2019班级足球联赛规程1

1、祥瑞园小学第四届校园足球节活动方案一、活动主题“阳光体育 快乐足球”二、活动目的为响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，传 承学校足球文化传统，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在 比赛中锻炼身体， 培养团队意识和拼搏精神， 提高竞争意识和公平意识； 为学生提供展示并发展才能的舞台； 形成以足球联赛为中心， 辐射阅读、 写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体 式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间安排四、活动内容、时间安排1、启动仪式：第一天比赛前举行2、校园足球联赛（二、三年级级部） 3 月底3、足球文化美术、征文活动：1）足球黑板报设计（三

2、年级）：（2）足球绘画评比（三年级）三月底（3）足球知识手抄报评比（三年级）：三月底（4）足球小解说拔赛：四年级级部每班推荐两名候选人，孩子们通过自我介绍、足球精彩片段解说等环节进行打分评选，选出优秀小解说员参加 学校足球联赛转播解说活动。（5）足球小裁判选拔赛： 五年级级部通过足球知识问答、 足球比赛判罚等环节选拔出优秀的小裁判参加学校足球联赛执法。4、闭幕式（最后一场比赛） ：宣布各项活动的名次， 进行表彰奖励。五、奖励办法1、联赛冠亚季军分别颁发奖杯一座。2、最佳球员、最佳射手等个人单项获奖者将颁给奖状或奖品2019 年 “祥瑞”杯校园足球比赛竞赛规程一、比赛目的：进一步丰富学生课余文化

3、生活， 活跃校园氛围， 发掘体育新人， 培养学生勇 敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。二、主办部门 ：校足球办公室三、比赛时间和地点：（1）时间：每周一到周五第二节课后开始，放学前结束。（2）比赛地点：校足球场。四、报名方法：（1）以班级为单位报名参赛，每班报一队，每队报 12 人，男女不限。（2）所有参赛学生必须参加了人身安全意外伤害事故保险；（3）请各班于前将报名单交至体育组，未按时上交班级按弃权处理。五、竞赛方法：【一】3 年级学生采用 5 人制足球比赛规则。（1）比赛采用分组淘汰制，抽签分为两组，每组第一名出线进行决赛。（2）小组赛每胜一场得 3 分，负一场得 0分，平局点球决胜，按各

4、队积分多 少决定小组名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜 者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定出线名额。（3）比赛采用 5 人制，时间为 30 分钟（上、下半场各 15 分钟），每场比赛 每队替补人数为五人。（ 4）各队参赛时要统一服装，服装上必须要有队员号码，比赛时只允许穿 着胶底足球运动鞋，佩戴护腿板（5）每场比赛各参赛队必须提前 10 分钟到比赛场地做好准备活动，并须填 写上场队员名单和替补队员名单。（6）比赛采用国家体育总局最新审定出版的足球竞赛规则。 、六、奖励办法：（1）获得冠军的班级发给足球班级奖杯；获得三至六名的班级发奖状。（2）

5、各级部评选最佳射手一名，最佳球员一名。（3）评选校级足球小明星若干名。七、比赛纪律及有关规定：（ 1）凡超过规定的开球时间 10 分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以 30 获胜。（2）本次比赛使用红黄牌，得到 1 张红牌或累计 2张黄牌停赛一场。（3）在比赛过程中因不服从裁判判决， 故意中断比赛， 时间超过 5 分钟即为 罢赛，将取消该队的比赛资格，所有比赛结果判 0:3 负于对手。（ 4）运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后， 在场内或场外， 如有殴打 辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、观众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消 该队比赛资格，所有比赛结果判 0:3 负于对手。（ 5）本赛事

6、裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、 服务人员所作出的处罚为 最终决定，各队必须遵守。（6）观众队伍在跑道， 班主任跟班。 班主任未到比赛场地， 视为该班级弃权。 每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。（ 7）各班可以根据本班情况成立拉拉队， 中场休息时拉拉队员可以进入场地 规定位置进行表演，为本班队伍加油附件：班级足球联赛报名表2019 年祥瑞杯班级足球联赛报名表班级 ：教练：队名：口号：号码姓名性别出生年月备注备注：1、备注部分填写是否参加意外伤害保险2、队长姓名请标准祥瑞”班级足球联赛首轮淘汰赛赛程表场次裁判员足球文化美术、征文活动方案一、活动时间：二、活动内容1、以“足球文化”为主题

7、的黑板报设计参加人员：全校班级活动要求：1）板报的设计要有新意，能结合本校的特点，设计出代表“足球文 化”的图案来。负责人：各班班主任2）对各班板报进行汇总评比。负责人：2、足球联想画大赛参加人员：三年级学生活动要求：1）以班级为单位进行“快乐足球”联想画的创作。2）自备画纸，绘画材料工具不限（蜡笔、水彩笔、水彩、水粉、钢 笔、毛笔、黑白、彩色不限）。3）中心突出，以快乐足球为主题，充分发挥想象，画面内容饱满、 丰富。4）每班精选 58 幅作品由统一收，交至体育组。负责人：崔校长3、足球知识手抄报参加人员：活动要求：1）有关足球的历史、知识、信息、球星 , 体育保健知识的相关信息；2）能运用手抄报的形式展示、手抄小报要设计美观、图文并茂；要有小报的名称，编者和日期，可以用电脑制作；3）日前每班精选 3 5 幅作品，由班主任收齐交至负责人：4、“我与足球”作文评比活动实施方案参加人员：年级学生活动要求：1）以通过自己认识、参与学习“足球运动”，而联想、体会到足球 运动带给我们的体育精神为主题， （足球队员可写自己的足球自传，要 求谈对足球看法和足球带