高二下学期教科研计划

1、高二下学期教科研方案高二下学期教科研方案 一、指导思想：二工作目标：1营造“ 积极、务实、严谨、创新” 教研氛围,让教学争论成 为习惯；2进一步落实专题教研活动物理“ 自主、高效” 高效课 堂探究,确保教研工作的实效性；共同争论,形成合力,以教研 促教学；3立足备课组互研课和组内教研课及本组的特色教研活动,开 展集体备课,加强教学反思,从而切实提高课堂教学效率和提升自 身教学才能；4加强教研组建设,发挥骨干老师的辐射带动作用,以骨干教 师带动整个教研组的集体进步,提高物理教研组的整体教学水平；5加强对青年老师的培育和指导,以解决老师的教学实际问题 作为突破口,以听课、评课等方式努力做好青年老师

2、的培育工作；6留意老师专业化进展,实现老师整体素养和教学才能的提高；优化教研方式,实现教研效益提高；三详细工作1、进一步深化延安中学“ 自主、高效” 课堂教学改革实施方案；进一步深化延安中学“ 自主、高效” 课堂教学改革实施方案,加 强课堂教学设计的争论,切实改进不良教学行为,从而真正提高自 身的训练理论水平和综合素养；2仔细落实学校教研组和备课组活动的规范要求教研组和各备课组活动严格执行学校的规范要求,做到“ 定时间、定地点、定主题、定主讲” ；积极营造教研氛围,细心预备每一次活动,使每一次活动内容更充实、有效,让每位老师感到参与每次 活动的确是有意义的,有收成的,从而真正地提高教研积极性；

3、在高一形成物理学科概念类、规律类、试验类、应用类课型的设 计模版的基础上,指导好同学对各类型课的自主学习,提高同学对 各类型课自学的梳理才能,进一步引导同学能独处理各类型课所对应的习题,并能有自己特殊的 思维方法,能对某些问题建模；4加强集体备课和推磨听课的工作 集体备课的关键是抓好的过程治理,充分发挥集体的力气,仔细分析教材,统一熟识“ 细备课、精备课”, “ 备教材、备教法、备实验、备同学、备反馈” ；准时沟通各种有价值的信息,在提高教学 质量方面发挥备课组的合力作用；在集体备课的的基础上每位老师 应根自已的教学对象对教学方案进行适当调整,将它转化为自己的 熟识,将它转化成更适合同学学习的

4、教学方案；集体备课不仅仅是课前下功夫,课后争论、反思、改进更为重要,我们要注备课组成员间相互仔细听课,多沟通、多研讨,重视教学后的反思教学反思的内容有：（1）教学的胜利之处；（ 2）教学的不足之处；（ 3）教学实施过程反思；（4）评判方式和理念反思；（5）本节课需要探究的问题等；这样真正地发挥出集体备课的最大 成效；5结合学校的名师指导工作,加强对青年老师的培育,促使青 年老师可连续地成长对青年老师,从教学细节入手,结合教学常规,钻研物理教材,练好教学基本功,养成好的教学工作习惯；加强备 课和上课的指导,引导他们探求提高课堂教学效益和培育同学创新 意识和实践才能的详细做法,引导他们争论同学学习

5、行为,培育学 生学习习惯,进行学法指导；连续对青年老师进行跟踪听课,教学 质量跟踪,和他们一道探讨课堂教学的结构、模式和方法,充分发 挥组内骨干老师的教学示范作用,重视对青年老师的培育与使用,引导青年老师做好课后反思,在积存中成长,在反思中进取,帮忙 青年老师熟识教学业务,提高教学业务水平；高校同学会下学期方案高校同学会下学期方案本学期,校同学会将连续贯彻“ 三个代表” 重要思想和团“ 十五 大” 精神,在校党委的领导和校团委的指导下,环绕“ 自我训练,自我治理,自我服务” 的工作宗旨,逐步建立同学会独立开展工作 的运行机制,以大胆创新的工作思路,踏实的工作态度,提高自主 治理水平；据此,制定

6、如下工作方案：一、思想篇1、深化开展高校生“ 三个代表” 重要思想宣讲活动,更新理论 传播途径,拓宽渠道；以有关的条幅、刊物、板报栏等为阵地,掀 起学习“ 三个代表” 重要思想的新高- 潮；2、在同学干部中加强“ 三个代表” 重要思想的学习训练活动,结合邓研会的“ 思想者论坛” 每月集中学习理论学问,以同学干部 为结点,形成网状宣扬结构,加高校生干部身体力行的“ 活宣扬”力度；4、把弘扬五种品行和宣扬“ 三个代表” 重要思想相结合,开展 全校性征文活动,努力营造良好的理论学习氛围；7结合“ 高校生西部青年理想者” 方案,加大宣扬力度,勉励 更多的同学投身西部建设中,到祖国最需要的地方去；8深化

7、同学当中,关注广大同学的思想动态,协作学校有关部 门引导同学冷静对待敏锐的社会问题,维护学校安定稳固的局面,为同学制造一个良好的求学环境；二、活动篇仔细组织 2022 年福建农林高校高校生文化艺术节系列活动,帮 助社团丰富高校生其次课堂活动,切实为广大同学成长成才制造条 件；1、在校团委指导下,仔细落实高校生素养拓展方案；勉励同学 依据自身特点和自己的职业导航设计来挑选相应的素养拓展项目,并帮助学校有关部门做好高校生素养拓展证书认证；2、提高活动质量,扩大活动规模,给同学搭设一个呈现自我的 舞台,形成有农大特色的校内文化；在原有的基础上,开展“ 校内 青春歌手赛” 、“ 辩论赛” 等文化艺术节

8、系列活动；让更多的同学 呈现自我,表达当代高校生的风采,营造深厚的校内文化氛围；（系列活动见活动推动表）4、扩大社团规模,打造社团名牌,活跃校内文化氛围；针对我 校同学社团的实际情形,在下个学期进一步扩大社团规模及其涵盖 内容,为有不同需要的同学供应更宽阔的挑选余地和进展空间；本 学期将在“ 社团巡礼周” 、“ 三个一百进校内” 和“ 高校生素养拓 展方案” 活动的大背景下,勉励、支持各同学社团走进昌融,走进 宿舍、开展“ 书画展” 、“ 原创诗歌朗诵竞赛” 、“ 五四邮展” 等 社团活动；（详细活动见社团活动推动表）5、响应“ 全民健身” 号召,抓住2022 年我校承办“ 华东六省大同学运动

9、会” 的契机,积极组织“ 篮球联赛” 、“ 足球联赛” 及娱 乐性的 “ 篮球、足球全明星周末” 等一系列体育活动,带动全校同 学参与体育运动中,增强身体素养；6、在上学期的基础上积极组织我校同学参与第三届“ 挑战杯”福建省高校生创业方案大赛,同时做好新一轮的“ 两赛” 作品收集工作；7、仔细组织评比“2022 年度最受欢迎任课老师” 活动,促进我校教学改革,使教与学形成有效互动的局面；三、服务篇创新服务手段,拓宽服务领域,加大服务同学的力度,正确代表 同学们的利益；充分发挥校同学会的桥梁纽带作用,积极为同学们供应更加全面、更加优质的服务；1、本学期,在贯彻落实学校下达的有关会议精神的同时积极

10、完成学校布置的各项 任务,定期向学校有关部门老师汇报工作情形,传递同学心声,虚心听取看法和建议,为同学们成长、成才营造良好的氛围；3、加强对驻昌融公寓办公室的治理,充分保证住在昌融公寓同 学的合法权益,为住在昌融公寓的同学制造良好、舒服的学习生活 环境；高校同学会下学期方案全文内容当前网页未完全显示,剩余 内容请拜访下一页查看；下学期科研工作方案 2022下学期科研工作方案 2022 一、指导思想：本学期的科研工作,将以训练行政工作会议和进修学校教学工作 会议有关精神为指针,坚持科研先导工程,以课题争论为主线,以 全面落实新课改为中心工作,以校本培训为特色,以学习型团队建 设为重点,加强科研争

11、论和治理,提高老师队伍整体素养,促进教 师专业化进展；二、工作目标：1严格训练科研工作细就；连续完善、健全训练科研工作的各 项规章治理制度；严格训练科研课题的各项治理工作；2、定期召开科研例会,准时总结体会部署下步工作；3、确定参与课题争论老师的争论专题；4、准时收集、整理、传递科研科普信息,积存好全部的科研材 料和档案；5、召开课题研讨沟通会；6、连续加强课题争论与训练教学实践的结合；7、开展科研专题培训和讲座；8、积极开展科研成果评定与推广工作,制定科研嘉奖制度；三、主要工作：（一）科研制度建设 1、依据以月为主的方式开展科研工作的考核,每月严格制定上 交时间,并以课题组为单位上交每月的课

12、题争论案例和反思；2、组织人员课题培训,月上交随笔和教学叙事,组织课题课的 听课评课、反思和研讨；3、科研材料分类装订,集中治理,重在表达科研的争论进程；4、对上年度在训练科研方面表现突出的老师赐予表彰和嘉奖；（二）学习团队建设1、加强学习团队建设,连续以学习小组形式组织老师学习；围绕有效教学的开展进行理论与业务的专题学习,并以学习团队为单 位定期组织沟通活动；2、以校本培训为特色,提高广大老师的训练科研才能,本学期针对课题争论组织 23 次培训工作,特殊是对老师进行训练科研 的熟识和才能的培训以及有关新课程标准的再学习和有效教学学问 的学习；3、发挥科研骨干老师的优势,做好课题争论的引领工作

13、,并带 动参与课题争论的老师共同研讨,解决实际存在的问题；针对老师 科研开展中的问题,进行有针对性的培训,并准时总结反馈信息,促进老师科研才能的提升；4、进行集体备课和个人备课有效性的探究,每次备课前组内有 一人事前预备好与全组老师进行体会、成果或信息的沟通；学校本 学期组织一次专题研讨,初步形成基本备课模式；6、支持和勉励老师将科研争论的体会总结到科研成果中来,并 向全校老师推广；勉励老师积极撰写省、市、区的论文和案例；（三）教研实践、建立学校课题争论课制度,留意发挥团队优势,组织跨学年 的研讨活动,提高争论课的质量；做到以问题为牵动,留意课后的 评析与反思；、把校际联动引向深化,本学期连续

14、邀请名师和专家到校授课 和讲座,并充分利用校内名师资源,提高广大老师的参与度,把学习与自身提高紧密结合起来；并积极制造条件使老师走出去,加强 双向沟通活动；、组织校级科研竞赛课活动,使其成为学校的常规工作,对参 加上级各类竞赛活动形成良好的竞争选拔机制；4、仔细完成好做为整改委基地学校的各项工作,制造条件参与 基地的各项活动；三月份：1、制订学校教科研工作方案；2、组织各子课题组成员的组内科研学习；3、归纳整理科研信息；4、学校领导小组争论科研方案；5、开展“ 绿洲杯” 课程标准再学习测试活动；四月份：1、组织理论学习和讲座培训；2、开展科研课题专题课活动；3、课题小组开展有效阅读的学习研讨活

15、动；4、上交科研论文和科研成果；五月份：1、科研自学笔记；2、科研反思纪实；3、以课题小组为单位的有效教学研讨课系列活动；4、“ 绿洲杯” 老师基本功风采大赛；六月份：1、“ 绿洲杯” 教学设计大赛 2、科研优质课汇报 3、科研工作总结；4、科研课题总结；5、整理科研工作特色；6、归纳整理科研本学期科研档案；七年级语文下学期教学方案七年级语文下学期教学方案本册书中的六个单元依次支配了如下 内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物；从阅读部分的选文 来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格挑选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品尝语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅

16、读才能的实践环节,全面考虑、组织单元；综合性学习考虑到了不同地区、不同同学的需要,每个 综合性学习都供应了如干个活动,可以依据不怜悯形敏捷开展；名 著导读联系各单元主题,作为课内阅读的一种延长,它将因令同学 走向一片更为宽阔的天地；课外古诗词背诵,选取了十首闻名古诗 词；主要由同学读读背背,增加文化积淀；汉语学问：明白实词；我所教班级同学,经过上学期的学习锤炼,突出的特点是：1、同学对语文课的熟识和懂得有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题,开放性的问题有自己的见解 3、大部分同学对语文学科有深厚的爱好 4、课堂上有用于带头的好同学,课堂教学开展仍行 存在的不足是：1、学习语文的习惯养成差 2、学

17、习比较盲目,目标性不强 3、学习的主动性、合作探究意识不强 4、基础参差不齐,两极分化严峻 5、积存较少,阅读面不广；三、教学目标 : 分类思想品德目标：在语文教学过程中,进一步培育同学的爱国主义 精神, Ji 发同学喜爱祖国语言文字的感情,培育同学社会主义的思 想品质,努力开拓同学的视野,留意培育创新精神和制造才能,发 展同学的智力,培育同学健康高深的审美乐趣,提高同学的文化品 位；进展健康个性,逐步形成健全人格；这是中学三年的最终目标,本学期要制造一个良好的开端,打下基础；学问目标：明白课文中显现的有关重要作家作品的常识,明白描 写方法和修辞方法和词类的有关学问,熟记课文中显现的生字生词

18、的音形义；把握和运用学问才能的目标：指导同学正确懂得和运用祖国语言 文字,使他们具有基本的阅读听话说话的才能,养成学习语文的良 好习惯；详细地说,就是能领悟词句在语言环境中的含义和作用,懂得思想内容和文章的思路,明白基本写法,具有肯定的语言感受 才能,初步把握精读略读的方法,培育默读的习惯,提高阅读速度,能用一般话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些出色片段,初步具有观赏文学作品的才能,读文言文课文,要明白内容,背诵 一些基本篇目,娴熟使用常用字典词典,养成读书看报的习惯；人文素养目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进 行沟通表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷 运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等；四、教学设想第一、要留意教学目标的整合性；传统的目标设计有重结论轻过 程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验；新课程强调学问与技 能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合；其次、要留意教学内容的开放性；要使语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,Ji了同学学习课文的深厚爱好,拓展了同学的视野,加深了对