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文档简介

1、Word 教师试用期工作总结优秀3篇 老师试用期工作总结优秀3篇由第八区为您收集整理,盼望在您写作【老师试用期工作总结】时能有一些参考与启发。 老师试用期工作总结 篇一 本人自20 xx年2月任职以来,始终在广恩学校从事四班级数学教学工作。本学期,我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己这个学期的工作总结如下: 一、思想方面: 作为一名人民老师,我始终坚持四项基本原则,喜爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的力量把工作做得更好。我乐观参与学校组织的各项政治活动,仔细对待每次的政治学习,严格遵守学校的各项规章制度,团结同志,爱校如家,爱生如子,务求自己能成为一名符合现代要

2、求的新型老师 二、教学方面: 1、教学仔细负责并取得了肯定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、细心设计,很快进入角色,教学工作得到了师生的全都赞扬。 2、乐观进行教学讨论,不断对教育教学进行总结提高。因我之前从事的是高中政治教育,与现在的学校教育有着很大的不同,所以前半学期主要处于摸索适应阶段,导致同学的期中考试考得并不是很抱负。我经过对期中考试的质量分析,渐渐熟悉到了自己平常工作中存在的问题,并在下半学期中努力解决,因而这次期末考试就取得了不错的成果。 3、乐观进行培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生,对于后进生,我总是赐予特别的照看。在课

3、堂上对后进生多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习爱好。除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导老师,我让他们组成一帮一小组,成果好的同学主要就是检查同学的作业,辅导同学把握课本的基本学问和技能,给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们的确是特别尽责,而后进生时刻有个老师在身旁教导,学起来也特别简单。 4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作,我深知即使是在农村学校里也是人才济济,要想在这里干出一点点成果,也需要自身不断的努力和奋进,所以我在日

4、常生活中不断督促自己要多看书,多学习。努力学习教育学心理学理论,学习学科专业学问,通过网上查找教学资源,利用课余时间让自己不断进步。 5、乐观向其他老师请学习。由于是第一次教学校数学,许多问题自己把握得并不好,我都能常常向身边的老师请教,这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,乐观吸取其他老师先进的教学理念和教学方法,才能提高自己的教学水平。此外,我也乐观参与科组教研活动和集体备课活动,这些活动使我明确了教学的目标和方向。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效,但也难免

5、有些不足,我肯定会在今后的工作中加倍努力,不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民老师。 老师试用期的工作总结 篇二 时间消逝,转瞬间我在与孩子们的共同成长中得以转正。要做一名合格达的幼儿老师不难,但要做一名好的幼儿老师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得:一名好的幼儿老师不仅要为人谦和正直,对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上、业务力量上更要用心。我,作为一名年轻的老师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说:“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师,我正在努力。”以下是我的工作总结。 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工,要想完成教书育人的责任,首先必

6、需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。我仔细参与每次政治学习和业务学习。我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年轻老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当看法、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足,自己兴奋。 二、不断学习,努力提高自身素养 在这段时间,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴,而且又有幸参与xx老师的培训班。在学习中我仔细听取阅历,认真记录,并在活动后的空余时间仔细思索推敲,有目的的在班中进行一些尝

7、试。在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。 在各次教育活动沟通中,我都能乐观预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是认真想想,仔细听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做,我会做的更上一层楼的。 在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍进行学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的关心的确很大。 三、全身心的投入,喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的

8、力量在原有基础上有所提高,我依据班级状况以“纲要”为准则,制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学,并乐观使用确定鼓舞等方法,使幼儿身心开心地学习,使每个同学都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏奇妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要擅长观看,发觉孩子的闪光点,在与孩子的相处中,敬重喜爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪慧的孩子,同时也要对那些特殊的孩子赐予的关爱。 老师试用期工作总结 篇三 五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,

9、但很充实”。 刚开头的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。可是,转瞬间,最终一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小伴侣们分开。 幼儿园的实习,让我在欢乐中猎取了许多学问,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。 经过了一周见习,我在指导老师那里学到了许多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。 在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,预备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出

10、的问题,将好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。在教学活动中,我发觉活泼开朗的小伴侣总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,鼓舞孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。 在保育工作中,我乐观和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念。户外活动时,孩子热了,我会立刻给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水

11、珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,提示小伴侣们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要宁静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡察工作,为孩子盖好被子,并在特殊怕热的幼儿背后放上毛巾等等。 这五周时间,是我和孩子接触时间最久的时候,充分验证了一句话“幼儿园永久是布满朝气的,让人最快乐的地方”,孩子都很可爱,虽然他们身上会有缺点,有些孩子很皮,上课的时候还不听话,但是,这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇奇怪的问题,让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐,我觉得孩子就应当有想法,我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的

12、天性是好仿照、奇怪 、好问,但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性,只有靠老师教谕学问,所以作为一名老师要做好榜样。 记得有一次在语言区,我们班的小伴侣在进行角色扮演,一名当老师的幼儿对小伴侣说:你不乖的话就把你送到中二班去,过了一会又说,园长老师要过来了,还不乖?我听了之后哭笑不得,这位小伴侣一字不落的登记我常常拿来“威逼”他们的话了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大,他们的仿照力很好,会学老师的言行,肯定一学一个像。 作为一个幼儿园老师,要以身作则,还要爱好广泛,假如自己的学习爱好不浓,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,而我也会在以后的时间里连续学习,范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面进展。 这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜爱孩子,以后我会用更多更多的急躁、细心和爱心来对待他们,这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活,让我体会到了做老师难,做幼儿

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