2022年学校班级板报评比活动方案

1、第7页共7页2022年学校班级板报评比活动方案为充分利用班级板报这一德育宣传阵地，立足常规促养成；进一步深化我校校园文化建设，拓展学生真我风采展示空间，促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，逐步推动我校德育工作由常规化向制度、特色化迈进，经学校德育处研究决定，本学期在全校实行班级板报“学雷锋手抄报评比”实施方案，现将评比及实施办法通知如下：一、参加对象：全校各年级各班二、板报主题：结合学雷锋活动常态年，推进学雷锋活动的开展三、班级板报评审小组：组长：_成员：各班班主任四、评比办法：为了进一步增强班级文化气氛，营造良好的班风，推进学雷

2、锋活动常态化，积极宣扬雷锋精神，促进学生的思想成长，制定本评比方法。采用百分制，按照文简学校板报评分标准进行逐项评分。评委到各班进行逐一检查板报质量并量化，尽量做到用相机拍下各班的板报，提供一个交流借鉴的平台。评委打分结果汇总，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分数为各班级最后得分。五、评分：依据各班得分从高至低排序，得分前二名(为一等奖，各加5分；得分前3、_名为二等奖，加4分；得分前5、_名为三等奖，加3分；其余班级各加2分；未办板报的班级成绩以“0”分计。将评比结果纳入本月的“文明班评比”，并作为评选期末先进班级的依据之一。附：文简学校板报评比标准细则及扣分依据：为了让黑板报评分更加透明

3、，现将评分标准公示，各班可根据评分的要求有针对性让自己班级的黑板报更上一层楼。(一)板报主题(20分)1.不符合主题思想扣510分2.适合主题思想，但主题不明确扣15分(二)刊头设计(20分)1.标题要醒目、突出不符合酌情扣15分2.刊头占版面位置不能超过1/5不符合扣5分3.需要刊名、刊头插图、板报期数缺一项扣3分4.刊头插图与本期主题要呼应不符合扣3分(三)版面设计(20分)1.生动活泼，设计要新颖不符合酌情扣15分2.文章长短要有穿插变化，版面不能杂乱，死板不符合酌情扣13分3.插图及装饰布局合理，插图所占比例不能超过本版正文1/4不符合扣3分4.图腾花纹与文章要有空隙，与文章色彩有区别

4、，不能过于繁杂，喧宾夺主。不符合酌情扣15分(四)书写绘画(20分)1.书写规范、端正、清晰、适当加以艺术效果不符合酌情扣15分2.有较好的书法水平不符合酌情扣13分3.文字字距、行距适当，篇与篇之间与黑板四周要有空隙不符合酌情扣15分4.如果不是特殊设计要求，一篇文章中文字不宜出现过多色彩不符合扣3分(五)内容情况(满20分)1.观点明确，内容新鲜、健康向上不符合酌情扣15分2.文章形式上最好至少包括三种：如散文、诗歌、小议论文、简讯等缺一种扣3分3内容要充实，应占版面1/2以上，不符合扣5分希往各年级各班能够抓住这一教育因素，充分发挥学生的聪明才智，创造性地搞好这项工作，力求使黑板报成为促

5、班风,浓学风,加强班级文化建设,增强班级凝聚力的重要阵地，并且使板报成为班级、成为我校一道更为绚丽多彩的风景线。最后获奖情况：一等奖：六年级、七年级二等奖：一年级、九年级三等奖：四年级、八年级2022年学校班级板报评比活动方案（二）为全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级整体负责制，特制定班级目标管理方案。一、周班级目标管理第一部分：班级纪律(45分)1、早自修：(25分)到校情况：学生按规定时间到校，学生事假、病假必须写出请假条报告班主任，否则按旷课处理。评分办法：每迟到一人扣5分，每旷课一节扣10分。(学生评分)晨读纪律：5分，据情评分。(教师评分)2、课间操：(10分)学生列队做

6、操要求：快、静、齐，5分(教师评分)；到操人数齐，5分；无故缺席每人次扣2分，扣至10分(学生评分)3、眼保健操：(5分)(学生评分)体育委员领操2分，学生做操情况3分。4、午休秩序(5分)：秩序良好5分(教师评分)5、学生一般违纪(包括学生卡、仪表、乱吃零食等)，每例扣5分。6、自行车摆放：各班必须按规定地方整齐摆放自行车，乱放每例扣1分；未放规定地点，每辆扣5分。第二部分：班容班貌(35分)1、日常卫生：(20分)要求：公地每天三扫，教室每天一扫二拖，周二大扫除。教室：(10分)地面、墙面清洁3分，桌椅整齐3分，门窗干净2分，花木摆放有序、生长良好1分，黑板无字迹1分。(教师、学生评分)公

7、共区：(10分)清洁、无死角,绿化带养护良好。(教师、学生评分)2、周大扫除：(10分)清洁、整齐、墙面无污迹。(教师、学生周二评分)3、学习园地(10分)：内容6分(有环保、安全或心理健康专题每一期加1分)，字迹清洁2分，设计合理2分。(学生评分，双周评比)二、月班级目标管理第一部分：周班级目标管理(80分)第二部分：班级活动及材料(15分)1、班主任会议、学生干部会议。(3分)班主任缺席每次扣3分，迟到每次扣1分。每次扣2分。学生缺席每次扣1分，迟到每次扣0.5分。2、班会课(2分)，没有按规定上好班会课，每次扣2分。3、当月内学校组织的有关活动(10分)，根据活动情况按5分、7分、10分

8、三档评分。4、各处室要求上报的各类表册(4分)。按时上交得4分，迟交不得分，不交者每次扣4分，因此造成不良后果者，追究责任。5、班级月工作汇报材料(1分)。第三部分：行规抽查1、学校根据阶段性工作需要，开展全校性学生行为规范的大检查。(主要内容有学生仪表、出操、卫生、考勤、破坏绿化、打电子、乱扔果皮纸屑)，由政教处、团委、大队部组织实施，每例违规月总分扣2分。2、流动文明岗监督情况，每次违规月扣2分。第四部分：班主任出勤考核1、早自修班主任迟到每次扣2分，迟到超过早自修半节课则扣5分(每周机动一次)。2、课间操班主任未下班每次扣2分。3、班主任未按规定上好自修课未下班每次扣5分。4、提前下班(

9、下午第三节下课后，以值周组长处签到为准)每次扣2分。5、班主任考勤总扣分直接计入月M值。第五部分：奖励分值1、达到周目标管理考核分值，满分每次奖励月考核分5分，被评为周先进班级，每次奖励月考核分3分。2、经政教处认定班级组织的有特色的教育活动，奖励月考核分2-10分。3、经政教处认定的班级好人好事，酌情奖励月考核分1-5分。4、每月班级家访一人次，奖励月考核分2分。三、学期班级目标管理(N=A+B+C，满分100分)A月工作目标管理权值以每月累计总分平均分的_%计入学期总分。B班级教学质量评价权值(20分)：以教务处考核为准，以各科平均得分计入总分。C期末班级工作检查(20分)1学期工作计划、

10、总结(1分)2学生遵守守则规范良好，按等级评定期中、期末学生日常行为规范达标和学期三好学生、优干(5分)3重视跃进生转化工作，有计划，有记录，有成效(2分)4班会课正常开展，以环保教育、安全教育或心理健康教育为主题的公开主题班会至少_次，并有小结(或记录材料)。(2分)超出每节课奖1分5出席班主任会议(2分)6班级财产管理(5分)7团体获奖或个人获校一等奖以上，团体每次1分，个人每项0.5分，上限(3分)8重大违纪以政教处发文为准，每人次1分。(扣分上限5分)9流生一人扣2分。四、年度班级目标管理A(上学期目标管理总分下学期目标管理总分)/2附：一、每周依据班级目标管理总分、学习园地得分、大扫除总分