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文档简介

1、大班科学四大发明教案反思这是大班科学四大创造教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.了解几种熟识的小动物的过冬方式。2.得关怀小动物，萌发关爱小动物的美妙情感。3.通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。4.活动中体验到胜利的欢乐和帮忙别人的欢乐。活动准备：1.家长帮助搜集有关冬天里动物生存方式的学问。2.天里的动物课件。3.动物图片每人一张。活动过程：1.儿依据自己已有经验向伙伴介绍小动物的过冬方式采纳自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、光盘等资料向大家来展现，活动过程中尽量让幼儿多说。2.赏故事，了解故事内容（1）幼儿观看课件，倾听老师讲解并描述故事

2、动物怎样过冬。（2）听完故事，请小好友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过冬天的。提问：青蛙怎样过冬的？还有谁也采纳这种冬眠的方法过冬？小燕子是怎样过冬？（）兔子呢？松树呢？螳螂呢？蚊子、苍蝇呢？还有哪些小动物的过冬方式和它们一样呢？3.助课件加深多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美妙情感冬眠：蛇、青蛙、乌龟等迁移居住的地方：大雁、燕子等加厚自己身上的皮毛或者羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等让卵过冬：螳螂、蝗虫等躲在安全的地方过冬：蚊子、苍蝇等4.儿两人一组分别选择自己喜爱的小动物图片，相互说一说图片上的动物是怎样过冬的5.幼儿评比动物过冬方式之最最懒的过冬方式冬眠最英勇的过冬方式迁移最聪慧的过冬方式加厚皮毛最勤劳的过冬方式储存食物最有爱心的过冬方式让卵过冬最该挨打的过冬方式躲在安全、温暖的地方活动延长：通过视频、老师讲解并描述等方式拓展幼儿的学问面，如海豹冰上钻孔、蛇冻成冰棍、兔子撞肚皮等。教学反思：整个活动结束后，我感到还是存在许多缺乏之处，对于四大创造的介绍重点不够突出，与幼儿生活联系亲密的如造纸术和印刷术应当定为重点具体介绍，而离幼儿生活较远的指南针、火药，应当简洁介绍。在教具准备上，除了利用图片教学外，

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