2022年感动校园“十佳”少先队员评选方案范文

1、第5页共5页2022年感动校园“十佳”少先队员评选方案范文十佳、优秀少先队员评选方案一、活动目的为深入开展素质教育，切实加强少先队工作，激励和引导广大少先队员勤奋学习、快乐发展，树立和弘扬_荣辱观，做具有高尚思想道德的代新人，经校委会研究，少先大队部决定在六一期间举行豪德小学第_届“十佳、优秀少先队员“评选工作，评选出我校的第_届十佳少先队员。二、评选条件：热爱祖国、热爱_、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生，尽量有真实感人的优秀。三、评比方法：1、一六年级各中队利用实践活动时间_队员在中队中演讲竞选，选出六名优

2、秀队员(共_人)，竞选材料与优秀队员_月上午大课期间上交大队部。2、每中队从六名优秀队员中推选一名队员作为全校“十佳”队员候选人，候选人向全校师生作公开竞选演说。演讲顺序现场抽签决定。3、每中队_三分之一队员参加全校“十佳”队员演讲听讲活动，选取前十名作为“十佳优秀少先队员”，其余则为“优秀少先队员”。演讲材料当场上交。4、评委。教导处三位、德育处两位、级部主任三位，共八位评委。5、评比时间：元月_日下午2：40。四、比赛地点：多媒体教室五、演讲要求：1、脱稿学演讲，时间为3_分钟。2、演讲内容积极向上，能反映少先队员的优良作风，事迹要典型，具有感召力，是全体队员学习的榜样。六、记分老师：考扬

3、名桑长星七、表彰：授予“十佳优秀少先队员”荣誉称号，颁发奖状。2022年感动校园“十佳”少先队员评选方案范文（二）_开展_高级中学“感动校园十佳学生”评选通知为进一步在校园中倡导积极向上、健康乐观的精神风貌，进一步加强和改进学生思想道德教育工作，弘扬中华民族的传统美德，宣传和树立我校学生的良好形象，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，积极营造良好的校园氛围。学校德育处、团委决定开展“感动校园十佳学生”评选活动，现就评选事宜通知如下：一、活动主题弘扬中华文化，树立道德楷模二、活动时间-_月三、主办单位德育处、校团委四、评选对象全体在校学生五、评选标准(参加评选的学生，应该符合以下标准

4、之一)1、弘扬中华民族传统美德，积极践行_荣辱观，具有优良的道德素质、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，尊敬师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节约，有具体事迹者。2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的勇气去接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。3、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，默默无闻。以某种独特的人格_力或精神品质，用对生活的热爱温暖自己和他人。4、能够热心为广大同学服务，积极主动帮助有困难的同学。在同学当中具有很高的威信和感召力，有较强_荣誉感，能为学校和

5、班级作出重大贡献。5、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列前茅，品学兼优、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得良好成绩。7、在工作、生活中做出其它令人感动事迹。8、有以下情形之一，不能参与评选：(1)在校期间曾受通报批评、警告及以上处分者(2)在校期间课程有科目不合格者注。以“感动”为标准，候选人(每班_名)可以有不同的经历，不同的背景，只要他(她)诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，给人们清新动人、感人至深的心灵震撼即可。六、评选方案1、各班通过学生自荐，同学推荐，老师提名等方式，经过民主评议推选出

6、一名候选人。2、被推荐的学生认真填写推荐申报表，再由班主任将被推荐的学生上报年级组，年级组_人员进行初审(初审方案各年级讨论决定)，每个年级评选出_名代表。3、各年级评选结果出来后，由评委会小组最终经全校师生的表决确定下十名候选人。4、将十名候选人进行公示，公示三个工作日后如无异议，则对这十名同学进行表彰，并授予“感动校园十佳学生”称号。七、评选具体要求1、各班主任要充分认识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深入了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来，使这次活动取得明显成效。2、各年级要以此次活动为契机，加强学生思想道德教育，教育学生以“感动校园十佳学生”为榜样，充分调动全年级学生的学习积极性，踊跃参与活动。3、推荐申报表中“先进事迹”的填写要注重用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，字数在_字之间。4、_年_月_日前，各年级组将“感动校园十佳学生”的_名代表的推荐申请表和学生生活