高职高专英语A级考试辅导材料写作部分辅导资料

1、高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料第五章 写作应试技巧写作部分的比分占总分的 15%,测试时间为 15 分钟 .对大多数同学来说 ,写作是一难点；因此,考生该部分的得分一般都不高；为了使考生熟识考试写作体裁,把握写作方法, 提高写作才能, 依据基本要求 和考 试大纲,下面就高等学校英语应用才能考试可能涉及到的体裁及写作方法一一进行分析和 讲解；便条（）一、题型分析便条在我们的日常生活当中随处可见,往往内容涉及信息性较强,所以要求考生用简洁的语言完整地传递信息；如是有关赔礼内容,考生应言之成理,动之以情；二、应试技巧1正确运用格式 便条的写作格式同一般信笺的格式大体一样,包括写作

2、时间、称呼、正文,终止语和具 名共五部分；但在传递感谢内容的信息与单纯的通俗信息时,写作时间可以不具；2正文写作应留意的技巧 写作正文时应留意以下四点：1使用非正式的、通俗的语言；2不要将写作人与称呼混淆；3单词或词组使用的精确性；4用委婉的语气、商议的口吻向别人建议、赔礼、邀请、询问、感谢,以期对方接受；3正确运用如下常见的语句 1通俗信息便条；如： I 2约会信息便条；如： Id 3感谢便条；如：I I 1 / 29 I I 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料4赔礼便条；如：Im I 5邀请便条；如：6恳求、询问便条；如：I I 三、范文分析,I ,8 分析 这是一张通俗的信

3、息便条,有重要的事要告知,期望与自己联系；该便条很明显没有写作时间和终止语；前面我们提到过单纯的通俗信息与感谢信息的传递不须注明写作时间,如非注不行,也就是即日,即收笺的那一日；首句 I 句式说明“ 我” 有一些,很自然地、明确地引出信息内容；使用了有说服力的词如,等,突出地表现了信息的重要性；其他几类便条就不再一一分析了,它们与同类信笺的写作技巧大体相像,就不在此赘述了；惟一提示考生留意的是,在写赔礼便条时,要实事求是,条理清晰地道明原委,切不行胡编乱造；四、练习请以的名义给写一张便条,请尽快将其工作方案告知；参考答案 , ,通知 一、题型分析英文通知的格式与中文通知格式大体相同,这点考生简

4、洁把握；其内容简洁、 具体,2 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料要求写明具体事项,以便告知相关人员；二、应试技巧1留意中、英通知的微小差别和中文通知一样,英文通知由标题、正文、落款或时间 三部分组成；标题写在正文上方正中部位,常以作标题；它可大写首字母 成整个单词 ；落款即发出通知的单位和时间写在正文右下角,有时发出通知的单位可以省略,时间也可写在单位名称下一行的左下角；2书写正文时要留意的几点1内容要简洁、清晰；例如,会议通知要写清时间、地点、出席人员,必要时仍可以写明会议内容；2多采纳被动语态,人称用第三人称；如：A 3为了能引起广泛的留意,正文起首常标以“,A

5、字样或以“ , 开头；如：4放假通知应写明放假天数及收假日期；如：,.8三、范文分析1 , 5, 7:30 1,2022 分析 范文是布告体裁的通知；其格式规范,表述清晰；这是一个会议通告,开会的时间、 地点、人员、 会议内容都一目了然；和中文的通知一样,发出通知的部门即范文中的和日期可写在右下角,但有时日期也可写在发通知的部门的下一行的右下角；但考生常习惯性地将日期写到右上角,这点应留意；2 10,2022 ,s 153 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料分析 范文是通知的另一种形式即书信体；它的格式与便条很相像,包括写在右上角 的日期、称呼、正文及落款即发通知的部门

6、；同样,它的内容应当清晰、简洁,让人一目了 然；四、练习 请拟一张国庆节放 7 天假的通知；请以英语系办公室的名义拟一个组织老师去韶山参观的通知； 参考答案 .30,2022 ,7 , 1, 8:00 am8 参考答案 2,2022 7 . 6:00 . 请假条 一、题型分析在应用文才能考试中,请假条因其篇幅短小,格式、内容较为简洁把握,故相对于举荐 信、申请信等篇幅较长的应用文而言,其得分率要高,且该类型的应用文要求文体正式、语 言得体,特殊是用礼貌的语言向领导叙述清请假的理由；二、应试技巧1明白请假条的基本情形 内容 请假条是便条的一种,主要用于因病或因重要事情须向领导请示批准某一特定时间

7、 的假；依据其请假理由的不同,可把请假条分为病假条和事假条两种；但不管是哪一种,都应包括以下四部分内容：1日期 日期通常应在正文右上角,因清假条涉及到的是最近时间内的事情,故可直接用几4 / 29 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料月,几日或星期几来表示,如 10 或 10 或；2称呼称呼常用常规信中的称呼语,如 , , , 等；3正文正文是请假条的核心部分,主要涉及到请假缘由、请假时间,结尾时需用些表示感谢或恳求批准的话语；切记理由要充分,在必要时应附上相应的证明；4终止语的署名终止语常用或或等；2常用句型1起首用语请假条中起首句常用来说明请假缘由或请假时间,常用句型如下：I

8、d , ,I , Im l t , I 2结尾常用语请假条中结尾用语常用来表示感谢、请予批准等；常用句型如下：I I Il a s a l 三、范文分析范文 事假条25 ,I s 分析 这是 给秘书的一张请假条；其中包括日期5 / 29 25、称呼语 、终止语 、署名 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料以及核心部分正文；就正文而言, 一个主从复合句就给出了请假条正文所应包含的全部的信息,如请假理由： “,请假时间区间为 ,表示感谢的话语： “ I ,恳求批准的话语： s ” ；从这些方面来看,该请假条表达出了请假条简洁明白这一特点；正文开头以“ ” 引导的缘由状语从句引出请假理

9、由,这样的开头使人一目了然； 范文 病假条 2 , B 21 ,a a . . 分析 该请假条从基本格式到内容都符合请假条的要求,包括请假条中的信头 系、年级、班级和写假条的日期 ,收假条部门以及收假条人名,其中的系、年级、班级和收假条部门也可省略, 直接用最简洁的请假条格式,从内容中可推断出写请假条人与收请假条人是师生关系；正因如此,请假人写上了“I a 以示请假理由并非借口,以介词短语 ”引出请假理由,以句子“I 引出了请假时间区间即,开门见山,直截了当；四、练习以的名义向写一张因病无法上课的请假条注明缺漏的课日后补上 ；要求：不少于 30 词写一封因家父病重须回家探望,故恳求赐予三天假的

10、请假条 要求： 60 词左右； 参考答案 ,注明起止时间 ； 12 Im l t I a I I1m , 参考条案 6 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料12 ,I Id ,13 15,I I a ,I ,邀请信（ A ）一、题型分析该题型要求考生把握正式和非正式的书信体邀请信的格式；它的内容应当完整、明确,语言朴素,态度热忱；其复函即接受邀请或谢绝邀请也具有上述特点；二、应试技巧1留意不同场合的邀请信使用格式的不同邀请信的正式程度由邀请者与被邀请者间的关系来打算；正式的邀请信的格式与一般书 信的格式相同,由写信人的地址、日期、收信人姓名及地址、称呼、正文、终止语及署名

11、七个部分组成；而用于熟识伴侣间的非正式邀请信就可省略写信人地址、收信人姓名及地址,称呼也可任凭些；邀请信复函的格式和正式程度与邀请信相同；2正文要求写清的几个方面 1邀请信的正文a直截了当地提出邀请并指出时间年、月、日、钟点、地点、场合；b请对方确认或表示期望对方接受邀请；2表示接受邀请的复函的正文a感谢对方的邀请 有时可省略 ；b表示接受邀请并确认时间、地点、场合；c表达开心的期盼之情；3表示谢绝邀请的复函的正文 a感谢对方的邀请；b明确谢绝并给出合理的缘由；3敏捷运用邀请信及复函中常用的语句1I 7 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料2I . 3 ,ta 三、范文分

12、析15,2022 ,20, 8:00 . I T a Im . ,分析 以上是写给的一封共进晚餐的邀请信；由于是非正式场合,省略了写信人地址、收信人姓名及地址、正文开头提出了邀请,并讲明白具体的时间、地点 ,.20, 8:00 ., ；最终表达了热切的期盼之情 ；17,2022 ,Im . ,20, 8:00 I a , 分析 以上是表示接受邀请而写的一封回信；正文开头对邀请表示感谢,并确认了时间、地点；接着明确表示愿意接受邀请I I；最终表示了热切希望那一天的到来；此信的关键是要写明接受邀请,而不能显现“Im 这类模棱两可的句子；17,2022 ,I I, lm I Im ,8 / 29 高

13、职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料 分析 这是一封因故不能出席的谢绝邀请信；同样,正文开头表达了被邀请的谢意；接着明确地谢绝邀请并说明白缘由 I m l ；此处用到的套语有：Im 四、练习按以下要求写一封邀请信及复函：以 的名义给他伴侣 写一封邀请信,请他五一节期间来杭州游玩；以 的名义写一封接受邀请信；因 在这期间要去广东考察工作单位而谢绝邀请,请以 参考答案 ,Ia l a I ,IHangzhou . a Id m 参考答案 ,的名义写一封谢绝信；20,2022 ,20,2022 I , Im ,I t I , I a ,I , 参考答案 20,2022 ,II t a I

14、 I t I ,I, I I 9 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料恳求信 A 一、题型分析恳求信是一般书信的一种；常用于比较正式的场合；其格式与一般书信相同；它的主体要求清晰地写出恳求的内容及理由,以达到令对方情愿帮忙的目的；恳求信要求语气谦恭有礼,态度恳切；考生常犯表述不清、客套语重复、罗嗦的毛病；二、应试技巧1正确运用格式和其他一般书信样,恳求信由写信人地址、日期、收信人姓名及地址、称呼、正文、结尾客套语、署名七个部分组成；写信人的地址要具体,以便对方回复；2正文要写清晰如下几点1可以开门见山地提出恳求,但语气要有礼貌；2简明扼要地说明提出恳求的缘由；3无论结果如

15、何,都向对方致谢,但客套语不宜过多；3敏捷运用常用于恳求的语句1 I I I I d 2 三、范文分析3 ,410006 11,1999 NanJing University ,210008 ,I a D 2022. 10 / 29 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料分析 以上是 给 招生办写的一封恳求寄申请表的信；该恳求信包括了写信人地址3 ,410006、日期 11, 1999、收信地址,因不知收信人姓名而写了招生办 ,相应地称呼也写成,这样比较合适；正文开头“I ” 直奔主题,道明白写信的目的,接着指明白入校时间为 2022 年秋,最终礼貌地恳求他寄上申请表；在这里他用的

16、是“ ” 这个句型,而不仅仅是一个简洁的 ；四、练习给某电脑公司的销售部经理写一封恳求信,恳求他给你寄该公司当天在北京周末报广告中的家用电脑的详尽说明； 参考答案 130 ,202230 11,2022 ,2 ,100082 ,Im s I I ,求职信（ A ）一、题型分析求职信是书信的一种；要求考生第一要熟识一般书信的格式,同时突出自己与所求工作相关的经受和才能；另外,表达要清晰、具体,以便求职者能给对方留下深刻的印象,最终获得面试的机会；二、应试技巧1.正确运用格式和其他一般书信一样,求职信由写信人的地址及写信日期、收信人的姓名及地址、称呼、正文、终止语、署名和附件七个部分组成；写信人的

17、地址要具体,以便对方顺当通知写信人11 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料面试；收信人一般为求职单位的人事负责人；附件指个人简历、有关证明；2正文要写清以下四个方面的内容 1具体指出所寻求的职位；2描述自己受训练的程度、以前的工作业绩和工作才能；3供应至少两个证明人及其联系地址和电话,放在“ 个人简历” 中列出,否就在正文 中表达；4恳求对方赐予面试的机会；3敏捷运用求职信中常用的语句 1I I 2 . I m 3II 三、范文分析140 Charlottetown Price Edward Island, Canada 4Z2 10 ,1998 . 600 ,M5W

18、4R9 ,I I I I1996 a BS I, I m m 12 / 29 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料分析 以上是 学院电子工程试验室工作人员 向工程公司写的一封求职信；该求职信包含写信人地址 140 ,4Z2 和写信时间 10 l998 、收信人姓名 和地址 600 ,M5W 4R9 、称呼 、正文、署名 和附件 个人简历 六个部分；正文清晰地显示了所寻求的职位 、自己受训练的程度 , a BS 电力机械专业理学土和工作经受及才能 ,Im ；至于证明人及其联系地址和电话放在附件“ 个人简历”之中；信中使用的套话有：I Im 四、练习依据以下聘请广告写一封求职信,字数

19、不少于a 80 个；, ,3 参考答案 110 Changsha 410006, Hunan 17,2022 Shanghai 120 , Shanghai 202240 ,a I ,I a s 1998 a B S & , I s a Im I Im 慰问信 一、题型分析13 / 29 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料亲友生病、 受伤或由于某种不幸大事蒙受了缺失,应当写信表示慰问；考生在写作中应留意慰问信的格式和措词,假如情形并不严峻或缺失不大,慰问信可写得轻松一些；如是情况严峻或缺失惨重,就应当写得深沉一些；总之,慰问信要格式正确,语言规范、简洁,感情真挚；慰问信的写作在

20、有用性文体中属中等难度的题型,考生得分一般在 6-12 分之间；最常见的错误是主题不突出,语言太罗嗦,或者欠规范；此外,考生往往忽视格式的写作,导致失分；二、应试技巧1正确运用写作格式由于慰问信通常是写给亲友的,彼此都较熟识,其信内收信人地址、姓名、写信人地址及姓名均可以省略；所以慰问信的格式通常由日期部分组成；2.恰当选用如下常见句型 1开头常用的有：I a I t I I 2结尾常用的有： a t , 3正文部分应留意的三个方面、称呼 、正文 、终止语 及署名 五1敬重对方的感情,表达慰问的主题；怜悯和慰问应当是发自内心的,而且要亲切、暖和、富于人情；2语言要简洁；所要表达的感情是丰富而复

21、杂的,但这些感情不肯定全写进一封信中,14 / 29 高职高专英语 A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料应去掉那些冗长的颂词和伤感的话,对方已经很哀思了,不要用更大的哀思或与此无关事情的冗长说明来加重他的负担；比如用一两句话表达对收信人已故父亲的敬重与仰慕,点到为止；3表示情愿供应帮忙；这一点不肯定适合全部的情形,但假如动机是恳切的,而且确实能够做到,那么在信中表示情愿帮忙无疑是一种最有效的劝慰；4防止错误的文化迁移中国同学受本族文化的影响,在写慰问信时往往发生错误的文化迁移,常使用类似这样的句子： a ” “” 或“t ” 这类话是极不应当显现的,它们显得好像有意拉长一个表达哀痛的简短句子,

22、而在对方需要帮忙时却又无能为力；三、范文分析6,2022 ,I a ,I I I I a , I , , 分析 这是 写给的一封慰问信；信写得真诚、亲切,设身处地替对方着想；首句奇妙地回避了令人反感和痛心的,之类的词, 而代之以 这一委婉语, 表达了自己的慰问之情；紧接其后的 I 又表达了自己对伴侣之父的敬重与仰慕；由于“a ” ,所以此时的心情肯定是很哀思的,但是“I ,” ,虽然人已死,但是他的音容笑貌依旧活在亲友的心中,并将永久被怀念,这对生者无疑是一种莫大的劝慰；信的结尾非常坦诚而热心地提出帮忙：“I I ” 以实际的言行来帮忙对方削减丧父之痛；文中恰当选用了 a ” 和 ” 给对方以

23、劝慰和士气；四、练习你的同事不幸在一次撞车事故中受伤,伤势不重；请你代表全校教职工写一封慰问信,字数不得少于 80 个； 参考答案 12,2022 ,I I 15 / 29 ,高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料, t ,投诉信 A 一、题型分析 相对于通知、请假等而言,投诉信篇幅长,难度大,失分率也相应地高；该题型要求 考生能在 20 分钟内清晰地表达出自己所要投诉的事情；而考生的难点也主要在于如何才能 措辞精确,使被投诉方没有反感；二、应试技巧1明白投诉信的特点投诉信作为一种私人信件,主要是指在日常生活中,人们因产品质量或对服务质量不满等缘由而写的以求得问题解决的信,其主要内容

24、包括：1投诉内容 主要指投诉实物名称或抽象的服务态度等；2投诉缘由 主要指投诉内容出了何种问题；3期望得到的结果 主要是指向被投诉的单位或个人求得解决问题的方法或期望返回其所付出的代价；留意：因写投诉信的目的是为了求得一个解决问题的方法而不是为了泄愤,故在写信时 语气要平和,语言不能过于尖刻；2把握常用句型或语句 1 常用开头语句Im II . Im I m 2表述缘由的句型I , I ,I 16 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料3结尾常用句型Ia m Im 500 三、范文分析18,2022 ,I a , I t a ,a . ,分析 这封投诉信是写信人投诉修理电话

25、机的人未准时修理电话机；写信人一开头就以“ I I t 这一句子引出了投诉内容及缘由即“”t s ,紧接 着 写 信 人 说 出 了 电 话 机 出 现 的 毛 病 以 及 这 些 毛 病 给 人 带 来 的 不 方 便 , 最 后 以“这一句子结尾, 直截了当地向被投诉人提出赐予解决问题的方法；总体上说,这篇文章的语言较平和,写信人的态度也较为恳切；四、练习假定你叫李平, 写信给店主投诉你买的羊毛夹克衫已坏,的方法；要求：字数不少于 80 词；假定你叫李华,写信投诉某商店营业员；投诉内容：服务态度差；期望要回钱并恳求解决问题投诉缘由：某天路过一商店时看中一件毛皮外套,故进去向营业员说明来意,

26、当因她 给的外套太大要求更换时,该营业员拒绝这一要求,并说你是买不起这种毛皮外套的人；期望得到的结果：要求赔礼并期望经理能使她懂得如何为顾客服务；要求：字数不少于 80 词,不能逐句翻译； 参考答案 25,2022 ,Im I I 17 / 29 III 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料,Im . I ,t Im , Im . m ,；Im 参考答案 12,2022 ,Im I ,I a ,I I I a .2 a l ,I ,. I ,赔礼信 A 一、题型分析赔礼信的格式较一般书信简洁；它的中心是如何说明清晰犯错的缘由并向对方赔礼；其特点是措词委婉,语气恳切,最终达到使对方接

27、受你的歉意的目的；二、应试技巧1赔礼信的格式赔礼信常用于熟识的伴侣之间,因而一般书信中的写信人地址、收信人姓名、 地址可以省略不写,写上日期、称呼、正文、结尾客套语及署名即可；特殊留意日期应写在右上角；2赔礼信的正文正文要求留意如下三点：1以赔礼语句开头；2清晰明白地给出一个令人信服的理由；3恳求对方接受你的赔礼；3常用于赔礼信的语句1Im Im Im I 18 / 29 I 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料2 ,t . I I 三、范文分析2,2022 ,m I ,I ,t . , I I ,I t I a , Im a , I ,分析 以上是因丢失了的钢笔而写的一封赔礼信,

28、其格式规范,包括了日期 2,2022、称呼 、正文、结尾客套语 、署名 五个部分；正文一开头用了“I ” 恳切地向对方赔礼,接着说明白赔礼的缘由：“ ” 而且他正在实行补救措施：“ Im a ”最终承认这是由于自己的马虎大意：“ Im ,” 并恳请对方原谅： “ ,t .范文写得简洁明白,措词委婉,赔礼者真诚的歉意溢于言表；其中所用到的套话有：I m I,t . 四、练习昨天因母病未能去机场给伴侣送行,为此请以的名义写封赔礼信；因要出席一个重要会议,特将原定于 参考答案 ,11 月 25 号的宴会推迟,请以此向和赔礼；3, 2022 Im I t I I , 参考答案 12,2022 ,19

29、/ 29 Im 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料25 I,解雇信 A 一、题型分析解雇信的格式比一般书信的格式仍简洁,考生比较简洁把握；考生感到困难的是如何措 辞才能使其语言简练,语气确定, 解雇缘由符合事实且通情达理,从而达到使对方对公司有 好感的目的；二、应试技巧1正确运用格式解雇信是雇主写给雇员的,不要求回信, 因双方的工作单位一样,所以写信人的地址和收信人的姓名和地址通常省略；一封解雇信由写信日期、称呼、正文、终止语和署名五个部 分组成；2正文涉及的内容 1对被解雇职员表示愧疚；2陈述解雇这一事实；3说明解雇的缘由；这一点尤为重要,缘由要说明得合情合理,令人信服,且不能

30、伤 对方的自尊心,要留意语气委婉,有礼有节；4以勉励的话语作为结尾；3常见的语句1I I I 2 I I 三、范文分析18, 2022 20 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料,I ,18,2022、a ；3 ,a I . 分析 这是雇主因员工工作表现差而将其解雇的一封信,包括写信日期称呼 、正文、终止语 和签名 五个部分；信中运用了常见语句：“I ”“a ” 前句表达雇主的遗憾之情,后句用以劝慰和勉励被解雇的职工；解雇缘由通过一句话 “ 3 , ” 说明得清晰明白； 同时,通过被动语态 和现在完成时 示意我们始终苦口婆心规劝你,可你不听,从而产生今日我们迫不得已解雇你

31、这一事实,从而让被解雇人明白：造成今日这个结局的缘由主要在自己身上,雇主和公司方已经做到了仁至义尽；此外,通过确定其工作才能 a 以保护被解雇人的自尊心；四、练习中友光学仪器公司因使用生产过程自动掌握系统 需要裁减一批员工,其中包括李明；请以董事长 的名义给他写一封解雇信,字数不少于 80 个； 参考答案 25,2022 ,I a , I ,I 借据和收条 一、题型分析借据和收条格式简洁,正文开头有固定的句型引导,要求考生能娴熟地运用常用句型并简明扼要地写清字据的内容；二、应试技巧21 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料1留意简洁格式在不怜悯形下的区分借据和收条一般由日

32、期、正文、署名三部分组成,但借款借据一般要写抬头 ,而借物借据和收条均可省略抬头；2留意不同字据内容表述上的细节性差别1借物借据常以“ ” 这个句型引导,写明何人何物即可；2借款借据常以“I,O,U” 开头,也可写成“ ”,它是“I 我欠你 的缩写形式,即汉语中的“ 今借到”、“ 今借” ；接着要写明所借款的数额及币种,假如是定期偿仍的仍应写上归仍的具体日期, 带利息的应写明利息多少；利息常以厘为单位, 用百分比表示, 如：5 意思是年息五厘；如要说明用途,就在其后加“ ”；3收条开头常以“ ” 或“ ” 引导,相当于汉语中的“ 今收到”、“ 收到” ,再写明收到的具体内容；3牢记并恰当运用固

33、定表达I,O,U 三、范文分析1 .2, 2022 ,分析 这是一张定期偿仍的借款条据,其格式正确,内容简洁明白；它用了我们写借据经常用的 ” 开头来说明借了 息 年息 6 厘；2 3000 元整, 括号中的指明白币种；接着写了归仍的日期和利8,2022 分析 借物字据较借款字据简洁,不必写抬头,只须写明借何人何物即可；3 11,1999 22 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料 $800, 1999K分析 收据格式与借据相同,但省略抬头, 范文中的 $800” 清晰地告知我们：收到英语系共 800 美元；在写款额时比较谨慎,不仅写明白“” ,又在括号里标明了,这样很难

34、被涂改；接下来的“四、练习,1999指出了钱的用途,如不需说明也可省略；写一张借条,内容为欠5000 美元,将在立字据起两年内偿仍,年息为3 厘； 于 2022 年 9 月 1 日收到李平缴纳的住宿费600 元人民币,请以此写一张收条；于 1999 年 3 月 4 日收到高等训练出版社有用业务英语100 本,以此写一张收条； 参考答案 10,2022 ,US $5000 . 参考答案 1,2022 参考答案 4,1999 证明 一、题型分析证明或证书涉及面较广,凡是证明一个人的身份、经受或某件事情真相的信或文件,都叫做证明或证书；如证明一个人诞生、死亡以及学历等内容；证明的书写格式与一般书信格

35、式基本相同,要留意其措词和内容；此外, 仍要留意证明的权威性；二、应试技巧1正确运用格式23 / 29 “高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料 位置上一般写上前文提到过,证明的格式与一般书信格式大致相同,只是在称呼,i ” ,而不须写收信人姓名、地址和终止语；通常在信笺的上方先注明证书 字样,然而写将要证明的内容,最终在右下方署上自己的名字或单位名称；2写清证明内容无论是证明仍是证书,都要求在正文 兹证明 3证明或证书应当是权威的 开头就写上证明内容；一般采纳的句型是：证明中应表达写信人作为一个专家的专业位置、职业或者表达所代表机构的权威性；三、范文分析7,2022 , a 分析

36、上面是一位办公室主任邵强给刘宁小姐写的一封证明,刘宁小姐由于公司不再需要打字员而离职； 这封信简短, 但包括了证明信的基本要素：写信日期 7,2022、称呼 、证明的正文 、终止语 和署名 ,署名中列出写信人的职位 ,说明白这封信的权威性；信中仍提到刘宁小姐的具体工作表现：“” ,语言规范、正式,措词严谨；此外,仍说明白我们是怎样受益于她的工作的；四、练习以北京高校校长的身份写一封证明信,证明同学林涛在本校英语系研修英国语言、文学和文化课程； 参考答案 Peking University 12,1998 ,a ,l995 l996 24 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资

37、料推销信 A 一、题型分析该题型要求考生正确把握推销信的写作格式,简洁、 清晰地描写所推销产品的特色；语言要生动有力, 重点突出, 以达到扇动顾客购买该产品的目的；假如考生对某一产品的特色明白不够,那么特色描写就成为推销信写作之中的拦路虎,因此失分就会比较多；二、应试技巧1正确运用格式推销信由写信人的地址和写信时间、收信人的姓名和地址、称呼、正文、终止语和署名六大部分组成； 假如面对某个地方的全部顾客或不知顾客的姓名,人的姓名和地址；2正文写作应留意的技巧可以省略其次部分即收信1使用有说服力的词语如：, , ,等等,为推销信增色；2使用刺激视觉的手段,包括大写、斜体字、黑体字、引号、下划线、破

38、折号、着重 号、表格等吸引顾客的留意力；3特色描述不行面面俱到,只能突出重点,否就难以给顾客留下深刻的印象；4使用富好玩味的开头语句,如一句不平常的评论、一个故事、名人名言等；5结尾时明确示意顾客立刻行动起来；别忘了给顾客供应自己的联系地址和联系方法；3常见的推销语句1 . I 2 , . a ,t 三、范文分析532 Michigan 48013 4,1999 25 / 29 高职高专英语A 级考试辅导材料-写作部分辅导资料111,100017 ,a ,“ ” ,t a , ,0000000 a 分析 以上是美国联邦药物经营公司销售部经理给纽约市麦迪逊大卫 110 号的一位女士写的一封推销减肥药的信；其组成部分为写信人的地址 ,532 , 48013和写信时间 4,1999、收信人的地址 111, ,其姓名因不知道而省略 、称呼 、正文、终止语 和署名,这里为了增加可信度,附有推销人的工作单位及职务 , ；正文部分使用了有说服力的词如,等；引号、破折号等视觉刺激手法；重点描述“ ”药品的减肥优势 t ,最终留下了一个免费询问的电话号码 000O000；四、练习请以上海贸易有限公司销售部经理王强的名义,写一封推销“ 大鹏” 牌 “ 卷笔刀的信；字数不得少于 80 个； 参考答案 10,202231 10, 2022 12 Changsha 410008 ,a “ ”a