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文档简介
1、小学劳动实践课程实施方案小学劳动实践课程实施方案 1一、指导思想宠爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提 校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最荣耀”主题教育活动。组长:xx副组长:xx三、具体措施1、结合劳动教材,让学生宠爱劳动,珍惜劳动成果。由于小学生很简洁的劳使学生生疏到从小树立宠爱劳动人民的思想。2、多用儿歌、故事教育学生宠爱劳动,珍惜劳动成果。小学生最宠爱用儿己古怪的、便于动手的、便于仿照的简洁承受。3、从日常生活中教育学生宠爱劳动,珍惜劳动成果。学生在日常生活中,经常在何处,该怎样做。看似微缺乏道的芝麻小事,在日积月累中,在学生的心灵深 处,埋下宠爱劳动
2、、珍惜别人劳动成果的种子。四、活动时间31五、活动安排一宣传发动5.1-3.51、利用周一升旗仪式做好“劳动最荣耀”主题教育月发动工作,向全体学生劳动小成员。2、各班出好一期以“劳动最荣耀”为主题的黑板报。二实施阶段5.65.251、组织一次主题班会:“自己的事情自己做”13 年级,“当好值日生”46。2、举办“我劳动,我荣耀”作文竞赛,并开展评比活动。3、组织一次以“宠爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。4、举办一次手抄报、画评比,主题:宠爱劳动我最美。吧;高年级:今日我当家。三总结阶段5.265.311、围绕本月的主题教育活动,各班组织学生写心得感受。2、推举评比“爱劳动小标兵”。
3、3、写一份“劳动最荣耀”活动小结。六、活动要求:1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。2、要充分调动同学们的乐观性,确保活动收到实效,避开走过场。3、活动形式要多样,并准时总结。4、全部活动都请形成文字材料,并请积存相关的活动照片素材。小学劳动实践课程实施方案 2本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,从培育良好行为习惯入 将开展以下几个方面的工作:一、加强理论学习。加强自身教育教学理论水平。二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。1、亲近自然,宠爱自然,形成自觉保护自然的意识和力量。初步的效劳意识和对社会负责的态度。能,学会劳动。4、留意生活中的技能学习,
4、学会自理,形成乐观的生活态度。5、乐观参与技术实践,把握根本的技术学问与技能。劳动习惯为目的,留意劳动技术教育与相关学科的整合。情。1、留意根底。2、表达综合。教育结合起来。3、讲究科学。实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理进展水平和年龄阶段特征。4、留意实效。实施打算。在实现根本目标的前提下,尽可能发挥各地资源优势,形本钱学校劳 动与技术教育的”传统和特色。四、校本课程的开发与实际。 1、学校图书室。室,供学生博览群书和查找资料。2、信息技术。3、绿色学校的创立。4、红色教育。5、对学生进展问卷调查6、家校协作,共造劳动环境(3)创设家庭劳动环境小学劳动实践课程实施方案 3一、指
5、导思想惯养成教育工作,制定本方案。二、各项教育活动安排绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。除草、松土、浇水、修枝等活动。2、自理劳动、家务劳动教育:各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”,并和”家校一体“教育评校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。依据不同年级学生力量,通过“星级评比”等形式开展:不要大人喂3、班级劳动。位。动技巧的指导。4、课堂教学。合实践活动,积存活动材料并上交德育处。5、节日教育。荣耀,诵读粒粒皆辛苦等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要”1、不要把劳动作为一种惩罚手段,如“不按时交作业,罚做清洁”。2、不要用“免劳”来嘉奖孩子,如“今日作业全对,扫地任务免了”。3、不要再孩子面前蔑视劳动,如“现在不好好学习,将来就要捡垃圾”。4、不要由于干不好就“不用”,如“你洗不干净,不用你洗”。5、不要由于一次失误而训斥,如“怎么把碗打破了,真够笨的
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