幼师学历提升计划

1、第 第 页幼师学历提升计划幼师学历提升计划1一、教学业务方面1、理论学习方面，仔细学习领悟新课程，关注幼教进展动态，看好每期的幼儿教育、学前教育杂志擅长思索，对一些名句进行摘录，养成多思多想多写的习惯，将所学结合到平常的教学中，提高自己的教学基本功与技能，争取在艺术教育与生成活动方面形成自己的教学风格与特性。2、仔细带好每个半日活动，统筹安排各活动间的动静交替，学习内容的丰富与简练，合理安排两堂课的创作活动，争取孩子们在我带班的时间内学的轻松、学的欢乐，自己教的轻松，以良好的心情面对他们，师生关系融洽。例如第一堂是语言活动，第二堂就设宽松的音乐活动，假如第一堂是需要孩子进行合作的数学活动，那么

2、第二堂就不要设继续需要幼儿创作的美术活动。在引导幼儿参加活动时，努力做到在教学中积极调动幼儿的生活阅历，并运用较多的启发式的教学方法。同时，讲课的时候留意幼儿的反应，随时调整自己的教学方式，进展幼儿的学习积极性和主动性。多读一些有关幼儿方面的书籍和幼儿感爱好的书，关注幼儿感爱好的事物，争取有效的把内容引入课堂。3、教学工作中积极做到“四仔细”，即仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好各项工作。特别是在教学设计方面仔细钻研，对教材仔细分析，仔细设计每一节课，并实时对每节课进行反思，通过看优秀课例、听、评课、向优秀老师学习等途径，提高自己的教育教学技能。以孩子为本位仔细分析课堂和班级管理中涌现

3、的问题，并实时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平，尽量不管是公开课还是随堂课都能把课上好。4、在工作中实时发觉问题、记录问题、分析问题，把实际工作与课题讨论结合起来，争取每学年能拿出一篇较好的论文，实时整理保教笔记，争取能向幼教杂志投稿。在工作中我要和班主成员团结合作，努力在教研组这个平台中向姐妹班多讨教阅历、探讨问题，学习别人之所长，提高素养，把班带的更好，争取早日做上班主任。5、重视孩子制造性游戏的开展，创设丰富材料的区角活动，引导幼儿自主探究。二、保育及家长工作方面。1、把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康为己任，以慈祥的胸怀，稳定的

4、心情，细心得照料好看似琐碎平凡的幼儿生活。培育幼儿良好的生活自理技能、生活卫生习惯和进餐习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生，做到疼惜食品，不挑食、不糜费，并提示依据天气改变实时穿脱衣服；同时保证幼儿肯定量的户外活动，促进幼儿身心健康进展。2、利用家长会、家访、幼儿早晚接送等与家长多沟通，让家长明白幼儿园最近开展活动的意图和内容，相互间交换看法，共商育子策略。遇事能即使沟通、化解。每个学期能开展一些家长参加的班级活动，加强班级凝集力。3、对于班级里的非常幼儿，能和家长形成合力，老师以主动的姿态多和家长沟通，多站在家长角度考虑采用须要的措施和策略，切实让孩子在以往的基础上得到很好

5、的改进与提高！幼师学历提升计划2随着社会的进展，我国新一轮基础教育课程改革的进一步深化，对广阔老师的专业化提出了更新、更高的要求，老师只会传授知识是远远不够的。在我的教学工作中，面临着很多的问题和困惑，可以说，新时期的老师工作是极富挑战性的。为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和实践技能的新型的专业化水平的老师，那就要不断地学习，不断地提高自己的.学历，让自己不断地进展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应当对自己的进展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民老师。一、加强自身师德修养有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。由于这份工作面对的不是生产

6、线上的产品，而是活泼可爱、有血有肉、有思想，有抱负并且还没有定型的孩子。我不赞同“老师是人类灵魂的工程师”的说法，由于老师也是平凡的人，他承受不起这样的责任，但老师肯定要有师德，在教育教学工作中，真正为同学的终身进展负责，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何缺憾。二、不断提高个人素养古人曾说:“师者，传道授业解惑也。”简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。1、多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作知识在于积累，“厚积而薄

7、发”是一位人民老师应有的素养。坚持每学期仔细研读两本教学理论专著，平常广泛阅读教育教学类杂志，并仔细做好摘记，同时留意多钻研，勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向大家学习。积极参与教研活动，就当天发生的教学突发事项，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。3、加强教育教学讨论，做创新型的老师。老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究技能。所以在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。在教学工作中积极做到“四仔细”:仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好班主任工作。特别是在教学设计方面仔细钻研，对教材仔细分析，仔细设计每一节课，并实时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中涌现的问题，并实时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。以此争取不断提高自己的教学水平。三、努力抓好德育教育，做好本职工作结合同学的年龄特点和实际状况，我将对同学从多方面进行进行德育教育，尽快