班级活动方案002

1、第 第 页班级活动方案班级活动方案模板九班级(5)班班会活动计划及具体实施方案一. 活动主题:初三,为理想加油!二. 活动目的:1. 让同学们了解理想是什么，并树立理想抱负的高中，培育刻苦学习的意志，为了让同学们感受理想的重要性，培育努力学习的思想感情;2. 让孩子能够在学习上变得更加持之以恒，锲而不舍。并充分意识到自己理想重要性，以此提高自觉性。从而达到同学自我教育，形成良好的班风，呈现青春风采。三.活动时间及地点:2022年11月13日晚上7:00-9:00 九班级(5)班教室四.活动安排:已经是身为初三的大哥哥大姐姐了,再过几个月即将升为高中同学,几个月的时间是很短的，有的同学毫无危机意

2、识,对待学习仍是一副漫不经心,感觉跟自己没关系一样，此次班会主要是想借此让同学们明白作为初三同学的责任,同时树立奋斗的目标,用坚决的毅力面对即将来临的挑战。1. 召集班委,确定此次班会的主题并商讨班会活动环节,确立具体的活动内容。2. 设计同学们抱负高中的问卷调查,在班会之前要求同学填写并收集统计数据。3.与同学们加油4. 资料和节目组合,排练,改进。 教室布置:黑板上书写班会主题,教室座位排放,设置背景音乐等等。5. 开展班会活动，启动同学们的理想旅程，班会结束后要求同学们就此次班会主题写一篇600字左右的作文，思索计划一下剩余的中学生活。五.活动过程:1. 展示同学们的问卷调查统计结果,并

3、分析结果.引导同学们如何了解历年抱负高中学校的收取人数及收取分数线并鼓舞同学们努力学习实现自己的理想。2. 要求主持人上台主持班会活动，同时两位主持人朗诵诗歌理想起航，班会活动正式开始。3. 小品表演：理想，结束后主持人总结小品给大家带来的精神，并带头说出自己的抱负高中，向往一下高中的生活。之后，请同学们积极发言谈论自己的抱负，并为实现抱负在以后的学习生活中该怎么做。4. 播放励志视频：走一步，再走一步，激发同学们实现理想的斗志。5. 理想歌曲串烧，全班大合唱。让同学们感受积极的气氛，表达对将来生活的美妙向往。6. 班会即将结束，主持人带领同学们宣誓：齐声朗读理想宣誓词。为实现了理想，初三加油

4、，我们加油!7. 班主任再次强调并总结此次班会主题，布置任务：依据此次班会主题书写600字左右作文。六.活动总结:这次班会进展得挺顺当的，同学们在活动中都协作得比较积极,充分呈现了个人技能。班会所表达的主题很鲜亮，同学们在班会后基本都能确定自己的抱负，并在之后努力实践。但可能会存在个别的同学会懈怠，在之后应当加强这方面的认识。班级活动方案模板活动主题: 安全礼仪我先行活动目标:通过本次班会让同学知道安全的重要性，如何安全就要做到宁静地走路、排队、就餐等，如何防止无序奔跑等,这也是文明礼仪教育的表达。活动过程:一、主持人发言。当我们背起小书包，跨入学校的第一天,老师就教育我们要自觉学校生日常行为

5、规范，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。而如何落实安全和礼仪呢，我想宁静地就餐、宁静地排队很重要，我们今日就进行 “宁静礼仪我先行”的主题班队。二、宁静走路。1、儿歌:小鸭子走路摇摇摆，小猴子走路蹦蹦跳，小乌龟走路慢悠悠，小花猫走路静静静。2、争论：在学校里，像谁走路最安全?(像小乌龟，不紧不慢地走;像小花猫，走路不热闹)是啊，我们应当知道蹦蹦跳跳惹人嫌，摇摇摆晃要占道。我们应当身正走路，学会宁静地走路!3、友情提示：厕所、楼道、专用教室沿路等地方要缓步慢行，禁止奔跑，稳稳走路!三、宁静排队。1、重温关于排队的班规：排队要静、齐、快。所以宁静是首先要做到的。2、排列目前薄弱的地方：排队讲话;排队不齐

6、;排队走路蹦跳;插队等现象。3、议一议：争论现在自己的做法对不对?评一评同学的做法对不对?(自评、互评结合)四、宁静就餐。1.按秩序入座，遵守文明规定。2.讲解并描述留意点：(1)拿饭要托稳餐盆;(2)拿汤要有秩序;(3)吃饭不讲话，便于消化：(4)就餐完毕倒饭盆要弯腰;(5)就餐后检查自己的桌椅，是否擦洁净;(6)就餐后运用餐巾纸时要留意仍进指定垃圾筒。3.宁静洗手，宁静回教室。五、开展评比,进行告辞无序奔跑的警示卡。1、设计图标，人人参加。2、进行倡议，在旁边附上宣扬语。六、班主任总结。我们是新时代的好少年，我们是光荣的少先队员，让我们做个讲礼仪的孩子!我们呼吁：宁静地排队、就餐，是我们做

7、个礼仪少年的第一步!虽然简约，但坚持做好就不简约了!班级活动方案模板欢乐伴我成长六班级主题班队活动【活动目的】通过开展找欢乐、共享欢乐、给别人带来欢乐等活动，援助同学认识自己的欢乐，并学会制造自己的欢乐;懂得把欢乐与大家共享，可以增进相互间的了解，加深彼此间的感情;体验到集体生活的欢乐，增进同学对班集体的喜爱。【活动预备】1、让同学预备自己快乐时的照片。2、练习歌舞，预备小品，排练童话剧。3、健康歌的音乐。4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的头饰各一个。【活动过程】一、引入：主持人甲：同学们，让我们跟着这个这欢快心动的音乐唱起来吧! 主持人乙：同学们，让我们和着这激烈绚烂的音乐跳起来吧! (放

8、音乐一起跳健康歌)甲：瞧!音乐声虽然停了，但是同学们的笑脸还是那么的绚烂! 乙：同学们，就让我们带着这绚烂的笑容走进我们的今日的主题队会“欢乐伴我成长”!(一起念)二、主持人宣布：“欢乐伴我成长”主题活动现在开始。1、欢乐伴随我甲：迎着春风，迎着朝阳，我们象蓝天上欢乐飞行的只只小鸟乙：我们的生活铺满鲜花，甲：我们的生活充斥阳光，合：让我们和鲜花阳光一起成长甲：自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。乙：我们从今离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。 甲：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进学校，迎接我们的是尊敬的老师、心爱的同学。在这里学习，我们无比欢乐。乙：回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比美满。甲：我们是欢乐小天使。乙：我们是欢乐小精灵。合：欢乐伴随我们健康成长。甲：请同学们尽情展示自己的照片，把你的欢乐带给大家。 (展示照片并讲解自己的欢乐)乙：由于时间关系，我们不能把大家的欢乐一一展示给大家，所以我们决断，队会结束后办一个“快乐留影展”，供大家观赏，并进行沟通。甲：下面请出“欢乐的小精灵”，援助我们找找我们身边欢乐的事。 小精灵1：自己开动脑筋解决了学习中的难题，学习成果有了进步，心里多欢乐呀