我的伯父先生教学设计_第1页
我的伯父先生教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计伯先生2教学目教学设计伯先生2教学目学习，理解含义深刻的句子 感教学重教学难教具及应课12、了其人1、板书课题伯先生2作者先生的侄女.本文先生逝世也就是年写的回忆文章晚年的几件事3“伯父”点明了作者的特殊亲属关系对1.23.1对1.23.1李2(3(伯父年纪这么大学习还非常认真,对学过的知识记得牢,自己与伯父对比,学马虎了,找到了自己的差距,同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批4123.1、什么叫然大悟”?“我”当时有没有真的然大悟”?从哪里看出来23.4:1123.1、什么叫然大悟”?“我”当时有没有真的然大悟”?从哪里看出来23.4:1么能光着脚拉着车跑呢)2)32计教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论