2022年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案

1、第5页共5页2022年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案一、活动要求要求自行设计装置，将一枚普通煮熟的鸡蛋由四楼抛到水泥地面上的指定范围内，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、装置外观越美观、得分越高，得分最高者为胜。二、活动对象：五、六年级学生三、活动时间：_月_日下午第二节课后(五年级)，_月_日下午托管(六年级)(如遇雨天活动延迟，具体时间待通知)四、活动地点：教学楼与空地五、活动方式：学生以个人名义参赛，每班人数_人六、场地布置、工作统筹：_七、检录与过磅：_(按照名单对照名字，作品上没名字的写上名字，并给作品过磅，记下重量。)(上一组最后一名选手比赛的时候，让下一组_名选手上楼)评委：_

2、(鸡蛋下落以后，送回评委席，由评委打开装置，称鸡蛋的重量并做好记录)九、拍照：_(1、检录处拍全体参赛学生与作品的合影、2、美观作品的单独镜头写真、3、高楼上比赛的学生、4、楼下观摩的学生、5、其他照片自由发挥)十、作品回收和送评：_(每个鸡蛋下落以后，马上回收，送到评委处进行评分)十一、四楼保卫工作：_十二、分数统计：_，(鸡蛋完整的前提下，质量越轻的排名越靠前，重量相等的情况下，谁的更美观排名越靠前)十三、注意事项：下午第二节后，相应年级的学生马上集中教学楼一楼的空地，站在规定区域内观摩比赛，不可以走出本班活动范围，请班主任维持好现场秩序。阳罗二小“鸡蛋撞地球”抛掷比赛流程1、参赛选手下午

3、第二节下课后、马上到检录处进行进行检录。2、班级学生在教学楼前按照指定区域站好。3、选手检录结束后，到过磅处称重。4、比赛队伍_人一组，接收到“准备比赛”指令后，_人一起上四楼候场。5、没有轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。6、每个鸡蛋下落以后，老师收集鸡蛋送到各评委打分，由翁彬彬老师计算得分并排名次，鸡蛋完整的前提下，质量越轻的排名越靠前，重量相等的情况下，谁的更美观排名越靠前)。五、活动注意事项1、活动组织过程在四楼走廊，学生身体不能过于外倾，不能围观拥挤，容易发生危险，故需特别加强安全教育和管理；整个过程需要保卫老师谨慎监督，保护学生的人生安全。2、楼下场地五六年

4、级的周一执勤学生干部负责管理秩序，留出足够大的赛场，以免高空坠物砸人。3、比赛结束后可能形成较多的活动垃圾，争取自行捡拾可回收垃圾，不造成浪费。2022年二小鸡蛋撞地球比赛活动方案（二）孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，使“孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根，让学生在活动中体验，在实践中感悟，二年三班特此设计了如下活动方案：一、活动主题弘扬中华美德，“孝老爱亲”主

5、题教育活动二、活动时间-_月三、活动内容结合母亲节、父亲节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动活动前期准备。在班级开展敬老孝亲的教育主题班会；以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书，并征得本班学生及家长支持的签名。(一)引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。1.善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。通过午读时间讲尊老_的故事以及了解中国古代二十四孝的故事，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：(1)自己做好每一件力所能及的事，

6、尽量不要让父母操心；(2)主动承担家务，减轻父母的家务负担；(3)“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母；(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；2.做好“五个一”感恩德育作业。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同程度要求学生选择性地做到：(1)为父母洗一次脚；(2)帮父母刷一次碗；(3)为父母写一些心里话；(4)主动整理自己的书包和书桌；(5)学叠一颗爱心，写上祝福的话送给父母；最后以纸质或者电子版照片形式呈现。3.经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，帮助老人收拾家务，陪老人聊天，

7、表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。1.感恩老师。结合手工、美术课做一个精美的贺卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。2.开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动，引导学生互帮互助，_月份班级开展每天_人成立“雷锋小队在行动”活动，利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾，在操场，走廊捡垃圾的雷锋行为。(三)_月利用母亲节，班级内_一