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文档简介
1、第8页共8页2022年学校消防安全疏散演练活动方案一、演练目的为创建平安校园,加强师生的安全意识,强化师生的安全逃生技能,培养师生的自我防护能力,提高学校处理_的水平,在学校发生紧急情况时,全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。二、演练要求:思想重视,服从指挥、安全快速、镇定从容、整体有序。防止争先恐后,你推我搡,发生踩踏事故。三、演练时间和地点:演习时间:_年_月_日下午第三节课地点:本校智慧广场四、参加演练对象:全体在校教职工和学生五、疏散原则:只许下楼不许上楼原则(不管任何原因),掉物不准拾捡,不许在楼梯间停留。先学生后教职工原则,(拥挤情况下)先女士后男士
2、原则。服从、安全、快速、有序原则。各楼层逃离先后顺序:高层到底层六、疏散路线:学生疏散路线按南、北教学楼共六路,各班严格按照本周一早上集合队伍疏散和集中,不得擅自改道。七、_演练工作安排:1.总指挥:2.摄影摄像:3.音控:4.计时:5.教学楼及综合楼楼_师分配如下:北教学楼一楼二楼三楼四楼弧形楼梯处(放烟雾弹)楼梯口一_班对出三_班对出五_班对出南教学楼一楼二楼三楼四楼弧形楼梯处(放烟雾弹)楼梯口二_班对出四_班对出四_班对出综合楼一楼楼梯镜子对出处二楼左右通道转弯处三楼左右通道转弯处三楼楼梯口(放烟雾弹)八、演练过程1.警报信号2.各班同学听到警报信号后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝
3、不能再收拾物品。各班及时打开前后门并各安排一名同学把门顶住(顶稳),在班长指挥下(班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门),全体学生立即起立,把椅子塞进桌子下面去,走前门同学的面向前,走后门的同学面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成二列纵队等候楼层指挥的_,如还没有叫到本班撤离的命令,各班要耐心等候。3.在楼层疏散指挥员指挥下,各班分二路纵队一路靠栏杆,一路靠墙壁,由队列长带队疏散逃生。4.同学们下到楼梯口后沿学校预定路线跑到集合地点以班级为单位按二列纵队抱头蹲下。5.各班班长清点人数并把人数报到班主任,并把没有到达指定地点的同学报告班主任,班
4、主任及时向上报告。6.当时在办公室内办公任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(教多个班级的按就近的原则),遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到集合地。九、参演人员(学生、在校教职工)要求:1.思想重视,不能以游戏心态对待演练。2.熟悉演练逃跑路线。规定动作。听到警报起立把椅子塞进桌子下面(腾出空间)往教室预定的门口、到走廊集合往规定本班逃离的楼梯间下楼下到一楼后,按各楼梯所该走路线行进集合地集合3.不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。4.疏散时掉物不准拾捡。5.如遇到有人摔倒,前面的同学一边大声喊。有人摔倒,后面同学慢点。一边扶起摔倒的同学,后面同学听到喊声
5、后,放慢脚步,并绕过傍边继续行进。十、准备事项:_周二中午,由体育组负责各班两个排头熟悉路线练习及集合地划分;2.警报等音控由应有增负责;3.横幅一张(城北小学安全紧急疏散演练)、场地清空等由吴学坚老师负责;4.演练前_分钟教育内容:全体师生应本着珍惜生命的态度,严肃认真的投入演练中来。各班_学生检查一下自己的鞋带是否系牢,红领巾是否戴好,衣服拉链是否拉好。带有方巾的学生先把方巾弄湿,并折叠好,同时教育学生不要玩水。指导学生正确的上下楼梯方法。二楼以上的班级按规定成_路纵队一路靠扶杆下楼、另一路依墙壁下楼。紧急疏散方法有三。一,三折毛巾;二,用左手捂鼻,因为人一般习惯用右手扶墙壁或其它建筑物体
6、;三,身体弯曲,重心降低,因为碰到有烟,它往高处走。班级集合要求。2022年学校消防安全疏散演练活动方案(二)一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥:巩如山工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:李朝雷秩序导护组:刘岩及任课教师场地队列导护组:马良、曲阳紧急救护组:尚小明、李文敏后勤保障组:张建新、邢士红广播组:阎丽三、演练时间地点时间:_年_月_日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参加演练人员:初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼
7、某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分
8、:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开
9、始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。八、演练注意事项1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。注意:1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。十、演练准备1、参演人员预案学习(
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