小学体育集体备课1说课讲解

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除工作单位：潍水学校项目名称 集体备课 项目负责人 王鹏鹏活动时间 2022 年 9 月 4 日 活动地点 体育办公室活动主题 共同备投掷轻物一课 主 讲 人 张金波参与对象 体育组全体成员 申请学时 2 学时一内容预备由张老师预备课题投掷轻物,其他成员对本课题进行明白；二说课预备1 熟识大纲；2 钻研教材；3 理论预备；活动内容 及进程4 主讲人张老师设计出具体的教案和说课提纲,并发给备课 组全体老师；三教案的个性化处理拿到集体备课教案后, 每位老师依据自己的教学实际和体会对教案作深化的争论,并作出修改；四主讲人进行说课五集体沟通备课组成员共同争论,

2、每个人提出自己的看法,重点谈谈不同的看法和改进之处；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除六修改教案 主讲人张老师依据集体争论的结果,再结合本班同学的具体 情形写出新的授课教案；活动反思通过大家集体的沟通, 对于本课的重难点解决提出了很好的方法,教学过程和设计更加完善合理； 更好地激发同学对体育活与建议动的爱好,让同学很好地把握动作技能；魏福顺过程确认科研处负责人签字：I 只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校体育课教案教学 内容蜂进巢认知目标：使同学明白背后过肩投掷的方法,懂得安全投掷的重要性；技能目标：通过想象、仿照采纳多种方法的投掷动作进行练习

3、；进展同学的 教学 四肢以及腰腹背肌目标 力气,提高和谐才能；情感目标：通过仿照、想象,培育同学的创新思维才能；激发同学对体育活 动的爱好；教学教学内容主导活动主体活动组织队形时间阶段创编一、播放一、老师提一、摸索回10 分西游问：小伴侣,答,融入情境记音乐这是什么歌二、大胆想二、创编曲？象,佩带小猴钟故事故事情境二、为同学创的头饰三、导入设活动情境三、仿照小猴教学三、激发练习的走、爬、跳,爱好大胆表现自己只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除扮演一、西天一、 老师讲一、同学观先集中,后分散在操场上10 分取经解,并示察,懂得老师二、自由范要求,摸索翱翔二、 老师巡二、自由

4、练方法：学视,并评习,大胆表现钟生各拿一价三、同学汇报角色个小飞三、 勉励有四、训练：充练习机,用不创意的分发挥想象同的方法投掷方进行投掷法练习四、 训练：敢于尝 试教 学教学内容主导活动主体活动组织队形时间阶 段只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除激“ 打果子”一、老师讲一、同学练 15 分竞赛解习打果子重点：屈臂挥二、老师巡二、同学小过肩视组争论并选钟发方法：两脚前三、老师提出一名同学兴后站,屈臂挥示示范趣过肩,对准用四、老师评三、同学比力投,争做神价、发奖赛、领奖投手；五、安全教育场一、自制小飞一、老师提一、同学自5 分钟机 50示评判方法评、领奖架二、激发求二、老师示二、垒球 50知欲、制造范提示同学个性随音乐仿照三、支架 8三、老师示猴子的动作地器个范放松材四、录音机布置收回器三、听卫生一架、西游材保健教记磁带一副四、卫生知育五、猴子头识五、训练：只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除饰 50 个 喜爱生活