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文档简介
1、会同县肖家学校 梁波年月日介绍我的作品你了解植物的生殖吗？1、水稻是靠什么繁殖的？2、月季是怎样繁殖的？3、你知道木洞杨梅是怎么来的？它又是怎么样繁殖的？4、你知道海棠能靠什么繁殖？5、一棵树上结了两种果实，你知道是怎么回事吗？植物的生殖单元概述学习目标一学习目标二教学设计要探究的问题小组合作探究学生演示文稿学生演示网站单 元 概 述本单元主要是通过复习被子植物的种子繁殖后代描述植物的有性生殖；通过观察、实验来了解植物的无性生殖。通过实验了解无性生殖中扦插、压条和嫁接，以及新兴的组织培养技术。学习目标一知识目标：概述绿色开花植物的受精过程。举例说明几种植物的营养繁殖。说出植物组织培养的过程。能
2、力目标：通过对植物生殖的图示观察，尝试图与文字转换的表达。能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动。学习目标二情感态度与价值观目标:1、通过对绿色开花植物生殖过程的学习，培养学生对生命和大自然的崇敬和热爱之情。2、参与嫁接、扦插或压条等活动，体验植物新生命的诞生过程。3、观察植物的组织培养过程，阅读人工种子形成的资料，体验新科技与传统生产的差异。 教 学 设 计第一阶段（准备工作）准备一些必需的工具和材料。第二阶段（讲授新课）对课程进行讲解。进行探究，嫁接活动。第三阶段（讲座会议）成果展示，评价。要探究的问题生物是怎样繁殖后代的？植物如何繁殖后代？ 植物有性生殖主要是靠是什
3、么？植物的无性生殖方式有哪几种？如何提高成活率？ 小组合作开展研究1、同学们自行分组，讨论方案，分工协作。2、推选一个组长进行研究成果的展示和报告。收 集 信 息1、询问父母有关压条、扦插、嫁接方面的知识。2、通过图书室查看植物生殖有关方面的内容。3、通过上网查阅相关资料，并下载一些文字、图片，制作演示文稿和网站。制作网站和幻灯片1、进行资料的分析、整理。2、制作一个演示文稿。3、制作一个学生网站。进一步的工作1、各组长进行交流，交换信息。2、由队员把收集到的文字、照片进行整理，分享给大家。成 果 汇 报1、各小组长对探究的成果进行汇报。2、对制作的网站和演示文稿进行评价。3、对做得好的小组和同学进行表扬和奖励。知 识 链 接有性生殖/view/37923.htm营养生殖 /v
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