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文档简介
1、大班社会我喜欢的灯教案反思这是大班社会我喜爱的灯教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、能用连贯的语言讲解并描述自己宠爱的灯的名称、所用材料及宠爱的原因；2、帮忙幼儿进一步了解中国民俗节日2、网上搜集花灯图片文字资料；3、民族乐曲磁带一盘；活动过程：1、导入：今日是正月十五元宵节。俗话说洛阳人吃枣糕；云南人吃豆面团；舞龙舞狮等3、我们都明白元宵节的花灯是最漂亮的了！那你见过哪些好看的花灯呢？它们的名字叫什么？用什么材料制作而成的？它的颜色怎么样？什么造型？我们一起来看一看还有哪些好看的灯。1）引导幼儿观看网上下载花灯图片；2）引导幼儿看小好友带来的灯。4、学古诗
2、正月十五夜唐苏味道火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游骑皆穠李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催。5、延长活动：运用腊光纸等材料，进行花灯的制作。活动反思：主题活动阐述各位老师大家好：我是来自盘锦市双台子区文教幼儿园的李博。我执教的主题内容是神奇的灯，选自辽宁师大版中班幼儿用书。此次活动，通过和幼儿一起感知、了解各种各样的灯的种类和用途，满意幼儿的研讨和制造欲望，初步培育幼儿的环保意识，使幼儿懂得节约能源是每个人应当做的事。本次主题活动预设开展一周时间。为了培育幼儿对灯的爱好，了解灯的用途，我设计了社会实践各种各样的灯什么灯。为了培育幼儿的动手力量和创作力量而设计了健康活动奇异的灯灯泡亮了，又设计故事夜晚不怕黑，消退幼儿对黑夜的恐惊心理，培育士气，不怕困难，乐于接受挑战的心理。而且通过感受歌曲摘星星萌发幼儿关怀、帮忙、爱惜残疾人的情感，培育幼儿乐于助人，与他人友好相处的观念。今日我展现的教育活动是神奇的灯这一主题的一节社会实践各种各样的灯，目标：1、熟悉一些常见的灯，了解特别功能的灯，说出它们的名称和用
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