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1、实用文档Word格式、可编辑打印 幼儿园教师年度工作总结精选15篇 2022幼儿园教师年度工作总结精选15篇 2022幼儿园教师年度工作总结 篇1 转瞬季节的转换,让我们迎来了又一个炎热的夏天!在这个季节里我们见证了孩子们的成长,同时也见证了自己的成长!如今就将我在本学期的工作做以下总结: 一、班级状况 本学期我班新入学了几个新生,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位教师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 二、训练教学工作 1、进步个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让
2、他们可以从玩中学,学中玩。 2、英语:让幼儿熟悉本学期的单词、歌谣;让幼儿学习故事,练习演故事,在课堂中运用多种嬉戏形式来进展新课学习。幼儿能把握90%单词的,在最终的复习中,重点复习不熟识的单词和歌谣; 3、主题礼仪:运用生活中的实例,引导幼儿要文明礼貌,使幼儿意识到在日常社会中要讲文明礼貌,养成讲文明的好习惯。幼儿根本把握根本的礼仪。 4、五大领域:进展想象力、语言表达力量与科学的探究精神。 5、保育工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力进步本班幼儿的睡眠质量,训练幼儿,适时的增减衣物;引导幼儿不挑食,有
3、良好的进餐习惯,多喝水;仔细做好消毒工作。 6、平安:为幼儿创设一个肯定平安的环境,常常的进展自查工作,准时的对幼儿进展平安训练,增加幼儿自我保护的意识。如有事故准时向园内指导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的平安。 5、养成训练:本学期里,我针对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大训练的力度,仔细组织幼儿的每一项活动 三、家长工作: 用热忱的态度,乐观主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有方案,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,准时理解家长的需要,为家园共育制造乐观有利地条件。本学期开展了家访的活动,让我们教师更
4、加理解了孩子们的状况,有助于教师与家长的沟通。 四、思想工作: 良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。在本学期里,在园指导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。乐观协作做好市一级的评估,通过努力我们也获得了指导专家们的认可。 五、好的方面: 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作那么、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的目光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼
5、儿。 2、同事间团结协作、互相敬重、互相协作、合作共事。 六、连续努力的方面: 1、连续加强自我学问的提升; 2、在训练教学方面留意语言提问的简洁与准确; 3、学习与家长沟通的技巧; 4、查找学习更多的嬉戏,并教小伴侣玩。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇2 当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增加了新的生命! 这时爸爸妈妈将把全部的爱融入到宝宝身上,盼望为宝宝供给的一切,父母都是深深爱着自己的孩子,为孩子的将来做着美妙的方案,许多幼儿每天的课程都是满满的,父母会为孩子报各种爱好班。比方:钢琴、
6、舞蹈、绘画、手工制作每个专业都会培育幼儿独特的一面,比方:舞蹈可以培育幼儿的自身气质,熬炼身体的松软性和敏捷性。手工制作那么培育幼儿的动手力量,然而,美术是培育幼儿不行缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性,幼儿可以通过绘画进展表达,比方:就像我们成人一样,遇到不快乐的事情,可以通过语言沟通进展表达、排解。可是幼儿的语言表达力量还不完善时,可以通过绘画的方式进展表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制,绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观看和动手的全部过程。通过学画的同时还培育儿童的多种力量,画画是需要眼、脑、手并用,通过观看、思索然后加以想象画在纸上,这一步骤可以培育幼儿的观看力量、思索力
7、量、想象力量及制造力量和动手力量。 有的幼儿天生好动,留意力不集中,学习绘画可以培育幼儿的耐性,让幼儿可以静下心来画画。幼儿的作品,在成人眼中又是可能看起来很可笑,但却很生动、有意思、富有童趣,在孩子眼中画画就是在玩。作为家长,我们应当做些什么呢? 1.满意和支持他们,给他们供给纸张、笔、环境,让幼儿尽情涂鸦; 2.多与幼儿沟通和沟通,学会倾听他们表达自己的画面; 3.多鼓舞孩子表扬孩子,给他们足够的信念; 4.家长应多陪孩子看些画册和展览,进步幼儿欣赏程度; 5.家长应多带幼儿出外活动,观看四周事物,例如:我们有一节课“小象洗澡,家长带孩子去动物园时,就可以观看大象的形状和特征,如让幼儿看大
8、象的身体大不大?都和房子差不多大了,数一数大象有几条腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大树,看看大象,它还有一个长长的大鼻子,它的鼻子像什么呀?像水管,像喷头。看看大象正在干什么,吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵通过这种引导方式,幼儿对大象有了进一步的理解,就可以把大象的根本特征画出来了。家长还可以对幼儿进展情节引导,比方:大象宝宝自己太孤独了,可以把它的好伴侣画出来 总之,美源于生活,源于自然,只要我们细心地观看,自然界中的一切都是我们良好的训练资源,每对父母都是深爱着自己的孩子,孩子是祖国的将来,是明天的盼望,我们应为孩子设计一个美妙的将来! 2022幼儿园教师年度工作总结 篇3
9、 时间过的可真快,转瞬一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长指导下,各位教师的关心下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点: 一、在思想上,重新熟悉了幼儿训练。 在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是教师带着着小伴侣一起做嬉戏,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中理论时,我对它有了进一步的理解。幼儿训练是根底训练的有机组成局部,是学校训练的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:施行保育与训练相结合的原那么,对幼儿施行体、智、德、美诸方面的训练,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园训练工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个
10、任务在活动中制定不同的目的,大大丰富和满意了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到欢乐,得到进展! 二、在工作中,我喜欢了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的得意孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的得意,还掺杂着一股浓浓的人情味! 陈琪轩麒是我们班上一位小伴侣,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开头流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动完毕后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了。 孩子在午睡时,我们会为他们预备水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒
11、了,看到我拿着一把大刀“挥舞着,吓了一跳,赶忙说:“教师,你留神点,这么大的刀,可别削到手! 一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢? 三、在理论工作中,让我成长 没有多久,就迎来了第一次“考验。虽然只是园里的教师参与,可对于一个“新手而言,还是不免会紧急。经过选择我选择了上一节“联想课。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目的,教学没有成功。起初我很懊丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由:可能是绳子长
12、,落下来的时候线叠落在一起,不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前预备的铺垫工作没有做充分经过我的反省,觉察原来这节课有许多破绽。 在第二次上课时,我留意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的缘由,汲取了教训。在第二次,三次的活动中,一点一点的去克制,效果也一次比一次的好,就这样,在理论工作中,使我成长起来! 四、如今的成果 经过了一年的磨练,我在组织训练活动的时候,有肯定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上,也学到了很多阅历,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实进步了很多,在这里要感谢我的指导教师(顾教师),从她的身上,我学到
13、了很多书本上学不到的东西热忱,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的时机,也要感谢园内各位教师的细心关心,使我很快的“成长起来。 在这里向您们道一声:感谢!您们辛苦了! 在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向您们看齐! 2022幼儿园教师年度工作总结 篇4 时间飞逝,很快这个季度又即将过去,回忆这季度的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们渐渐的成长的越来越好,我觉得自己的付出并没有白费。现将这季度的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有不断的,努力学习
14、,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上加进取,我们教师一起学习了。并应用在实际的教学中:根据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的训练方法,做到因材施教。坚持正面引导,提倡以鼓舞赞扬的方式去带着幼儿。进步依法从教的程度,并仔细履行岗位职责,关爱每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中,我虚心向有阅历的教师学习,观摩其他教师上课。理解和观看如今的幼儿他们的爱好以及幼儿感爱好的事物和问题和他们一起讨论。 通过一季度的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量,想象力、制造力也大大进步了。但在与其别人的合作、共
15、享的方面还需加强。许多小伴侣刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常有摩擦,消失一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼理论的活动,让他们明白合作的重要性 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿可以更有信念,更乐观地做好事情,完成任务。 三、家园工作 家长工作也是我们训练的一个重要局部。我们和每个孩子的家长都成为了伴侣,为了让家长更明白我们的工作,我们实行多渠道形式来与他们保持联络:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。让家长理解幼儿在园的生活、学习
16、状况,主动和家长们沟通,急躁地答复他们的疑心。并结合孩子存在的问题,与家长一道讨论符合幼儿特点的训练方式,一起为孩子的成长做努力。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着许多缺乏,幼儿在理论活动中,制造力和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会改善自己的教学方法,进步自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇5 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的三位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,
17、共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点: 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个理解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位教师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好伴侣等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们可以在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿
18、园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子欢乐强健地成长着。 二、训练教学工作 1、 本学期,我主要负责数学和安康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实在可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供给安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在训练教学活动中,我和其他两位教师严密结合、互相沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进展平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练,使幼儿形成
19、了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健 让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准
20、时理解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规训练 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规训练,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进展。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位教师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习,仔细做好笔记,觉察问题准时整改。 2、开学初仔细制定方案,日常结合结合对本班幼儿进展试验、观看、讨论,期末仔细分析。 3、乐观参
21、与并主动担当教学科研活动,通过学习、沟通、观看活动,不断进步自己的业务程度好教科研程度。 五、家长工作 在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联络册、 等方式,让家长们理解幼儿园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。觉察问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题准时解答,得到了家长的好评。 在这个学期中,我班三位教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,获得更大的进步! 2022幼儿园教师年度工作
22、总结 篇6 我的劳碌,我的充实,我的苦恼与欢快都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。现将这一年工作总结如下: 一、端正思想,找准定位。 这一年内我仔细学习政治理论,不断进步思想觉悟。我喜欢幼教事业,严于律己,遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的班组长的角色定位,协调组织班级工作各项工作,同时与两位教师一起协作,仔细做好自己保教工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着你去做。我觉得自己既是教师,也是个同学。行
23、驶在信息化的高速大路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存缺乏,为了扮演好多重角色,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习?幼教博览?、?学前训练讨论?、?幼儿训练?等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会比照自己的工作,查找差距,不断地充实,更新自己的训练理念,调整自己的工作方式,并在实际工作中理论联络理论,大胆尝试,努力探究新的训练观念与训练形式,在指导过程中运用,不断进步自身的业务程度。在课改的今日,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住估计和生成每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、讨论、反思,通过多种途径的学习和向有阅历的教师
24、请教,共同解决一些理论中的困惑与难题。我还抓住外出学习的时机,倾听专家的讲座,感受新的训练理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。乐观主动地参与各级各类的公开观摩活动,仔细教研总结,将所得应用到自身理论中,获得了良好的成效。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关心,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作确实定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的伴侣
25、,有困难大家一起解决。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇7 在孩子们的欢声笑语中一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜欢与日俱增。如今我就对这一学期的工作做如下总结: 一、政治思想方面 可以乐观参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。乐观参与幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干教师的先进性。喜欢集体、团结同事
26、、乐于关心同事进步、敬重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我喜欢幼儿训练事业,坚持正确的训练思想,时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为理论,并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能训练孩子。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。可以得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一
27、个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。 今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心快乐,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地理解,确实,虽然有时也会因孩子的淘气而抱怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子“假设是
28、我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 三、训练教学方面 多年来的教学,让我不断地在训练教学上积累阅历,进一步进步自己的力量。经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作: 1、虚心听课、仔细指导。 作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是进步自身上课力量、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的时机,把它们当成自己进步的桥梁。仔细听课,仔细反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取教师们对这
29、节课的评价。课后仔细准时地与年轻教师进展沟通,从材料的预备、目的的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展沟通争论。其实这个过程也是我学习进步的过程。 2、仔细备课。 多年来的教学,让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备学问备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来理解每一个孩子,准时理解他们的认知力量,认知爱好,抓住他们的爱好点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。 一个合格的教师就是要准时地反思自己的训练行为。于是,准时反思成了我的必修课程。每天的备课时
30、间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深入的场景写下来,与教师们沟通着训练中的困惑和训练成果,开阔了自己的训练视野,也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程施行中,我与孩子们共成长 新世纪、新时期的教师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,只有思想的实在转变才能确保训练改革的长久和深化。随着区六优工程的进一步施行,通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿进展为本的根本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的,
31、“在训练改革不断深化的今日,我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就犹如一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位教师专心去欣赏、研读,准时赐予支持。 五、班级管理方面 今年,我与一名新教师配班,在工作中我能与新教师搞好关系。急躁的对年轻的教师进展指导,帮助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初,幼儿的心情较不稳定,少局部幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚,晨间活动不可以参与。这就使得班级幼儿各方面力量程度存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作照旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、
32、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的进步这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育,在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体程度都有了很大的进步,特殊是季纯小伴侣。通过努力,如今她每天来园会主动和教师问好,自己穿*服,如今吃饭也很好了,看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到兴奋,因为,这个和我平常的努力分不开的。本班有很多孩子不擅长表达,在学期末的时候我觉察了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的浸透,培育幼儿喜欢幼儿园、喜欢班级、喜欢教师,幼儿有了这样的一个喜欢教师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,如今再也没有
33、以前那种:提问幼儿十句话也不会答复一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象如今都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我如今说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。 六、亲密联络,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家园联络活动中,我同实习生焦教师一道准时向家长反响幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时,我能做到立即打 向家长询问、理解幼儿状况,及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关心和爱惜幼儿的一些举措, 家长们也表示认可。在平常,我们非常注意与家长的联络,以谈话、 、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议
34、,我们也准时寻求的解决方法充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间互相沟通育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育,使家长更好地理解幼儿园工作的内容和方式、方法。理解幼儿在园的表现,看到集体训练的作用,并征求家长对幼儿园的意见以便改良工作,本学期开展的“家长会、我们以家长辩论赛的形式消失,家长们就赏识训练好还是挫折训练好绽开了剧烈的辩论,整个赛场紧急剧烈,精彩纷呈,*跌起,有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了辩手奖,真是可喜可贺。 七、存在的缺乏: 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之
35、处。如:自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、进步幼儿的动手操作力量有待于进步、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着新教师一道,汲取他山之成功阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇8 20 xx年,我刚毕业步入社会,成为了一名真正的幼师,在我工作的第一个学期的开头,我承受了些小伴侣们还没上过小班,就直接步入了我们中二班,如今回想起刚开学,一进班里,就是他们那凄厉的哭闹声,那时候我可怕,想躲
36、避,可是假设当时我躲避了,就没有了如今的我,如今的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群得意的小伴侣相识相处相知的时机了,幸好那时候我们都坚持下来了,你看,如今我们中二班的小伴侣和开学的时候是不是成长了许多啊?在这学期里,我和他们一起成长,每天,我和他们相处的时间多过家人,他们也是,在幼儿园里,他们就像我的孩子,我们就像他们的妈妈,他们的生活起居和我们有着亲密的联络;就因为这些联络,我们觉察了我们在教学中的缺乏.缺点等等,让我们有时机改良,而小伴侣也得到了较全面的进展!在快过去的这个学期里,我的总结如下: 一、保育工作(进步幼儿的自理力量,使幼儿身心安康成长) 经过开学时的一段时间
37、的理解,我们在和幼儿的相处中首先进展个别的关注和关心: (1)对进餐慢.挑食的幼儿,我们进展嘉奖鼓舞(效果不错); (2)对不讲卫生,没剪指甲,书包杂乱,乱扔纸屑、垃圾,饭前便后不洗手的幼儿,我们都有准时训练他,并要求改良;对总是屡教不改的幼儿,我们坚持在每次盥洗时进展跟踪观看,使其改正;对讲卫生及改正的幼儿嘉奖表扬(这些进步幼儿的卫生习惯意识,我们还利用课余时间进展逐个检查); (3)对生活自理力量差的小伴侣,我们会鼓舞他学一些简洁生活技能,如:上厕所后要把自己的衣服整理好,自己擦脸,自己整理书包等;对平安方面,我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识,如:不能攀爬一些高的物体,不能在走廊等一些
38、地方快跑,不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等.(幼儿的生活自理力量我们进展各方面的培育以及传授一些简洁平安保护意识) 二、训练教学工作(不断开展训练教学工作,增加幼儿的素养训练) (1)在课余生活,课堂上我们培育了幼儿的倾听力量,做到了倾听其表达,倾听其所言,倾听其所想,这加强了小伴侣之间的沟通力量及与别人的相处力量; (2)在嬉戏.课余生活中进步幼儿之间的合作意识,学会了互相合作.协作.沟通,增加幼儿之间的友谊; (3)在课余生活学会了如入园时主动向教师问好、主动与别人打招呼,以及简洁的根本礼貌用语感谢,不用谢,对不起,没关系等等 三、家长工作 本学期我们无视了家长的工作,各项工
39、作都未能准时进展,这影响了许多项工作的进展,教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关心,共同分担训练责任。针对这些,我们下学期将会把家长工作的作为重点,肯定要获得了较好的效果。 四、自身评价: 在这学期里,我与小伴侣一起成长,我觉察了自己的缺乏,我将会加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,进步自身随机训练的力量,在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步. 时间在转,人在变,时间会一去不回,我们也会在这行业中从稚嫩到成熟,人不是一成不变的,物也一样;生活,不能总是压抑,孩子,更不能被人.生活压抑,所以我们要让我们的生活布满
40、欢声笑语,才能让孩子在生活中欢乐的成长; 社会在进展,时代在前进,我们要作有责任感的训练工,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作. 2022幼儿园教师年度工作总结 篇9 冬去春来,转瞬间,又是新的一年的复始。回忆着逝去的整个秋季与冬季的忙劳碌碌和艰辛付出,才觉察说累的时候,原来自己已经收获了许多许多尽管没有傲人的成果,但这一份平凡得简洁的欢乐就足够了。 一、与幼儿之间的感情 我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合,喜欢以伴侣的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的好玩的事与我共享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩
41、具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人静静的躲在教师房共享,小小的礼物却连续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给教师的:小小的关心都让我深深的感动。 二、教学方面 我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。 孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比拟有爱好,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏急躁,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开头开小差。而承受力量弱的孩子原来就留意力比拟难集中,加上觉察有的小伴侣不仔细,心也跟着飞到九霄云外。经过观看反思,我知道了孩子们都对新奇的事物感爱好。所以在语言和社会教学上我采纳了故事性或嬉戏性的
42、教学方法,力量强的孩子进步了兴致在学会学问点的根底上再次稳固;力量弱的孩子也能长久留意力的参加其中。这样一来全部孩子都在轻松拘谨的气氛中学到学问。 本学期的美术主要选画的都是些孩子熟识的题材,如:蔬菜类、水果类、简洁的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活阅历仔细观看,觉察身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一形式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以致信。画?花瓶?的课上有个小伴侣画了一个花瓶的体形出
43、来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批判他: 为什么你不对花瓶进展上色和装饰?孩子却理直气壮的对我说:我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。我并不生气孩子还击了我的话,相反的我敬重他们奇怪的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的制造力得以表达,同时还会感到绘画是一件欢乐的事,可以表达自己内心的想法。 三、德育方面 除了注意进步孩子学习质量之外,德育训练也是我们培育孩子的重要课题。陶行知先生说过生活即是学习。在生活中我们更多的随机的训练孩子:户外活动时,让他们观察丢在地上的垃圾要顺手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼
44、梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得敬重别人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧房里合作叠被子,搬椅子和排队时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的 eq 。四、家长工作 家长工作是家园互相沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长互相理解孩子的状况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映理解孩子的进展,仔细填好每月的家园联络册中教师观看随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿阅历或平安小贴士等内容。本学期也进展了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽劳碌了一些,却让我们和家长多了很多零间隔 的沟通。座谈会中我们共同
45、讨论了我们的班级建立及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在嬉戏中学到的学问。以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,理解孩子的学习生活。 一年之计在于春,在这个漂亮的春天里,我已经方案好了新的目的与愿望。用自己的行动之浆来划动载满心愿之船,不畏风雨的洗礼,去到达实现的此岸,收获秋的另一个开头 2022幼儿园教师年度工作总结 篇10 看着日历又掀过一页,感慨时间过的真快,7月份又在手指间不经意的溜走了,回忆7月份总结如下: 一、 班况分析: 本月我班出勤率:90% 生病率:20% ,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来将来园,沙俊廷至
46、分班来未曾入园,我班教师与家长始终联络。事故发生率:0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。事故发生率:0 二、 本月我班做了一下工作: 1、 组织幼儿拍球并带幼儿参与了拍球竞赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。 2、 参加了妈咪沙龙活动。 3、 班里两位教师参与了幼儿园组织的首席教师评比活动,并从中得到了进步和熬炼。 4、 扎扎实实做好训练教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好预备。 5、 针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了平安训练活动,利用课堂教学,日常生活的浸透加强幼儿平安意识,进步了幼儿的自我保护意识。 6、 在家园共建方面,我们通过家访、妈
47、咪沙龙、幼儿观看评价表附以 沟通、便条、短信息等方式与家长保持联络。 8月份我班将从以下开展工作: 1、 做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的平安。 2、 连续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。 3、 做好冬季流行感冒的预防工作。 4、 仔细备好每节课,努力进步自己的教学程度。 重点工作: 1、乐观筹备、并组织幼儿参与幼儿园嘉年华。 2、连续扎实的做好训练教学,并乐观筹备幼儿教学成果展。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇11 时间稍纵即逝,又一学期过去了,立即又迎来新年。本学期幼儿在各方面表现很好,有了很大的进步,幼儿在课堂上乐观协作教师绽开教学,在常规生
48、活方面也有了很大的进步,在师幼、家园的共同协作下,完成了本学期的训练内容。以下是本学期的工作总结: 局部幼儿从原来的不怎么讲,不会听一般话,也渐渐的会讲会听,在班级活动中,主动用一般话沟通;学习方面呢,幼儿也会主动学习,略微表扬鼓舞,就会调动幼儿的乐观性,课堂气氛很好,最喜欢儿歌表演、音乐表演,在故事表演中大局部幼儿角色性不是很强,胆子比拟小;生活方面呢,他们都可以自己吃饭,自己的事情自己做;文明礼貌方面呢,看到教师也会主动打招呼,遇到有困难的小伴侣也会主动帮助! 一、班级状况: 本班有38名幼儿,男生有27人,女生有11人,在中班年段时新生参加9人,由于新生的参加,学习方面没有跟上幼儿园的脚
49、步,在家长、教师的协作,新生幼儿很快就融入了班级气氛。学习方面有了很大的进步,生活方面也自己的事情自己做。 二、教学方面: 在各科教师的协作下,本班根据教学进度,已经完成各科教学。在课堂方面,幼儿乐观协作绽开教学,乐观答复下列问题,仔细的完成教师布置的每一项任务。 三、生活方面: 幼儿生活自理力量有了很大的进步,自己的事情自己做,吃饭时,不挑食,养分平衡进展;自己的衣物会脱、会穿,被子也会自己叠,在常规方面,幼儿表现很好,也为各方面的工作做好了根底。 四、平安方面: 平安事故大于天,平安第一。本学期我很欣慰,没有发生平安事故。有时间也会向幼儿介绍、讲解平安方面的学问,对幼儿进展平安训练。幼儿在
50、进展活动时,也会心中带有平安意识。 五、家长方面 家园共育是幼儿园一项很重要的工作,只有做好家园共育,教学工作才会更好地进展。 本学期开展了感恩活动亲子运动会,家长乐观协作,没有了以前的束缚,乐观参加,体会到了活动的乐趣,和孩子们进一步增加了感情的沟通。在和家长沟通方面,乐观的向家长反响幼儿在园状况,理解在家的表现,共同为幼儿的学习努力;在亲子活动手册填写方面,家长协作度不是很高,可能跟自身的文化学问有肯定的关系吧!开了2次家长沟通会之后,家长在学习方面没有了太多的疑问,为此建立了中班沟通群,准时做好沟通,觉察缺乏之处,并准时改正,在沟通过程中家长不是很主动,有待加强! 以上是本学期的工作总结
51、,在工作中连续努力,和家长沟通,和教师沟通,做好保教保育工作! 2022幼儿园教师年度工作总结 篇12 一、在思想上,重新熟悉了幼儿训练 在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是教师带着小伴侣一起做嬉戏、学习简洁学问的场所,甚至于在之前参与的保育实习过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园教师,而始终是以一个同学、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参加理论时,将自己定位为一个教师的角色时,我开头对它有了进一步的理解。幼儿训练是根底训练的有机组成局部,是学校训练的根底阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:施行保育与训练相结合原那么,对幼儿施行体智德美诸方面训练,促进其身心
52、和谐进展。这是国家对幼儿园训练工作的要求,也是幼儿园全部动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目的,大大丰富和满意了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到进展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的! 二、在过程中,喜欢幼教这一职业 在见习过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的得意孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的得意,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最终一个。因为天很冷,所以我始终在搓手哈气,突然走在最终一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:瞿教师,我帮你捂捂就不冷咯这是我妈妈告
53、知我的!在临走前的一天,我们带班的金教师对班里孩子说下周瞿教师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:教师要来看我们哦你要是来的话我就给你吃糖这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关心别人的同时也在被关心着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去喜欢这一份职业呢? 三、在理论中,成长了很多 见习第一周的前三天,金园长为我们支配了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的理解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级参加其一日活动。第二周我被支配到两节课的任务,这对于我一个新手而言,是一次宏大的考验,
54、因此心里不免有些紧急。于是开头仔细详细地备课,并询问了多方意见,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了教师确实定,但同时教师也负责地给我指出了很多细节方面的问题,我对此进展了反思总结,因此在第二次上课时,效果明显好许多。我就是在一次次活动中,渐渐觉察问题、总结问题、反思问题,不断克制困难、总结阅历。就是这样在理论中,我成长着! 四、在细节里,学会了感恩 两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当教师、姐姐般敬重着,被园长、教师、阿姨们当晚辈一样照看着,我很幸运也很幸福!在此,我要感谢我的指导教师(金教师和陆教师),从她们身上我学到了很多书本上学不到的东西
55、:急躁、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照看:在下雨天把自己的伞借给我们;在闲暇时间提示我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们供给了如此优秀的理论基地;最终我还要感谢我们班这群得意的孩子们的陪伴,感谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩! 在这里再次向你们道声:感谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师! 2022幼儿园教师年度工作总结 篇13 滴答滴答随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意
56、的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们教师一起学习了?纲要?。并在生活中理论:根据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的训练方法,坚持正面训练,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。进步依法从教的程度,并仔细履行岗位职责,关心、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿训练阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新?纲要?为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物
57、和问题和他们一起讨论。 通过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手力量,想象力、制造力也大大进步了。但在合作、共享的方面还需加强。,许多小伴侣刚开头对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,消失一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的理论操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系。让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿可以更有信念,更乐观地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同
58、程度的进步,特殊是念儿歌,有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们训练的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了伴侣,为了让家长更理解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的疑心。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,
59、生活。 当然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,进步自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 2022幼儿园教师年度工作总结 篇14 新学期新气象,在刚刚完毕的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个开心而充实的集体生活。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进展小结如下: 一、以安康平安为核心,仔细细致地做好保育工作。1、
60、注意孩子身、心安康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。2、严格执行班级卫生消毒工作。班上教师每天必需根据制度进展清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。3、加强平安训练,杜绝平安隐患。教师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,削减担忧全因素的消失;在日常生活中浸透简洁的平安学问训练如:不玩危急的东西,不做危急的事
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