大班泥工活动机器人教案_第1页
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文档简介

1、大班泥工活动机器人教案这是大班泥工活动机器人教案，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、幼儿参与泥工活动的爱好，激发其爱科学、勇于制造的精神。2、稳固幼儿对于各种几何体的熟悉，培育幼儿的动手力量。二、活动重点：幼儿能通过各种几何体进行塑造机器人模型。三、活动准备：教具：橡皮泥机器人范例。学具：人手一盒橡皮泥，一块泥工板。四、活动过程：一、出示各种机器人玩具，老师摆布，供幼儿赏识、观看。1、师：今日朱老师带了一个非常好玩的玩具，看，这是什么呀？2、师：这个机器人可好玩了，看，它的手脚都可以动呢！我们一起来学学机器人走路的样子吧！3、师、幼商量机器人的作用，激发幼儿的爱

2、好。二、引导幼儿观看机器人玩具的结构特点。1、师：我们来认真看看这个可爱的机器人吧！这个机器人是由什么制作的？有哪些图形组成的呢？2、师：你还见过其他的机器人吗？它又是什么样子呢？谁可以来介绍一下你看过的机器人！3、老师小结：机器人玩具是用金属、木头、塑料仿照人的特点制成的。头、身体、四肢一般都是几何体，如长方体、正方体、球体等。然后用螺丝把他们联结起来。三、交代活动要求。1、师：今日我们一起用橡皮泥来制作一个心爱的机器人吧！2、师：请小好友在制作之前先在脑海中设计，然后做出各种几何体，再用牙签、小棒当螺丝进行联结，看谁的玩具机器人设计新颖、好玩！四、幼儿操作，老师巡回指导。1、激励幼儿大胆想象，制作出造型独特的机器人玩具。2、指导幼儿用色纸、剪刀对机器玩具人进行装饰。3、活动时，橡皮泥不要弄到桌面上了，要其他颜色可以问好好友借，但是在活动结束之后，要把颜色全部分类放回相应的盒子里去。五、评析作品。1、请个别幼儿介绍一下自己的作品，师生共同赏识。2、可以说一

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