高考生物第一次实验基础总结归纳

1、2022 年高考生物第一次试验基础总结 归纳等量原就、单一原就、对比原就 一使用高倍镜观看几种细胞 1.步骤A.将观看目标移到视野中心B.转动转换器C.调剂细准焦螺旋 2. 放大倍数 A.物镜越长放大倍数越大 B.目镜越长,放大倍数越小 3. 光圈 A.凹面镜 - 大光圈B.平面镜 - 小光圈 4. 放大倍数 指长度和宽度,不 是面积例 1：10 ,就长10 倍,宽 10 倍,面积100 倍例 2：原先：目镜 10 ,物镜 10 ,一行观看到 8 个细胞就目镜 10 ,物镜 40 （扩大 4 倍）,一行观看到 2 个细胞 例 3：原先：目镜 10 ,物镜 10 ,视野中观看到 16 个细胞 就

2、目镜 10 ,物镜 40 （扩大 4 倍）,视野中观看到 1 个细胞 5. 成 像：左右相反,上下颠倒（试卷旋转 180 ）例：p 观看为 d 6. 移动至中心：物在那边就往哪边移7. 其他（1）盖盖玻片, 45 角缓慢放下（2）切片不能过厚（3）滴液体从一侧滴,吸水纸从另一侧吸二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1. 颜色反应（1）斐林试剂 +仍原糖水浴加热 砖红色沉淀 仍原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖（2）苏丹染液 +脂肪 =橘黄色,苏丹染液 +脂肪=红色（3）淀粉 +碘=蓝色（4）双缩脲试剂 +蛋白质 =紫色蛋白质材料：稀蛋清、大豆研磨液、豆浆；（显色条件：三个氨基酸,有两个以上的肽键

3、； 煮熟的也能显色） 2. 特 殊说明（1）斐林试剂： 0.1g/ml NaOH 溶液, 0.05g/ml CuSO4 溶液 , 混合使 用（均为 1ml）=新制氢氧化铜溶液（ 2 ） 双 缩 脲 试 剂 :A 液 0.1g/mlNaOH 溶 液 （ 1ml ） +B 液 0.01g/ml CuSO4 溶液（ 3-4 滴）,先加 A 液后加 B 液； 原理： Cu 2与肽键在碱性条件下反应 本色：蓝色（ CuSO4 的颜色 ）（3）脂肪的鉴定：用 50的酒精洗去浮色 材料：花生 花生颗粒：切片,用到显微镜 花生匀浆：不用显微镜（4）苏丹染液本身红色 三. 观看 DNA 和 RNA 在细胞中的分

4、布（不要求细胞是活的）1. 材料：口腔上皮细胞 / 洋葱鳞片叶内表皮细胞 / 豌豆根毛细胞2. 试剂 甲基绿吡罗红混合染色剂,液 3. 现象8盐酸, 0.9 NaCl 溶甲基绿 +DNA=绿色,吡罗红 +RNA=红色,二苯胺试剂 +DNA 沸水浴 蓝色 4.8 盐酸作用 转变细胞膜的通透性, 加速染色剂进入细胞, 同时使染色质中的 DNA 与蛋白质分别,有利于 5. 步骤DNA 与染色剂结合（1）制片： 0.9 NaCl 溶液、酒精灯烘干固定（2）水解：用 8的 HCl 处理烘干后的装片（3）缓水流冲洗： 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 10 秒,以免影 响染 色染色之前用吸水纸吸去载玻片上的水分

5、（4）染色：甲基绿吡罗红混合染色剂 6. 大部分为染成红色的细胞质,少部分为染成绿色的细胞核 四体 验制备细胞膜的方法 1. 动物细胞没有细胞壁,因此挑选动物细胞制备细胞膜更简单 2. 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器 五用高倍 显微镜观看活细胞的叶绿体和线粒体 1. 观看活细胞的线粒体（1）试剂：健那绿染液（2）现象：活细胞的线粒体 +健那绿 =蓝绿色（3）外形：短棒状、圆球状、线形、哑铃型 2. 观 察活细胞的叶绿体（1）材料：藓类 / 菠菜叶稍带叶肉下表皮（叶绿体大而稀）（2）外形：扁平椭球形或球形 3. 留意 暂时装片中的叶片要随时保持有水状态,不能放干了 六探究酵 母菌

6、细胞呼吸方式1. CO2 澄清石灰水 - -混浊BGY）溴麝香草酚蓝水溶液- -由蓝变绿再变黄（2. 乙醇（酒精） - 重铬酸钾（原色：橙色）注：经浓硫酸酸化的重铬酸钾 3. 无对比试验,互为对比试验发生化学反应 灰绿色注：1.D 瓶先放置一段时间使氧气全部消耗,再连接装置 2.A 瓶作用：除去空气中的 CO23. 检验：取出来检验 七绿叶中色素的提取和分别1. 四种色素叶绿素 a不含 Mg 2 ,胡萝卜素含Mg吸 收 蓝吸取蓝紫光（蓝绿色）紫光和红光（橙黄色）叶绿素叶绿素 b类胡萝卜叶黄素（3/4）素（1/4）（黄色）（黄绿色）溶解度大,扩散速度快；溶解度小,扩散速度慢圆形图表（从外到里）：

7、胡黄 ab 柱状图（由高到低）（由宽到细）：ab 黄胡滤纸条（从上到下） / 溶解度：胡黄 ab 2. 试剂作用二氧化硅：研磨充分碳酸钙：防止色素分子被破坏 3. 原理提取色素：色素溶于有机溶剂而不溶于水分别色素原理：色素在层析液中的溶解度不同 4. 实验步骤提取绿叶中的色素制备滤纸条画滤液细线分别绿叶中的 色素观看与记录5. 不能让层析液没及滤液细线的缘由色素会溶解在层析液中而使结果不明显 6. 其他提取色素用的是无水乙醇分别色素的方法是纸层析法在划出一条滤液细线等待干了以后,重复划线 2-3 次缺 Mg 2 叶片发黄过滤：单层尼龙布八观看根尖分生区组织细胞的有丝分裂1. 步骤 解离漂洗染色

8、质片 2. 材料洋葱根尖分生区：正方形,细胞排列紧密,无叶绿体,无大液泡 3. 试 剂龙胆紫溶液 / 醋酸洋红液 / 改良苯酚品红溶液 15HCl（质量分数）和 95酒精（体积分数）4. 步 骤说明（1）解离15盐酸和 95酒精 使组织中的细胞相互分别开（2）漂洗清水防止解离过度（3）染色（均叫碱性染料,醋酸洋红pH 小于 7）色用龙胆紫溶液或醋酸洋红液对染色体/ 染色质进行染色,染成深（4）制片 使细胞分散开,有利 于观看5. 使细胞分散开的措施解离,用镊子弄碎根尖,拇指按压载玻片 色体：因间期时间较长, 且间期多为细 6. 观看不到多数细胞的染长丝状的染色质难以观看九低温诱导植物染色体数目

9、的变化 用 95酒精冲洗两次2. 解离漂洗染色质片1. 用卡诺氏液固定细胞外形,3. 染色后细胞已经死亡, 无法观看染色体加倍过程, 只能观看染 色体 数目呈加倍状态的细胞十模拟试验探究膜的透性1. 用具：塑料袋、淀粉溶液、碘-碘化钾溶液、烧杯、棉线2. 试验步骤： 在烧杯中加入碘化钾溶液, 向塑料袋中装入淀粉溶 液,用棉线扎进口袋,放入碘化钾溶液中,放置一段时间,记录 塑料袋和烧杯中颜色变化3. 试验现象：塑料袋中颜色变蓝,烧杯中溶液不变色4. 试验原理：淀粉为大分子,无法自由穿过塑料袋 / 半透膜,而 溶液可以自由通过十一探究植物细胞的质壁分别与复原1. 质（原生质层：细胞膜、液泡膜以及两

10、膜之间的细胞质）（不 含细胞器）壁（细胞壁）分别2. 质壁分别表现： 中心液泡逐步变小, 颜色加深,原生质层变厚3. 条件 活细胞、有细胞壁、有大液泡、有浓度差通常挑选的物质：洋葱表皮,根毛细胞,叶肉细胞不能质壁分别的（未成熟的细胞）：分生区、形成层、干种子4. 影响因素（1）内因 细胞壁伸缩性小,原生质层伸缩性 大（2）外因内外浓度5. 因细胞壁伸缩性小,所以质壁分别前后细胞体积几乎不变 6. 质壁分别可自动复原的KNO3 溶液、C6 H12O6 溶液主动运输,参加的细胞器有：液泡、线粒体、核糖体 尿素、乙二醇 自由扩散,参加的细胞器有：液泡7. 一个植物细胞可有多个液泡, 成熟的植物细胞只

11、有一个中心大 液泡8. 试剂：质量分数为 0.3g/ml 的蔗糖溶液,清水 9. 动物的吸水的失水叫渗透作用,植物叫质壁分别与复原 10. 步骤（1）制作暂时装片（2）观看细胞：有一个中心大液泡,原生质层和细胞壁紧贴（3）0.3g/ml 的蔗糖溶液（ eg. 左侧）,另外一侧用吸水纸吸引（4）观看质壁分别：中心液泡逐步变小,颜色加深,原生质层 变厚,原生质层与细胞壁分别（5）复原：反向（ eg. 右侧）加清水,另一侧用吸水纸吸引十二探究影响酶活性的因素 酶活性影响酶促反应速率,酶促反应速率不影响酶活性 酶促反应速率与底物含量,酶浓度有关 pH 和温度影响酶活性1. 温度对酶活性的影响（1）淀粉

12、酶 +淀粉麦芽糖葡萄糖检验：碘液（2）与温度相关不能水浴加热,不能有斐林试剂和过氧化氢溶 液（3）自变量：温度（冰水冷水温水）之后的颜色变化因变量（能观察的）：加碘无关变量：加淀粉的量,处理时间长短（4）其他1探究淀粉酶对淀粉：碘液或斐林试剂 2.pH 2探究淀粉酶对蔗糖：斐林试剂3故探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性试验时：斐林试剂对酶活性的影响（1）H2O2 H2O2 酶2H2O+O2（或 FeCl3）（2） 自变量：水、质量分数为5的盐酸氢氧化钠（3） 因变量：气泡产生的快慢、多少（4） 无关变量：过氧化氢的量,不同pH 处理的时间（5） 添加次序：底物、 pH、酶（？）十三模拟探究细胞表面

13、积与体积关系1. 表面积=相对表面积大,有利于与外界物质交换体积2. 材料：琼脂块（ 1cm、2cm、3cm）,氢氧化钠溶液、酚酞3. 步骤：切三个琼脂块放到含有氢氧化钠和酚酞的烧杯中测 量运算4. 例：扩散 0.5 ,对于正方形每个面边长缩小0.5 2=1,每个面 边长由 3 变为 2表 面积,故扩散的体积为33-2 3=19NaOH 扩散体积琼脂块边体积/cm3相对表面氢氧化钠琼脂块体积长/cm /cm2积扩散程度/cm33 3 3 3 54 27=20.53 27（- 3 -1）26=542 3=272 24 8=30.527=19/27 2 2 8 -1 =7/8 816=241 2=

14、81 6 6=10.511 1 6=61=15. 氢氧化钠的扩散速率与试验条件、块的大小无关琼脂块的基本性质有关, 与 琼脂6. 随着琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大 十四观看细胞的减数分裂1. 材料：处于繁衍期的雄蝗虫2. 场所：精巢十五调查常见的人类遗传病1. 人类常见的遗传病： 单基因遗传病, 多基因遗传病, 染色体异 常遗传病2. 染色体数目变异： 21 三体综合征 / 先天愚型 染色体结构变异：猫叫综合征 3. 遗传病的检测与预防：遗传询问和产前诊断4. 检测手段：羊水检查, B 超检查,基因诊断,孕妇的血细胞检 查十六探究植物生长调剂剂对扦插条生根的作用1. 生长素类似物 NA

15、A（ -萘乙酸）2,4-DIPA（吲哚丙酸） IBA（吲哚丁酸）2. 材料：生长旺盛一年生植物 / 某种植物枝条3. 上端增加水分吸取,促进成活下端4. 浸泡法：将枝条放入约3cm 的低浓度溶液中,浸泡12 小时 到一天；放到潮湿遮阴的地方防止挥发 沾蘸法：插条的基部放在浓度较高的1.5cm 药液中蘸约 5 秒5. 先做预试验 6. 无关变量：不同药液的含量和处理时间 7. 留意（1）温度一样（2）多次重复试验 1 原始数据差别很大仍要记录2 处理数据差别很大舍去（3）设置对比组 7. 例如：结论：经过 XX 天的观看,用浓度为 XX 处理过的枝条 生根 是最早的, XX 生根数量是最多的,故

16、对于 XX 植物来说,促 进插条生 根的物质（生长素类似物）的最适浓度为 XX 十七探究培育液中酵母菌数量的动态变化1. 方法：抽样检测法2. 计数：血细胞计数板3. 留意：先盖盖玻片,让溶液自行渗入十八土壤中动物类群丰富度的讨论1. 方法：取样器取样法 体积较小的：吸虫器采集2. 原理：土壤中动物的趋暗趋湿性 3. 统计方法（1）记名运算法（2）目测估量法：多特别多较多较少少很少十九探究水族箱 / 鱼缸中群落的演替 1. 步 骤（1）配溶液：向鱼缸中加入稻草液和池塘鱼到容积的 2/3（2）静置（3）采样观看：分别在水体的表层中层下层取样观看（4）记录生物的物种和数目（5）一段时间后重复 3-

17、4 步骤2. 留意：放在阴暗处二十模拟性状分别比1. 抓后放回 2. 模拟基因分别定律（ 2 种小球）,基因自由组合定律（4 种小 球）二十一土壤微生物的分解作用 1. 假 设： 微生物可以分解落叶使之腐烂 微生物可以分解淀粉 2. 试验设计及现象（1）探究微生物是否可以分解落叶使之腐烂1 试验设计 A. 试验组高温处理土壤杀（死微生物）B. 对 照组不做处理C. 自变量：土壤中是否含有微生物2 试验现象在相同时间内,试验组落叶腐烂强度小于对比组（2）探究微生物是否可以分解淀粉1 两个烧杯 A（+土壤浸出液）, B（+一个等量蒸馏水）2 取两个试管 C（+碘液）D（+斐林试剂）； 加入 A 溶液,就 C 不变蓝, D 产生砖红色沉淀 加入 B 溶液,就 C 变蓝, D 无现象