2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文

1、第36页共36页2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。为建立健全体现_要求的各项规章制度，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境，根据教育部_加强依法治校工作的若干意见要求，对学校现行的规章制度开展一次集中清理工作。现将有关事项通知如下:一、清理原则规章制度的清理和修改完善力求体现法制统一原则和以人为本原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合高等教育规律，特别是我校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。二、清理范围

2、本次规章制度清理的重点为_年版学校学生手册、学校教师手册中学校发布的各项规章制度。三、清理标准明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。“留”是指:学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。“废”是指:凡在实施过程中不符合_要求、不符合教育改革和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章制度或条款要明确废止执行;“改”是指:对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致

3、，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。“立”是指:现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。四、工作程序(一)梳理整改从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，填写现行规章制度梳理情况统计表。各部门对本部门制定的规章制度进行全面的清查、整理的过程中，从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面，按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报主管校领导阅批。(二)归类本次清理规范工作采取“分块处理”、“

4、归口清理”的方式进行。“分块处理”即“留”、“废”、“改”、“立”，先行完成对应予废止的规章制度按照有关规定宣布废止的工作，之后陆续完成对拟修改和新制定的规章制度的审核和发布工作;“归口清理”即相关部门、二级学院、直属单位实施“谁制定(规章制度)谁清理”的原则。新修订的党的工作规章制度主要包括党委工作规则、组织工作、宣传工作、纪检工作、工会工作、共青团、学生会工作等_个方面的制度。新修订的行政管理规章制度主要包括综合管理、人事管理、教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等_个方面的制度。各部门根据实际情况，在清理范围内划分、归类各部门部门的规章制度进行

5、清理。(三)清理审查各单位在明确各项制度的“留”、“废”、“改”、“立”的基础上根据主管领导意见，调整、完善文件内容，形成内部意见后报主管校领导，由主管校领导报学校相关会议审议通过，决定相关规章制度的保留、修改、废止和制定。1、审核内容(1)政策法规审核:制定主体有无权限，规章制度的实体性内容和程序性内容是否合法、明确、是否符合党和国家的方针、政策;是否与上级文件相抵触。(2)依据审核:规章制度的实体性内容和程序性内容所依据的文件是否合法、是否仍现行有效，名称是否正确。(3)内容审核:是否从实际需要出发，是否科学、全面、合理、系统和配套;与本部门和有关部门的相关规定有无矛盾，是否重复，是否互有

6、抵触;具体内容是否与主体一致;是否符合学校目前的实际需要和未来发展需要，是否存在与实际情况不一致的内容;规章制度所规定的内容、主体、程序、对象及监督是否明确、具体，是否具有可操作性，执行效果是否达到规章制度的制定目标;涉及其他部门职权范围的事项，是否经过协商，分歧意见是否一致，会签单位是否齐全;是否具有先进性、针对性、可操作性、前瞻性。(4)体式审核:规章制度的字体、格式等表现形式是否规范统一、符合公文的形式。是否符合公文处理办法和细则的有关规定，文种是否恰当;文稿结构是否符合公文写作要求。(5)文字审核:表述是否规范，包括字、词、标点、语句和逻辑结构是否准确、合理;计量单位是否符合国家标准;

7、行文、数字、层次、序数等是否规范。2、审核程序拟写人初核、处室负责人审核、分管校领导审签。(四)印发公布修订完毕，学校按规章制度公布程序重新印发学校学生手册、学校教师手册。五、清理结果及报送要求规章制度清理结果分为:保留、修改、废止、新立四类(见附表1现行规章制度梳理情况统计表)。对于需要废止的，提出明确理由;对于需要重新修订的，应当说明修订的必要性。校发规章制度需将现行规章制度梳理情况统计表分别报送纸质及电子版(目录及内容)各1份，并需加盖单位公章。其它部门制定的某些规章制度是否与你处相关规章制度有重复、交叉或冲突的地方?或你认为学校还应制定哪些规章制度?六、清理工作组织机构学校成立学校规章

8、制度清理工作组，具体负责制定清理工作方案并组织实施,初步审查各单位清理目录，研究解决清理过程中出现的情况和问题。具体组成如下:总负责人:总协调:汇总:政策法规审核:依据审核:内容审核:体式审核:文字审核:校属各单位要成立清理工作小组，负责审查本单位的规章制度清理目录，并派专人负责清理工作。七、清理工作注意事项1.加强领导，组织到位。此次规章制度梳理、修订和完善，工作量大、覆盖面广，政策性强，各部门要充分认识学校制度建设的意义与紧迫性，把制度修订工作作为近期重点工作任务来抓。各部门主要负责人要亲自负责，加强组织协调，确保各阶段任务有序推进。2.加强学习，确保质量。各部门要加强对有关政策法规学习，

9、修订的规章制度的具体内容要看是否有明确的法律法规和政策依据，是否与法律法规的规定相抵触，是否符合学校管理需要(特别是要充分考虑实施校系两级的管理实情)，是否有不当的内容，是否有互相矛盾和冲突的内容，实施主体是否明确，实施程序是否清晰，实施结果是否有监督等，确保规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性。3.加强协调，注重实效。各部门既要明确分工又要紧密合作，涉及其他部门职权范围的事项，要加强沟通，充分协商，确保各项规章制度具有先进性、针对性、可操作性、前瞻性。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（二）根据宁阳县教育_认真贯彻_规范办学行为有关工作_的要求，结合我校实际情况，现就规

10、范办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以泰教_发_文件为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。3.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。4.深入贯彻义务教育法，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。三、主要内容(一)统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全

11、面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校所有工作人员要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。(二)规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达升学指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙。3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于_小时；保证学生每天睡

12、眠时间不少于_小时。4.严禁节假日补课。严禁教师_学生在节假日(含双休日和寒暑假)_补课，或以补差、培优等形式变相_上课。5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙，接受社会监督。6.严禁增加考试次数。学校要规范考试科目，从严控制考试次数。每学期考试原则上不超过_次。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。8.严禁义

13、务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。三、工作要求1、加强领导，落实责任。落实局规范办学行为精神，成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。_如下：组长：赵加洪副组长：韩德营成员。赵胜源朱永全刘国昌刘桂菊刘太玉2.严格督查，及时整治。学校要根据“通知”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。学校将

14、成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。3.加强宣传，正面引导。学校将通过家长委员会、家长座谈会等多种形式，引导家长从_单一方面的升学率转向_学生全面的素质竞争。学校主动接受公众、家长和媒体的监督，认真核查_的违规情况，并将结果向社会公布，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（三）根据寿光市教育_认真贯彻_规范中小学办学行为，深入实施素质教育_的实施方案的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以_、省、市有关部门_规范中小学办学行为深入实施素质教育_为依据，以

15、深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。4.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。5.深入贯彻义务教育法，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。三、主要内容(一)统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进

16、学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。上级召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。(二)规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达考试指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。3.严禁家庭

17、作业超量。一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于_小时；保证学生每天睡眠时间不少于_小时。4.严禁节假日补课。严禁各校_任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)_补课，或以补差、培优等形式变相_上课。5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程计划开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙、上网公布，接受社会监督。6.严禁增加考试次数。各学科组要规范考试科目，从严控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过_次，科目不超过3门。学校不得以

18、任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原则，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步规范学籍管理。8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、市教育行政部门批准，任何部门、团体、社会办学机构、学校和教师不得面向义务教育阶段学生举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。各校不得将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不得以任何名义举办或与社会力量合作举办文化补习班。10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有

19、偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。三、加快构建规范学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。1、深化基础教育课程改革，积极探索“减负增效”的有效途径。要把深化基础教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改进教学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提高基础教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、_小学教辅资料管理的规定，切实改变依靠教辅资料搞题海战术的做法。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师，大力推广先进学校“减负增效”的成功

20、做法。2、开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面成长。要认真落实育人为本、德育为先的方针，深入推进未成年人思想道德建设和_核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。开放学校图书室、实验室、计算机教室和体育、艺术教育等场所，_学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。要重视利用社区教育资源，充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。3、切实加强教师队伍建设，促进基础教育优质均衡发展。教师是推进素质教育的主体，我们要强化教师队伍管理和培训，不断提高广大教师的职业道德素质和教育教学水平，充分发挥其在规范办

21、学行为、实施素质教育中的主体作用。4、着力营造有利于学生健康成长的社会环境。学校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园，为学生营造平安、和谐、人文的健康成长环境。要配合有关部门加强校园及周边社会治安综合治理，建立健全校内各项安全管理制度和应急机制，切实落实各项安全防范措施，及时消除各种安全隐患。要切实加强校园文化建设，深入开展和谐校园创建活动，大力提升校园文化品位，努力营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围。要重视加强中小学德育工作，积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系。注重优化家庭教育，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子。四、工作要求

22、1、加强领导，落实责任。落实寿光市规范办学行为精神，成立规范办学行为领导小组，确保将规范办学行为工作落到实处。_如下：组长：李会艳副组长：_明张延吉_瑞成员：刘素芬刘桂英张学友王晓萍孙彩霞王新红杨帆2.严格督查，及时整治。各年级组、学科组要根据“十禁”规定，结合实际，迅速开展自查自纠政治行动，做到早行动、早落实、早见效。学校将成立督查小组，认真开展规范办学行为专项督查和随机督查，及时发现和督促整改存在的问题。3.加强宣传，正面引导。学校将通过家长学校、家长座谈会、给家长一封信等多种形式，引导家长从_单一方面的升学率转向_学生全面的素质竞争。学校向社会作出公开承诺，设立_电话、_等，主动接受公众

23、、家长和媒体的监督，认真核查_的违规情况，并将结果向社会公布，对严重违规的单位和个人以及重大违规事件要进行暴光，为规范办学行为，深入实施素质教育营造良好环境。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（四）为了进一步贯彻落实_年_市治理教育乱收费工作要点(渝教办_号)以及市三项行动提出专项治理的要求，全面贯彻党的教育方针，加强规范办学行为，大力深入实施素质教育，促进学校健康和谐发展，结合我校的实际情况，制定本实施方案。一、指导思想坚持以_、_和_精神为指导，以_为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校精细化管理为切入点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，推进教育

24、均衡、公平和可持续发展。根据_、市、县等有关部门“_规范中小学办学行为的意见”的要求，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务1、全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2、建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。3、树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息权利，规范师生作息制度。4、全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。5、深入贯彻义务教育法，坚持就近入学。6、教师师德师风得到加强，教师职业道德、业务素质和专业化水平进一步提高，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。7、无乱收费

25、行为。8、中小学学籍管理得到强化。建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。三、工作重点1.严禁增加学生在校集中教学活动时间。每天在校集中学习时间不超过_小时。2.严禁家庭作业超量。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级学生每天书面家庭作业控制在_分钟以内。3.严禁节假日补课。严禁_任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)_上课，或以补差、提优等形式变相_上课。4.严禁随意增减课程、课时。要按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不_学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课表要上墙公布，接受社会监督。5.严禁增加考试次数。要规范

26、考试科目，从严控制考试次数。每学期统一的考试不得超过_次，科任教师可根据学科单元学习完成情况进行必要的单元测试。6.严禁违规招生。严格执行免试就近入学原则，不以各种学科竞赛成绩、获奖证书或特长评级作为录取依据。规范学籍管理，实行学籍档案与招生工作的完全对接。7.严禁义务教育阶段学校违规编班。学校实行平行编班或随机编班，不举办各种形式的重点班和实验班，不以举办此类班级为名进行招生和收费。8.严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、县教育行政部门批准，不举办学科类竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。不将校舍、场地租借给社会办学机构办学，不以任何名义举办或与社会力量合作举办文化课补习班。9.严禁在职教师有

27、偿家教。在职教师不从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、动员、介绍或强制学生参加有偿家教，禁止教师到社会办学机构兼课。四、具体措施(一)加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要；规范办学行为，也是坚持执教为民，实践“_”，落实_，切实维护广大人民群众根本利益

28、的实际需要；规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。我校将_全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。通过_学习有关文件精神，使全体教职工明确规范内容；2、排查对照。对照规范内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改；3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实规范。(二)明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。为切实实施创建方案，保证学校在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。1、完善各项制度，规范办学行为。对处室、部门工作职责，尤

29、其是教师聘用、收费、学籍等热点问题，做到制度在先，规范在先。2、加强师德行风建设，树立学校整体形象。建立师德行风建设制度，建立诚信校园，打造“服务型”的学校；禁止向学生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品，坚决抵制和拒绝有关单位通过学校向学生违规收费和违规向学校摊派；一切工作都以提高学生、提升教师、发展学校为目的，树立学校的良好形象。3、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，_学生全面成长。严格按照国家规定的课程开课；严格按照规定征定教辅用书；严格控制学生在校时间，不_补课；减轻学生课业负担，严格控制考试次数和作业时间；不_教育行政部门之外的学生竞赛活动；严格执行教学“七认真”

30、，加强课堂教学管理，改变教学评估方式；尊重学生人格，不歧视学生，不单纯以学生的成绩好坏来评价学生；严格按照标准评定“三好生”和“学生干部”；坚持“控辍”，消灭流生现象.4、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序。建立契约管理、聘任上岗教师任用机制，加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。5、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，实行公示制度，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行民主理财。6、优化校园整体布局，提高办学质量。7、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。(三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办

31、学的长效机制。1、加强领导，明确责任。成立规范办学行为领导小组。组长：关_副组长：罗烈成员：谭太明崔吉琼汪中祥周涛罗成根据规范条例和实施方案，我们将签定有关责任状，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。同时将建立校内检查、督导、评估、考核制度，批评、诫勉、处分等纪律制度，加大考核、奖惩力度。2、加强监督，重视整改。我校将建立健全学校各项收费管理制度，落实收费工作责任制和失职追究制；拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监督；定期开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师”的民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。3、推行校务公开，增强办学的透明度。对学校的大政方针、教

32、师聘用、教育收费、招生、学籍、表彰晋级、纳新提干等及时进行公示，实行“阳光操作”。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（五）一、指导思想为了进一步落实教育局_规范中小学办学行为_，强化学校内部办学行为的规范化管理，促进我校教育教学事业的健康、持续、跨越发展，全面提升学校的整体形象和办学质量，办人民满意的优质教育，建人民放心的品牌学校。二、工作目标1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为;2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象;3、优化校园整体布局，提高办学质量;4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育;5、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理;6、加

33、强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序;7、严肃收费纪律，严格执行财经规定;8、实行校务公开，推进民主管理。三、具体措施(一)加强学习，统一思想，提高认识，使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道，从而不断提高学校的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。规范办学行为，是学校坚持依法办校、从严治教的迫切需要;规范办学行为，也是坚持执教为民，切实维护广大人民群众根本利益的实际需要;规范办学行为，还是学校树

34、立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。我校将_全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走：1、学习宣传。通过_学习有关文件精神，使全体教职工明确规范内容;2、排查对照。对照规范内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改;3、制定方案。结合校情实际，制定学校的创建方案，细化、落实规范。(二)明晰目标，建章立制，强化落实，注重实效。1、完善各项制度，坚持_办学方向，严格执行_民办教育促进法和省_发展民办教育的有关规定，做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。对处室、部门工作职责，尤其是教师聘用、招生、收费、学籍等热点问题，做到制度在先，规范在先。

35、2、加强党风廉政、师德行风建设，树立学校整体形象。建立党风廉政建设责任制度，师德行风建设制度，建立诚信校园，打造“服务型”的学校;禁止向学生摊派教辅用书、复习资料和其他学习生活用品，坚决抵制和拒绝有关单位通过学校向学生违规收费和违规向学校摊派;一切工作都以提高学生、提升教师、发展学校为目的，树立学校的良好形象。3、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，_学生全面成长。严格按照国家规定的课程开课;严格按照规定征定教辅用书;严格控制学生在校时间，不_补课;减轻学生课业负担，严格控制考试次数和作业时间;严格执行教学“五认真”，加强课堂教学管理，改变教学评估方式;尊重学生人格，不歧视学生，

36、不单纯以学生的成绩好坏来评价学生;严格按照标准评定“三好生”和“学生干部”;坚持“控辍”，消灭流生现象.4、严格执行招生政策，规范招生行为和学籍管理。不擅自扩大招生规模和不超过现有学生人数，不擅自提高收费标准。加强学籍管理，严格转学、休学、留级等制度，加强学籍的规范管理，保证学生有序流动。5、加强师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序。建立契约管理、聘任上岗教师任用机制，加强教师的职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。6、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行民主理财。7、优化校园整体布局，提高办

37、学质量。我校要下大力气在去年校园建设的基础上，完成操场的建设及体育器材的配备，为营造一个良好的育人氛围而努力。8、加强安全教育，有效防止学生意外人身伤亡事故的发生。自我校创办以来，我校一直把安全工作放在首要位置，学校成立了安全责任领导组，实行领导值班制度，认真填写安全日志。各班主任作为班级、学生安全工作的第一责任人，要加强学生安全教育，加强安全普查，并与校长签订安全责任状。(三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办学的长效机制。1、加强领导，明确责任。执行规范，是一项系统工程，根据规范条例和实施方案，我们将签定有关责任状，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。同时将建立校内检查、督导

38、、评估、考核制度，批评、诫勉、处分等纪律制度，加大考核、奖惩力度。2、加强监督，重视整改。我校将建立健全学校各项收费管理制度，落实收费工作责任制和失职追究制;聘请家长委员会的家长对学校党风、师德、行风建设进行监督，拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监督;定期开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师”的民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。3、推行校务公开，增强办学的透明度。我校将进一步完善校务公开制度，设立学校收费公示栏，所有收费项目、标准和依据一律上榜公示，收费使用财政部门规定的统一收费票据，;对学校的大政方针、教师聘用、教育收费、招生、学籍、表彰晋级、纳新提干等

39、及时进行公示，实行“阳光操作”。在学校网站上设立校长信箱，督促工作。我们将积极探索规范中小学办学行为的长效管理机制，明确责任，积极落实措施。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（六）为认真落实_省中小学办学行为规范，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。根据内黄县规范中小学办学行为工作实施方案_通知要求，结合我校实际情况，特制定本实施方案：一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地

40、实施素质教育，提高教育教学质量。希望各完小一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1、规范招生工作秩序。一是加强新生入学资格_，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满_周岁的本镇学生，无条件接收)，录取新生的_及出生年月要进行张贴，要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学

41、籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续。2、加强课程刚性化管理。学校必须严格按照上级课程标准和课程计划_教学，任何教师不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，保证开齐、开足、开实各类课程。学校课程表在每学期开学前交中心校_后执行，并将学校的总课程表和班级的课程表张贴上墙备查。学校要加强对教师是否按课程表上课的监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课，不得随意将音、体、美等课程停课，平时更不准出现考试学科挤占非考试学科的现象，严格按照课程表开齐开足课程。3、严控学生在校学习时间。一是按照规定一律实行五天工作制，双休日、节假日按国家统一规定休

42、息，学校不得_学生上课或进行文化补习；二是正常教学日上午上课时间不得早于7：50，到校时间不得早于7：30，学生在校时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；三是要认真实行大课间体育活动，确保学生每天_小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。4、严控学生课后作业量。一是要不断加强对作业设置形式和内容的研究，不断优化作业设置，提高作业布置的有效性，提倡布置实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布置惩罚性作业；二是要根据学生学习实际分层布置作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；三是在小学阶段一、二年级不得布置书

43、面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过_小时；四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处(学校要留好检查记录，教师要留好每天布置作业的记录，以备检查)，确保学生课后作业总量不超标。5、深化课堂教学改革和考试制度改革。一是要加强课堂教学效率的研究，以_分钟的高效益换取教学质量的高效益，将转变教师的教育观念，转变教师的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓，倡导启发式教学，屏弃“满堂灌”、“填鸭式”等落后的教学方法，在课堂教学过程中，要给学生留有更多的研究、讨论的时间，努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。坚持实行教学开放日、开放周等活动，主动接受社会和家长对学校教育教学整体质量和水平的监督

44、；二是要公正公平地对待每一位学生，要相信每一位学生都有成为英才的可能，严禁歧视后进学生，严禁体罚和变相体罚学生；三是学校要严格控制考试的次数，遏制考试过多、过滥现象。6、规范收费管理。一是要严格按规定实行收费公示制度，做到收支两条线；二是定期进行民主理财。7、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，不得私自在校外兼课、兼职；严禁教师_学生_征订教辅材料；严禁教师歧视学生，体罚或变相体罚学生；中小将建立科学教师评价体系，综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素，科学评价教师工作。8、落实各项安全措施。要认真落实教育_安全工作“六个一”的工作任务和具体

45、要求，即召开一次安全工作会议；认真_开展一次学校安全工作大检查；举办一次法制和安全教育讲座；召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会；出台一套学校安全工作的制度和措施；发一封致学生家长书。三、加强领导，强化规范办学行为的监督与检查。1、成立规范办学行为领导小组。组长：高宏宾副组长：张运合成员：李凤娇曹会丽张静敏赵艳霞游艳艳王新社2、积极开展自查自纠活动。本方案下发后，校长作为规范教学行为工作的第一责任人，要不断强化规范办学意识，切实负好责任，按照要求马上_本单位的自查自纠活动，并写出自查报告上交中心校，对在自查过程中检查出的问题，要采取有效措施立即整改。3、加强规范办学行为工作的督导和检查力度

46、。中心小学将根据县局要求建立规范办学行为的监督和评估机制，定期不定期地对各完小进行检查，结果纳入学校年度工作评估，对违规学校将予以通报批评并下达办学行为整改通知单，督促学校限期整改。4、实施步骤。学习宣传。_月上旬下发各种资料，_全校教师学习省市县规范中小学办学行为的有关文件，召开专题会议，集中学习和讨论。制定方案。_月下旬对照_省中小学办学行为规范(试行)，进行自查摸底，查找存在的问题，研究制定整改措施，上报县教育局。迎接检查。_月_月迎接上级教育行政部门检查，对查出来的薄弱环节进一步进行整改。5、县教育局当前重点开展的治理工作。县教育局将加大学校违规行为的查处力度，严肃处理违规学校和相关责

47、任人。当前重点治理五类违规行为：一是严格加强招生管理；二是严禁假期违规补课；三是认真落实各项安全措施；四是建立规范教育收费工作的长效机制；五是加强对教辅资料和作业的管理。对于上述五种情况，属于学校责任的，取消小学及主要责任人当年评先选优资格，学校不得评为规范化学校。属于班主任或任课教师责任的，当事人当年职务聘任和评先选优实行“一票否决”。同一所学校，一年内被书面警告两次或办学行为造成严重后果的，将严肃追究学校校长及相关当事人的责任，同时报请上级主管部门予以处理。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（七）共青希望学校为认真贯彻落实省、市、区_实施素质教育规范办学行为意见_通知精神，

48、结合我校教育工作实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以_为统领，以提高国民素质为宗旨，以办好人民满意教育为目标，以义务教育阶段标准化学校建设为基础，以加强和改进中、小学德育教育工作为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，进一步加强学校管理，规范办学行为，推动素质教育深入实施，全面提高我校学生综合素质，全面提高教育教学质量。二、工作目标(一)严格规范招生行为，不异地招生；(二)严格规范学校教学行为，严格实施国家课程计划，开齐、开足全部课程，科学安排教学时间和作息时间，控制作业量，无乱办班、乱补课行为；(三)严格规范教师从教行为。严禁体罚、变相体罚、挖苦歧视学生，尊重学生人格；(四)严格规

49、范学校收费行为。禁止擅立项目收费，杜绝一切代收费行为；(五)严格规范教育评价行为。杜绝考试给学生排名次，无计划_各种竞赛，以考试分数高低评价教师、学生。三、主要措施要求(一)认真学习提高认识学校_召开校长会、教师大会，认真传达省市文件精神和领导的重要讲话，使广大教师明确规范办学行为是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重大举措，是切实减轻学生过重课业负担，促进学生健康成长的保险，是依法治教办好人民满意的教育的迫切要求。通过提高思想认识寻事投入到规范办学行为工作中来。(二)健全_，明确责任学校成立深入实施素质教育规范办学行为工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员有各科室负责人、班主任、教

50、研组长等。学校开展自查自纠并写出自查报告，对自查过程中的问题采取措施立即整改。(三)规范办学行为，减轻学生过重负担，严格执行下列“四个严控”“四个严禁”实现“两个规范统一“。四个严控：1、严控学生在校时间。学生在校活动总量每天不超过_小时(含活动自习，不含午休时间)，早晨7.30学生到校，下午16.00放学，要保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育、课间操和课外活动)。2、严控学生作业总量。一年、二年级不留书面家庭作业，三、四年级课外作业不超过_分钟，五、六年级课外作业不超过_分钟。不准增加作业量的办法惩罚学生，担保教师布置活动性、实践性的课外作业。3、严控考试次数。课业成绩评定实行百分

51、制与等级制相结合的办法。不完全实行百分制。4、严控竞赛和评奖活动。学校不以任何理由和条件强行要求学生参加，未经教育行政部门批准学校不得随意停课，不准_学生参加任何商业性庆典活动。四个严禁：1、严禁乱办班乱补课。不准任意延长学生上课时间，不准占用学生节假日、双休日开展活动，办各种特长班、兴趣班。2、严禁乱订教辅材料。教师不准要求学生统一征订或购买教辅材料，否则视为_行为。3、严禁根据学生考试成绩对学生排名次向家长、学生公布。4、严禁教师排挤差生，严禁教师体罚、变相体罚、辱骂学生和排挤学生。两个规范统一：1、规范教育思想，把思想统一到以人为本思想和_的要求上来，要把促进学校发展作为根本任务。积极引

52、导教师尊重、理解、关心、爱护学生，促进学生全面协调、主动发展。2、规范教育行为，把行为统一到依法办学遵循教育规律，促进学校健康成长的轨道上来。努力在学生兴趣培养、上下功夫。主动接受社会和家长对学校教育教学整体质量和水平的监督。四、保障措施1、建立“减负”责任制。要把“减负”工作作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要方面纳入工作日程，明确分工，落实责任。校长为“减负”工作第一责任人，建立并形成校长负总责、教学副校长协调、班主任为骨干、全体教职工共同参与、具体责任落实到人的“减负”工作管理机制。2、建立“减负”考评机制。将把“减负”工作纳入学校工作年度目标责任的重要内容；“减负”责任与校长、教师

53、的聘任、职称评定、物质待遇等挂钩；评先创优、教师晋级等都要把“减负”工作作为重要依据。凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。3、建立检查通报制度。学校将加强对“减负”工作的监督检查，把学期初和学期末作重点检查时段，并及时通报检查情况，坚决查处有禁不止、顶风违规人员，严肃追究当事人责任。4、建立社会监督_制度。本实施方案规定的内容要及时向广大师生传达，接受社会监督。建立专项_登记制度，每学期汇总一次_追查情况，并作为各级专项检查的重要依据。五、处罚学校违反规定的：取消主要责任人三年内评先选优资格，教师不得评为先进教师。一年内被书面警告两次或办学行为造成严重后果的，免除科室负责人职务。教

54、师违反规定的：当事人三年内职务聘任和评先选优实行“一票否决”。2022年学校规章制度修订和完善的清理工作方案范文（八）根据自贡市教育_认真贯彻_规范中小学办学行为，深入实施素质教育_的实施方案的要求，结合我校实际情况，现就规范办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以_、省、市有关部门_规范中小学办学行为深入实施素质教育_为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，规范办学行为，构建和谐教育，促进学生全面发展、健康成长。二、目标任务1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，规范评价体制。3.树立“健康第一”的思想，切实保证师生法定休息

55、权利，规范师生作息制度。4.全面实施国家课程计划，开足、开齐课程，规范学校课程管理。5.深入贯彻义务教育法，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，规范学校招生管理。三、主要内容(一)统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。上级召开了专题会议，对规范义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速发展。(二)规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达考试指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于_小时，放学后_分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，学校要上网公布，接受学生家长和社会监督。3.严禁家庭