“be后”的主语是由and连结的两个或两个以上的名词，那么be的形式要按照“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be的”形式是由与它近来的那个名词来确立的。若那个名词是单数或不行数名词要用is，是复数就用are。如：Thereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookont

9、hefloor.4）Therebe句型的三种句式1）否认句Therebe句型的否认式的组成和含有be动词的其他句型相同，在be后加上not即可。比如：Therearesomepicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.Therearentanypicturesonthewall.Thereisntabikebehindthetree.2）一般疑问句Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。但同时要注意：当一定句中有some时，要将其改为any（否认变化也相同）。比如：ThereissomewateronMars.

10、Therearesomefishinthewater.练习：IsthereanywateronMars?Arethereanyfishinthewater?1、1There_abedandabigwardrobewithamirrorAareBwereCwasDbe2、Therearesomechildreninthegarden.(变为一般疑问句和否认句)therechildreninthegarden？Therechildreninthegarden.四、冠词a与an的用法a与an表示“一个”。a用在辅音音素开头的可数名词单数前；an用在以元音音素开头的可数名词单数前。比如:anapple

11、aCD练习：(1)Thereis“U”intheword.AaBanCtheD/(2)Thisispen.penisgreen.Aa;TheBa;/Cthe;/Dthe;The(3)Doyouhavebasketball?Letsplaybasketball.Aan;aBa;aC/;/Da;/(4)Ihaveapple.AaBanCmuchDmany(5)“WhatsthisinEnglish?”“Itsorange.”AaBtheCanD/(6)Ittakesmehourtoschooleveryday.AaBanCtheD/(7)-Doyouhaveeraser?-Yes,Ihave.Aa

12、nBaCtheD/五、指示代词的形式与用法英语中的指示代词主要的有this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)，此中this和that为单数，these和those为复数；this和these为近指，that和those为远指。例句:Thisisaveryusefulbook.这是一本很实用的书。Idontlikethatman.我喜爱那个人。Iliketheseandhelikesthose.我喜爱这些，他喜爱那些。【注】在打电话时，往常用this指自己，用that指对方：例句:Hello.ThisisMary.IsthatJim?喂，我是玛丽，你是吉姆吗?练习

13、：一、填空1.Ilike_pants._pantsarered.(这些)2.Idontlike_shoes._shoesaretoosmall.(那些)3.Iwant_(这个)sweater.Idontwant_（那个）sweater._（那个）istoobig.二、选择。（）1._penisred._pencilisgreen.A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That（）2.Is_apandaoverthere?A.thisB.thatC.thoseD.these（）3._twoboysareMr.Greenssons.A.ThisB.T

14、heseC.ThatD.those（）4._twogirlsareMaryandLinda.A.ThisB.TheyC.ThatD.Those（）5._isMr.Whiteand_ismyfather.A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this六、名词全部格1、单数名词后直接加“s”Jimscoat吉姆的外衣Jeffsmother杰夫的妈妈2、以s结尾的复数名词，只加“”TeachersDay教师节thetwinsbooks双胞胎的书3、不以s结尾的不规则的名词复数，加“s”ChildrensDay少儿节mensshoes男式鞋4、表示二者

15、共同拥有时，只在最后一个名词后加s表示二者各自拥有时，要在每个名词后加sLucyandLilysmother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)LucysandKatesrooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房屋）练习：1、ThegirltalkingtoMaryisafriendof_.A.MaryssisterB.MarysistersC.MaryssistersD.SisterofMarys2、Thewomanoverthereis_mother.A.JuliaandShelleysB.JuliasandShelleysC.JuliaandShelleyD.JuliasandS

16、helleyHeisverytired.Heneeds_.A.anightrestB.arestnightC.anightsrestD.arestofnight4Thisismydress.Thatoneis_.A.MaryB.MarysC.sisterD.mother5、TheisjustaroundthecornerandyouwonA.bicyclesshopB.bicycleshoptmissit.C.bicyclesshopD.bicyclesshop七、名词的数可数名词可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变

17、为复数形式的规则以下：一般的名词词尾直接加-s。如：bookhouse2.以s,bookshousesss,ch,roomroomsdaydayssh,x结尾的名词，在词尾加-es。如：busbusesglassglasseswatchwatchesdishdishesboxboxes3.以辅音字母+y结尾的名词，要先将citycitiesbodybodiesfactoryfactories等等。y改为i再加-es。如：4.以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：halfhalvesleafleavesknifekniveswifewives5.特例childchildrenm

18、anmenwomanwomenpolicemanpolicemen（规律：manmen）tomatotomatoespotatopotatoes（初中英语以o结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其他的自然加-s）footfeettoothteethsheep,Chinese,Japanese单、复数同形people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数；people的复数形式peoples往常指“多个民族”。不行数名词不行数名词没有复数，当它作句子的主语时，谓语动词要用单数形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鲜。有的不行数名词也能够作可数名词，有复数形式，但他们的意义

19、常常发生变化。如：water（水）waters（水域）orange（橘汁）oranges（橘子）好多的不行数名词表示泛指时为不行数，表示种类时便可数，但意义大多不发生变化。如：fruitfruitsfoodfoodsfishfisheshairhairs初一上册不行数名词概括：informationcokeworknewstimebreadmilkmeatporkwheatfishwaterbeerhairjuiceteasaltsoupcoffeeoilbeefchickenricefoodorange注意：可数名词表示复数意义时可用many、详细的数词等来修饰。如：manyapples，a

20、lotoftomatoes，afewpens不行数名词则要用much、alittle等词修饰。如：muchmeat，alittlebread，littlewater这两类名词都能够被some、any、alotof（lostof）等修饰。如：someeggs/paper（纸）。句子单数变复数，注意以下五因素(1)主格人称代词要变为相应的复数主格人称代词,即Iwe,youyou，she,he,itthey。Sheisagirl.Theyaregirls.(2)am，is要变为are。如：Imastudent.Wearestudents.不定冠词a，an要去掉。如：Heisaboy.Theyareb

21、oys.一般单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple.Theyareapples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：Thisisabox.Theseareboxes.练习：选择填空：1Thedeerhasfour_.A.footB.feetC.feetsD.foots2Hertwobrothersareboth_.A.policemanB.policemansC.policemenD.policemens3Therearefour_andtwo_inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japane

22、se,Germans4Two_wouldcometothevillage.A.woman-doctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors5Canyouseenine_inthepicture?A.sheepB.dogC.pigD.horse6The_hastwo_.A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watchesD.boys,watch7Theboyoftenbrusheshis_beforehegoestobed.A.toothB.toothsC.teethD.teeths8TheJapanese_willnotl

23、eaveChinauntilshefinishesherstudy.A.womanB.womenC.manD.men9Therearelotsof_inthebasketonthetable.A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss10.Thecatcaughttwo_lastnight.A.mousesB.miceC.mouseD.mices八、人称代词数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词单数Imemymine第一人称weusourours复数单数youyouyouryours第二人称youyouyouryours复数hehimhishis单数shehe

24、rherhers第三人称itititsits复数theythemtheirtheirs1）人称代词的主格在句子中作主语，用于动词以前,比如：Hegetsupat6oclockeveryday.他每日六点起床。2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语,用于动词/介词以后,比如：例:1.Iseeherwiththem.我看到她和他们在一同。（her做宾语them做介词宾语.Listentome,Dad.Peterissittingbehindme.Letmegotherenow.Givemeanorange,please.3）you既是你或你们的主格，又是它们的宾格；her既是她的全部格，又是它

25、的宾格。我们能够依据它们在句子中的地点来判断它们属于主格、全部格仍是宾格。4）and是一个我们常用来连结两个词的连结词。它固然与介词with有相同的意思，但它的前后能够是人称代词的主语，也能够是人称代词的宾格，而如：YouandIaregoingtoschool.with只好跟人称代词的宾格。Youaregoingtoschoolwithme.)5）人称代词在句中的作用1)主格作主语。如：IamChinese.我是中国人。宾格作宾语，放在及物动词或介词以后，有时还能够在口语顶用作表语。如：Idontknowher.我不认识她。(动词宾语)Whatswrongwithit?它怎么了？(介词宾语)

26、-Openthedoor,please.Itsme.请开门，是我。(表语)6）人称代词并列用法的摆列次序（1）单数人称代词并列作主语时，其次序为：第二人称-第三人称-第一人称即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI2）复数人称代词作主语时，其次序为：第一人称-第二人称-第三人称即：weandyou;youandthey;we，youandthey练习：一、选择题：1.Sheisastudent，_nameisJulia.A.itsB.herC.hersD.his2.Couldyouhelp_with_English，please.A.I，myB.me，

27、meC.me，myD.my，IAfriendof_camehereyesterday.A.myB.hisC.himD.himself_pencil-boxisbeautiful.But_ismorebeautifulthan_.A.Toms，my，heB.Toms，mine，hisC.Toms，mine，himD.Toms，my，hisMostof_likeChinesefood.A.theyB.TheirC.ThemD.theirs6.Dontyoulet_helpyou？A.IandmyfriendB.myfriendandIC.myfriendandmeD.myfriendandIto7

28、.Howhard_works！A.weB.himC.heD.his8._havebeenchosen.A.I，youandheB.He，youandIC.You，heandID.You，andme9.ShegavetheeraserstoLucyand_.A.IB.meC.myD.mine二、用适合的人称代词和物主代词填空1.Yourfootballclothesareonthedesk.Pleaseput_(they，them，their，theirs)away.2.(We，Us，Our，Ours)_EnglishteacherisMrs.Green.Wealllike_(she，her，h

29、ers).3.(I，Me，My，Mine)_cantgetmykite.Couldyouhelp_(I，me，my，mine)?4.Tomcantgetdownfromthetree.Canyouhelp_(he，him，his)?5.Herkiteisbroken.Can_(you，your，yours)mendit?6.Wecantfindourbikes.Canyouhelp_(we，us，our，ours)?7.Theseare_(he，him，his)planes.Thewhiteonesare_(I，me，mine).九、一般此刻时：1组成：一般此刻时的组成主要有两种形式：（1）b

30、e型：句子的谓语动词只有be（am，is或are）一定句中，只出现否认句中，要在bebe，后边加eg：not，Iamastudenteg：Sheisntateacher一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Yes，主语+be或No，主语+be+noteg：Areyouready？Yes，IamNo，Imnot（2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）a一定句中，只出现实义动词，eg：Igetupat6inthemorningShegetsupat6inthemorningb否认句中，要在实义动词前面加义，常与not缩写成dont（doesntd

31、o（does）not，do（does）作助动词，自己无心eg：IdontlikevegetablesHedoesntlikevegetables一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（Does），句尾用问号，简单答语用Yes，主语+do（does）或No，主语eg：Doyoulikeoranges+do（does）not？Yes，IdoNo，Idont.Doeshelikeoranges?Yes,hedoes.No,hedoesnt.2、用法：它表示常常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g.Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.表示主语的特点、性格、能力、喜好等。e

32、.g.Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.表示客观真谛，表示格言或警语中e.g.Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.4）与之搭配的时间状语为often、usually、always、sometimesinthemorning(afternoonevening)、everyday等。等频次副词，onSaturdays、第三人称单数在一般此刻时中，假如主语是第三人称单数，谓语（动词）要有相应的变化.A.一般状况加s，B.以比如：looks,listens,visitsch,sh,s,x和少量以；o结尾的词，加-es，比如：teaches,washes,guesses,goes,doesC.辅音字母加y结尾，变y为i加-es，比如：carry-carries,study-studiesD元音字母加y结尾，直接加s比如：stay-stays，pay-pays练习：一用所给词的适合形式填空Weoften_(play)intheplayground.He_(get)upatsixoclock._you_(brush)yourteetheverymornin