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文档简介
1、Word - 17 -中学生交通安全主题班会ppt中同学交通平安主题班会ppt1 一、教学目标: 1、通过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解,提高同学的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。 二、教学内容: 行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程: (一)列举交通平安事故交通平安 自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包
2、括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹。交通平安,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师 总结:“生命
3、如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格, 6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小伴侣横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。 8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外 坐车时,能把头、手伸出
4、车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。 (三)我校主要交通平安常识 现在,我教大家学习三大本事:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安) 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随便横穿,不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆,遵法规、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时
5、要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事,要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要登记撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。 总结: 在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通平安牢记心中! 让我们齐唱一路平安。 中同学交通平安主题班会ppt2 活动目的:
6、 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动理念: 让同学在活动中进行自我教育,提高同学的交通平安意识;同时还供应了展现同学才华的机会,有利于同学素养的提高。 活动对象: 六(3)班全体同学 活动重、难点: 生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动预备: 1、同学自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规章。 4、了解一些常见的标志。 活动过程: 一、宣布班会开头 主持A:同学们,知道什么
7、对于人来说最重要呢?(同学齐答:生命。)主持A:对,就是生命。生命对于人来说只有一次,所以我们更应当珍惜它。主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们把握更多的平安学问,今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。 齐:主题班会现在开头。(鼓掌) 二、快板:平安第一 主持A:随着经济的日益进展,公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回 的悲剧。 主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的,下面请
8、观赏感动人心的快板平安第一。表演者:肖海花等。 三、相声:过公路 主持A:刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规章,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路,看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B:生命不容忽视,幸福把握在自己手中,盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安歌。 五、小品:酒后驾驶 主持B:我们的生命来之不易,我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝,我们肯定要听交 警叔叔的指挥。 主持A:是呀,我们就不多说了,下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看
9、酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B:由于我们在生活中不遵守交通规章,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生抱负,为了使我们拥有一个健康的身体,拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢?(同学自由发言后总结:同学们说得真对!) 六、有奖学问问答。 主持A:现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少?掌声有请! 七、合奏唱疼惜生命(由黄晓媛同学依据红河谷改编) 主持C:经过这次学问竞赛,信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了 吧。 主持D:我盼望大家遵守交通规章,珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。(竖笛伴奏) 主持D:最终,我们以热闹的掌声有请我
10、们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结: 同学们通过这次活动,你懂得了什么?生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热闹,同学乐观参加,充分调动了同学的乐观主动性,实现了让同学在活动中的自我教育,提高了同学的交通平安意识。 2、同学纷纷反映,采纳这种方式进行平安教育比老师在课堂上的说教方式强百倍,盼望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动肯定要多费心,把它办好,把平安事故毁灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动,促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到平
11、安的重要性。唤醒大家的平安防患意识,并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多,又加上是同学负责主持,阅历不足,致使活动间紧急。 中同学交通平安主题班会ppt3 教学目标: 通过学习有关平安学问,使同学了解生命之珍贵,珍惜生命,留意平安,把握一些平安学问,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。 教学时数: 一课时 教学过程: 生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着很多的诱 惑,同学们肯定要有肯定的平安意识,珍惜生命,留意平安,平安重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。 一、导入: 通过一系列的活动,让同学树立交通平安意识,从精
12、神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育.为了贯彻落实部、教育部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通平安教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的平安学问,懂得平安的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们。 二、交通学问 1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志 三、争论分析 1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活
13、动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结: 对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。 中同学交通平安主题班会ppt4 班会活动目标 1、让同学在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。 2、让同学在活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。 3、让同学在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、通过这节班会,有意识地培育同学的熟悉力量和初步运用交通平安学问解决实际问题的力量。 班会活动过程 一、老师讲解交通平安的重要性: 老师:大家都知道,人最珍贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威逼,那
14、么你们知道现在对人类生命威逼的头号危险是什么吗? 同学自由谈. 老师总结: 就是交通事故,尤其是对于我们中学校生来说,车祸已经成为夺取我们珍贵生命的威逼。 二、交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、骑自行车的交通平安 主持人:我国是自行车大国,很多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应留意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵平安骑车歌。 平安骑车歌 同学们骑自行车,听我唱段平安歌。 车铃好
15、使闸要灵,有了状况车能停。 上街留意看信号,千万不要冒险行。 信号就是指挥员,骑车第一讲平安。 观察红灯快刹闸,该等多久等多久。 绿灯亮了才能行,平安通行不争抢。 十字路口人车多,左右观看听八方。 骑车带人危急大,攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。 手拉手儿把肩摸,十有八-九要撞车。 双手离把更不行,撞上汽车命归西。 骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故,头破血流住医院。 驮载东西别超宽,超超群长也危急。 骑车让让讲平安,事情虽小不平凡。 四、由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。 主持人:我们熟悉的交通标志对维护交通平安起着重要的作
16、用。车辆的顺畅,人们的生命平安,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思: 同学1:这是叫车子往前走。 同学2:这是叫车子停下来。 同学3:这是叫左边来的车子向右边开去。 同学4:这是叫车子到路边停下来。 主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧! 全体同学参加,“交警”指挥同学们过路,整堂课彻底“活”起来了。 五、五名同学表演小品公路上 主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中同学来讲,留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品,看的过程中,思索哪些行为是对的,哪些行为是
17、不对的。(表演小品) 1、同学自由谈. 2、主持人总结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规章的好习惯 乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题: 1.不得在机动车道上拦截机动车。 2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。 3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。 4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。 5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为 7.按规定使用平安带 六、全体同学起立,齐读平安小守则,交通平安主题班会结束。 (1)学校生,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号。
18、 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,使用时要留意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发觉坏人来撬门,赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬, 齐:快快快,送医院,医生处理才平安。 女:学校平安人人讲,平安学校个个赞。 男:平安学问时时记,留意平安到处提。 女:愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆, (合):在学问的海洋里乘风破浪。 中同学交通平安主题班会ppt5 一、班会目的 1、通过班会使同学了解生命的珍贵,把握有关的
19、交通平安学问,认清学习目的,增加同学平安意识。 2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保同学平安。 3、引导同学在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理,使同学增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。 5通过学习有关平安学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学平安、健康成长。 二、班会活动方法 通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通
20、与平安”方面的教育。 三、班会预备 1.围绕主题,课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、预备节目。(发动全体同学收集资料。进行资料筛选。将筛选出来的资料编印成册发给同学。) 2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时,注意节目思想性的提炼。 4主要内容有:小品,演讲,学问竞赛,识别图标,平安学问之我见、平安学问问答等。 5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。 四、班会过程 (一)、 谈话引入: 主持人:同学们,今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有一次,我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我
21、们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸 (二)、小品表演:小品设计方案:主要叙述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品结束后向同学提出。让同学更好地让同学把握了交通平安的学问,印象深刻。 (三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 A.必答题: 1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?(绿灯) 2.雨天骑车可以打伞吗?(不行以) 3.过公路必需走什么?(人行横道) 4.可以在公路上学骑自行车吗?(不行以) 5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们艳羡他,你认为对不对?为什么?(不对,很危急) 6.行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行) 7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准) 8.学校生能不能在公路、大路、铁路
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