2022年学校策划方案范文

1、第37页共37页2022年学校策划方案范文一.活动主题促进各班了解，增进同学友谊。倡导“我运动，我健康”的运动精神。二.活动背景新学期刚刚开始，为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊，营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。三.活动介绍1、活动目的：通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。2、活动内容：田径，跳远趣味活动。3

2、、活动对象：兰州大学基础医学院_级全体学生。4、活动地点：兰州大学榆中校区西区田径场。5、活动时间：四、活动前期准备：1、院宣传部须将此次我院举行各项比赛公告于众，两张海报，一张置于闻新堂十字路口中，一张置于视野广场。2、院宣传与新闻部须派出人员参与对于比赛进程、结果等的报道。3、记分员所用的椅子桌子由生活部负责借用。共计_张桌子_个椅子。4、运动会开幕式及闭幕式的主持人由文娱部负责，至少两人，全程跟踪比赛进程，并负责主持词宣誓词及比赛进程_通知。5、青协协助运动会的开展，负责计分检录和秩序的维持等。6、条幅及某些必备物品的购买与体育器材的借用由外联部负责。(详见后表)7、场上裁判，检录人员，

3、积分人员，由院里请专业人员进行培训后担任。8、各单位选出两志愿者，参与赛场纪律及后勤的保证工作。9、以班级为单位，各队尽量准备统一的队服，队员有各自的号码。队员的服装前后必须有明显的号码标志，可以用记号笔写在纸上在贴在衣服上。10、由各班组织拉拉队，为赛场健儿呐喊助威，个班负责个班运动员的后勤工作。五、活动后期的宣传：本次各项比赛的宣传工作由院学生会新闻部与宣传部组织。院新闻部应及时的对比赛的进程及结果进行报道。并在条件范围之内最大限度的展现我院学生的精神面貌。并在校内网站上予以发表。六、活动内容及参赛办法：兰州大学基础医学院_年学生体育运动会(一)、竞赛规程1、竞赛时间与地点时间：_年_月_

4、日地点：兰州大学榆中校区西区田径场2、主办单位兰州大学基础医学院学生会3、竞赛项目(共_项)1、田径项目(_项)、男子组：(_项)_米、_米、_米、_米、_米、_米，_米，4_米接力、4_米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球、女子组：(_项)_米、_米、_米、_米、_米、_米，_米，4_米接力、4_米接力、跳高、跳远、铅球2、趣味性项目：(_项)、男子组(_项)_米三足协同跑、_米往返插拔旗、女子组(_项)_米三足协同跑、_米往返插拔旗3、集体项目(_项)男女混合4_米接力4、方队各班方队口号，队列评比。(二)、参赛办法1、各班设领队一名，教练员两名。2、凡是我院正式学籍的本科学生，思想进步，经

5、医生检查身体健康达到大学生体质健康标准者均可报名参加。(检查身体由各班自行组织)3、为保证运动会按时、圆满完成，每人限报两个单项(注：除接力项目和集体项目外，其它项目均属单项)，并可兼报一项接力或集体项目;特规定田赛及_米-_米各项目每班限报_人，_米，每班限报_人，(三)、竞赛办法1、竞赛规则比赛采用国家体育总局最新审定的田径竞赛规则趣味性比赛规则见附页趣味性比赛说明。2、竞赛规定1)、检录时间：提前_分钟检录，提前_分钟进入比赛场地，三次检录不到者按弃权处理。2)、比赛所用器材统一由学生会提供(四)、录取名次及奖励办法1、各单项男、女均取前_名，奖励前三名，按3、2、1计分，参赛人数不足_

6、人(队)时名次递减一名录取，依次类推，计分从高。接力和集体项目奖励前三名。2、名次次并列者，得分平均分配。3、运动会期间评选三个“体育道德风尚奖”，并给予奖励。根据本次比赛的情况特做一下说明：比赛中发生各种情况下的受伤及因受伤所产生的费用都由自己承担。参加本次比赛的各班所有人员都需充分了解比赛中可能会对自己造成的伤害，并对此作出承诺。七、器材借用及经费预算：哨子_个共计_元条幅若干(至少_条)共计_元音响，话筒，调音台(租用)海报(白纸+颜料)：_元/张_张颜料_元共_元报名表(32_1=32)、计分表：共计_元裁判用水：12_3=36总计：_元(奖品另算)2022年学校策划方案范文（二）为倡

7、导董事长“健康生活，快乐工作”的企业文化号召。增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动企业文化建设，特举办公司_巨野国运集团春季体育运动会。活动内容和细则：婚庆部支拱门，广告部制作条幅“_巨野国运集团春季员工运动会隆重开幕”一、团体项目1、拔河比赛根据各部门实际情况确定人数。采取循环赛，3局两胜制。2、_米_人3足短跑赛方法：每组将相靠的两腿绑在一起在起跑线作准备，发令后，以到终点时间短者为胜。(绑腿必须在膝盖以下，途中不得松脱)。3、_分钟跳绳方法：每队_人，_位摇绳，_位跳绳，必须按顺序依次跳，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。_分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人

8、次多者为胜。4、篮球上篮接力赛方法：每队_人，2男2女，_队队员集体在球场一端底线排队。听到口令开始后运球到对面篮架上篮，投中后运球返回起点篮架。本队队员在蓝下接应，上篮成功后，接应的队员开始下一轮投篮。以到终点短者为胜。二、个人项目1、百米短跑在指定场地队员在指定起跑线就位，听到号令后起跑，以到终点时间短者为胜。2、乒乓球男单、女单比赛：比赛采用11球计球制。3、_分钟投篮：在指定点自投自抢，如此反复，以投中次数多者为胜，投球时不能越过指定投蓝区。4、背靠背夹球跑(1男1女)：_米直道折返标志物，篮球。听到口令后两人同时侧身向前进，到_米处折返，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在落

9、地点将球夹好继续比赛，否则视为犯规，取消比赛成绩。以到达终点时间短者为胜。5、男、女托球_米奔跑，用乒乓球拍单手托篮球或足球从起点奔跑至终点，以时间短者为胜。奖项类团队类：一等奖(第一名)，洗发水一瓶二等奖(第二名)，丝袜一双或洗衣粉一包参与奖，护肤香皂一块个人类：一等奖(第一名)，太阳伞一把二等奖(第二名)，洗发水一瓶三等奖(第三名)，丝袜一双或洗衣粉一包参与奖，护肤香皂一块2022年学校策划方案范文（三）一、活动口号：阳光、快乐、健康二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我_小学学生健

10、康、活泼的形象。三、活动时间：_年_月_日上午7:30-11:30下午14:00-16:50四、活动地点：_小学校园内五、参加对象：_小学全体师生六、组织领导及分工：1、领导小组：组长：_(学校校长)副组长：_成员：全体班主任和科任教师2、具体分工：_：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。_：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。_：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。_：运动会各项比赛成绩的收集及统计。_：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，_：会场布置。场地设计。_：后勤保障;比赛用体育器材。_：开闭幕式主持，(大会播音)。廖珍珍、章萌萌:检录员。_

11、：做好活动的照相摄像。3、运动会裁判员：(具体按排见附表)各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。七、学生要求1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。八、比赛项目1、低年级段:(一、

12、二年级)个人项目：_分钟跳短绳，立定跳远，_分钟夹弹珠，沙包掷远。2、中年级段:(三、四年级)个人项目：_米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，_分钟仰卧起坐，_分钟夹弹珠。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。3、高年级段:(五、六年级)个人项目：_米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，_分钟仰卧起坐、投篮球，_分钟夹弹珠，乒乓球比赛。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。九、比赛项目说明个人项目：(1)立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(2)

13、_分钟跳短绳。比赛办法：_分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距_米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在_分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(5)_米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得

14、3、2、_等奖。(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投_个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投_个球)奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(7)掷实心球。长度在_米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负

15、责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、_等奖。(8)_分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲_度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按_分钟做的次数取前三名，各获得3、2、_等奖。(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得3、2、_等奖。集体项目：(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数：每班_名同学(2男2女)比赛办法：将一个正方形分成_个小正方形，小正方形由1_分值的正方形和_个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投_

16、次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班_名同学(3男3女)比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班_名同学(2男2女)比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：

17、每班_名同学(男女不限)比赛办法：两名队员摇绳。_名队员站成一排原地跳绳，_分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。(5)接力赛：_人为一组，长度为_米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人最先完成任务的为优胜。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为_米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合

18、，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加_分，未获胜班级加_分。十、录取名次与奖励办法1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立_个活动组织奖以资鼓。3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、_名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。十一、其他事宜1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到刘晓晔老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时

19、间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。十二、报名办法本着全面参与的原则，每班每人可参加_个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于_月_日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。2022年学校策划方案范文（四）为了实现学校管理的精细化、规范化

20、要求，达到提高学校管理水平和创建“五好学校”、培养“四有新人”目标，通过行政会议研究，决定在我校试行学校管理“周清月结”、教师管理“日清周结”、学生管理“日清周结”办法，特制定本实施方案。一、成立工作领导小组组长：杨隽成员：向德华、戴应权、戴佳兴、_、尚荣、杨胜军李玲、杨秀峰、彭朝辉。_任_主任，负责具体办公。二、学校管理、教师管理、学生管理“一清一结”办法(一)学校管理“周清月结”办法1、模式周清。以“一周事，一周毕”为原则，即工作一周一清，问题一周一清。由办公室按要求进行检查，详细填写周清检查记录表，每周由办公室汇总发放至每个处室。月结。以“每月总结，褒优贬差”为原则，办公室在汇总，提出表

21、扬或批评建议或工作改进建议，经校长审核后，在行政会上通报，并根据需要发表校长评价、寄语等。2、内容和要求(1)各处室卫生情况(2)各处室对上级文件及电话通知等的落实情况1抄送：大路乡教辅站发送。学校各处室，每位教师。大路乡中学办公室印2022年学校策划方案范文（五）一、指导思想为了丰富校园生活、促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合学生的实际情况，经研究将“田径运动竞赛项目”确立为我校“一校一品”体育特色项目。二、健全_1、领导小组组长：刘守其组员：张小持及全体班主任三、基本内容及对象1.各年级主要利用体育课开展田径教学。2.利用活动课在各年级开展田径训练。3.在四至

22、六年级各班组建田径队，开展校级田径运动会。4.在四、五、六年级组建校级田径队，开展田径训练工作，提高学生的田径竞技水平。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。(二)根据学校的实际和学生的身心发展特点，按高、中、低段确立适宜的内容。五、实施计划(一)第一阶段：1.召开师生动员会，明确目标，全员参与。2._开展“田径”训练活动，_学生每天利用体育课、课间休息、活动课等学生课余时间进行田径练习；(二)第二阶段：1._开展“田径”训练活动。2.开展校级竞赛活动。(三)第三阶段：1.做好“

23、一校一品”特色创建活动的总结工作。2.将“田径运动”打造成为龙泉小学的亮点活动。五、实施办法(一)加大宣传力度、营造良好氛围。通过各种形式的宣传让老师、家长和学生都了解体育锻炼的目的、意义、内容及标准要求，引导学生积极参加“田径”活动。(二)制定田径课堂教学实施内容推进体育学科特色建设，搞好田径教学，课堂教学是基础。课堂教学是学生获取田径知识。根据不同年龄阶段的学生身体发育的特点，对1_年级教材中的一些田径教学选学内容进行适当选择和调整。学校体育课每学期开设田径兴趣班教学，统一规划授课时间，体育教师按照既定课程开展教学。田径课堂教学要求要明确。1.教师以培养和发展学生的参与兴趣入手，把与田径相

24、关的游戏贯穿于教学之中。2.教师对田径竞赛教学，跑的摆臂动作等的姿势要正确。3.切合小学生的实际情况进行教学，遵循循序渐进原则。4.促进练习有效性，将田径教学内容列入期末考核内容中，作为对体育教师考核的主要内容之一。(三)有效开展课外活动1.构建以比赛为动力的活动模式，利用中午休息时间或活动课时间开展班级田径比赛，促进课外活动的开展。课外田径比赛活动是学校田径特色建设的重要组成部分，课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的，它可以弥补同学们在课堂上的不足，寻找教学的突破点，巩固课堂教学，更好地促进学科项目教学。一年级项目：_m往返跑接力二、三年级项目：_m往返跑接力四、五、六年级项目：_m往返

25、跑接力2.开展年级接力竞赛活动，学校每期开展一次竞赛及学生个人一年级一组、二三年级一组、四五六年级一组，开设_米、_米、_米_米_米项目分男女以时间计算成绩。在裁判员老师的判决下进行的成绩有效，全校张榜公布前三名的姓名及竞赛成绩。(四)抓好田径队伍建设以校田径队为突破口，加强年级和班级田径队建设，普及与提高相结合，在普及基础上提高田径竞技水平，促进田径基地建设。1.校级田径队建制为_人，五、六年级_人，三、四年级_人。选人由校队队长和教师共同完成。2.建立班级田径队，三至六年级各班级均组建班级田径队，培养学生积极参与意识，丰富学生课余活动，为年级、校队输送田径队员。3.任课教师抓好田径基本功教

26、学，及早发现田径苗子，为班级、年级、校田径队提供可选拔的人才，做好田径梯队建设。4.校田径队由专人带训(张小持)，教师制定训练计划，按计划落实训练。校田径队训练时间为每周二、四下午活动课，每周三下午三四节课时间兴趣班等。(五)完善考核评价机制1.进行班级考评时，学校把田径开展情况纳入班级考核，实行一票否决制。(1)没有建立班级田径队的；(2)活动课时没有参加田径项目的；(3)没有参加“成长杯”田径赛的。(4)达级考核中，成绩较差的班级。以上四项有一项没有达到的，班级取消先进班级评比资格。2.加强对田径教学的考核。学校设立考核小组，考核人员对各班进行交叉考核。考核内容见下表(根据实际教学情况适当

27、增减考核项目)。2022年学校策划方案范文（六）为了进一步我校规范教材征订和教辅材料使用，切实减轻我校学生的课业负担和家长的经济负担，深入推进素质教育。经校长办公会议研究决定，特制订本实施办法，望相关处室、年段、教研组和全体老师严格执行。一、关于教材征订1、教务处应严格按照省教育厅有关普通高中新课程实验教材使用计划，统一征订省颁教学用书目录内的学生用书。2、按学期学年订齐订足的标准征订学生教材，确保学生人手一套，开齐开足课程。3、教材征订全部通过县新华书店进行，不得另从其他渠道购买。4、征订科目数目由年级确定，教务处统一上报县新华书店。二、教辅材料征订1、教辅材料征订原则上是根据当年高考情况和

28、学科需要，且学生自愿的原则，材料选定是由各年级备课组教师确定，年级统一报给教务处，再由学校教材教辅征订领导小组负责审批。2、征订的教辅严格按照_省教辅评议委员会评议推荐并公告的版本，由县新华书店统一购买且统一付款。3、任何年段、教研组和教师个人不得随意代购教辅资料。4、非正版资料不得进入校园，小书商贩不得进入校园。三、为确保严格执行上述有关规定，特制订“沈郢小学规范征订教辅工作责任书”。四、对违规征订教材、教辅材料的责任人按教育事故处理，当事人取消当年评优、评先和职称评聘进档资格。若被县级以上纪检监察部门查处，后果自负。2022年学校策划方案范文（七）为丰富学生校园生活，启迪学生智慧，促进学生

29、全面发展。特拟定本次学校课外活动实施方案。一、指导思想以素质教育为基本方向，以学生的全面发展为根本目标，以学生的特长发展为手段，结合校本课程的开发，对学生进行全方位的素质提升，陶冶情操，启迪智慧，健康体魄。二、活动要求人人参与，班班有特色，学校有氛围。四、活动领导小组：组长：安希锋(校长)副组长：李振宇郭永亮吴有魁成员：各班班主任、体育教师、图书管理员五、活动计划：充分利用下午第四节课外外活动时间，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，设立不同的活动项目，由班主任和各专业教师为主导，引导学生积极参加各项活动。六、实施要求：1.营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展课外活动的意义和价值

30、，各个年级的班主任要做好家长的工作，引导家长理解、支持学校开展的这项工作，课外活动得以顺畅开展。2.加强队伍培训。由专任教师对班主任和相关教师进行必要专业培训，使学生参加各项活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使课外活动落到实处。3.任何教师不得以任何名义侵占学生课外活动时间。“一岗双责”实施为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家中小学公共安全教育指导纲要和广安市教育_学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。一、指导思想和工作目标以党的“_大”会议精神为指导，

31、认真贯彻落实广安市“实现伟大_、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展”理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。二、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义“一岗双责”是指一具体岗位兼有双重责任。即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时

32、，还要承担“安全管理的责任”。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。三、_领导组长：_副组长：_成员：_班主任四、“一岗双责”分工(一)校长1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2、负责学校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校

33、安全工作会议，总结并部署安全工作。3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。第1页共10页4、遇_时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。5、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。(二)分管副校长1、是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的_协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。2、牵头制定学校安全管理制度和_的应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。3、协调和落实校园周边治安

34、秩序的整治和其它相关工作。4、_开展学校安全隐患的排查整治5、负责_综合性大型活动应急预案演练6、负责学校护卫队、交通安全宣传队、校园及周边安全义务排查队、义务消防队、红十字队等组建、领导工作。(三)其他副校长1、其他副校长是分管业务范围内的安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。2、牵头制定学校安全管理制度和_的应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促落实。3、与分管处室签订安全工作责任书。4、掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。5、重要问题及时有效处置并报告。(四)值日(值周)行政1、值日(值周)行政是当日(周

35、)学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当天校园发生的_，并通知相关处室，上报校长。2、每日到校园、教学楼、宿舍巡查，发现安全隐患立即报告学校安全办公室(或政教处)。3、监督当天执周人员到达各自岗位，认真完成自己的工作任务，_好执勤人员对当天的纪律、卫生进行评分。4、监督生活管理老师做好学生宿舍的卫生、防火、防盗等治安防范及其他安全工作。5、监督检查门卫值班人员坚守工作岗位，认真履行工作职责，坚决杜绝部分学生走出校门发生情况。(五)值日(值周)老师1、值日(值周)老师在每天课间要定期不定期地巡查自己的执勤范围安全情第2页共10页况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及

36、时通报当日值周领导或有关处室。2、年级值日老师的岗位在各年级楼层，应督促学生文明休息，处理偶发事件等。3、负责当天校园巡视(挂校牌)，维护教育教学秩序，处理_，周末或放假时到校门口监督学生离校。(六)安全办主任(或政教主任)1、安全办主任(或政教主任)是学校安全的直接负责人，协助分管副校长贯彻执行有关学校安全的法律、法规和方针。2、协助分管副校长建立健全学校安全管理制度、“一岗双责”制度、考核制度、综合性应急预案、隐患排查和治理制度、安全工作档案、安全操作规程和安全检查表，拟定年度安全工作计划和安全教育计划，建立学校安全工作台账。3、参加教育行政部门_的业务培训，_学校有关工作人员参加安全知识

37、培训。4、监督落实学校日常安全管理制度和安全措施，协助处置_。5、检查、排查学校安全隐患，发现安全隐患，提出整改意见，协助落实整改。6、拟定学校安全宣传、教育、培训计划并_实施，配合教务、学生管理和德育机构落实学生公共安全教育课程和活动。7、严格控制和管理好学生_外出活动。如确需外出，需按有关申报程序经批准方可。8、_带领学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全事件，及时向学校领导汇报并协助处理。9、按时限和要求上报有关安全工作信息。10、协助校长依法处理学校其它安全事故。(七)行政办公室主任1、从全局出发，与各部门协调工作关系。2、负责文件安全保密和教育安全宣传报道、_书面报告、接待媒体采访

38、等工作。3、加强学校校车接送学生的管理。4、加强学校驾驶员交通安全教育和管理。5、参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作。6、负责校长安全工作的日常行政办公工作。(八)教务处主任1、贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要和省市有关文件规定，落实安全课程时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。第3页共10页2、负责教学日常安全管理制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3、负责完善、规范、落实各功能场室、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、_、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。4、负责教育和监督教职工严格遵守职

39、业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫并制止，遇到险情及时报告和救助。5、负责督促检查教师_的室外活动安全状况，做好学生体检、体育考试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作.6、确保教学活动的各项安全，如发生安全事件，及时向领导汇报并协助处理。(九)政教处主任1、贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2、充分利用课堂、校园广播、黑板报、橱窗、校讯通等多种形式开展安全宣传教育，包括_自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全

40、教育、禁毒教育、心理健康教育等。3、建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。4、做好学生大型活动的预案制定、演练。5、负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全教育宣传计划与方案，宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。6、协调好与学校有关的社区安全工作。做好军训、社会实践中的安全管理。7、负责对学生课外活动、教室内外、寝室内外、运动场所的活动和晚自习后住校生活动进行安全监督。制定班主任的日常值班巡视制度，落实安全检查制度和不安全行为的处理。8、认真_实施学生人身伤害责任险工作。9、负责毕业学生的安

41、全离校等各项工作。(十)后勤中心主任1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。2、负责学校门卫、车辆和财务室、学生宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理、负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查。3、定期做好学校水、电、气设备的安全检查、维护工作、保证学生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。4、负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作、第4页共10页并做好台账记录。定期检查消防通道，保证消防用水。5、负责临聘工人的登记、培训工作；协助分管副校长做好与临聘工人的安全签约工作，并搞好日常管理。6、定期检查食堂、小卖部和糕点房工作人员的卫生、安全状

42、况。7、配齐安全基地设备设施，科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。8、遇到_，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。(十一)工会主席1、发挥工会_在安全工作中的监督作用。2、协助党_做好学校内部稳定因素的访谈、记录及上报工作。3、积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。4、定期召开工会小组长(安全联络员)会议、记录及上报工作。5、认真开展矛盾纠纷排查、化解工作。6、召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策。(十二)人事干部(行政办公室)暂住人口管理，涉_安全管理，档案安全管理。(十三)年级主任(本年级组

43、安全直接责任人)1、负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。2、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。3、定期召开年级组有关师生安全的会议。4、在学校举行升旗、做操、集会、演出、军训、夏(冬)令营等活动要及时到位，做好全年级管理工作。5、协调好班主任与任课教师对个别特殊学生家长进行重点_，配合学校有关部门对本年级学生安全(或违纪)事件进行处理，维护年级正常教学秩序。6、做好学校应急预案中本年级各班主任及任课教师的到位布置，明确各自的分工，做好预案中的各项工作。(十四)教研组长1、负责建立本教研组的日常安全管理制度2、指导本教研组教师将安全融入学科教学中，并_交流活动，落实教育部中

44、小学公共安全教育指导纲要和省市有关文件规定。3、定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。(十五)班主任(班级安全管理第一责任人)1、按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的第5页共10页原因并做好记录，通知家长并报告学校，认真落实晨检制度。2、每天至少检查一次教室内外有无不安全因素。3、每天要安排好学生安全值日岗。4、学校_的各项_活动、集会班主任要_好学生上、下楼梯，如若出现拥挤要及时疏散。5、及时处理学生不良行为，

45、一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。6、不得擅自_学生校外活动。学生擅自_的校外_活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长制止。7、在校内外_或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。8、对学生在校内发生的疾病或其它危险情况，要及时_抢救，并及时报告德育处，通知家长。9、对有特殊体质、特殊疾病或生理、心理异常以及其它不良行为的学生，要做好安全信息记录。10、各班利用班(团)会活动、黑板报、安全课、综合实践课，搞好学生安全教育工作。11、兼有其它任课教师的一切职责。(十六

46、)体育教师1、负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生事故等，应启动学校学生紧急伤害事故应急预案，并按预案程序进行处理。2、负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。上体育课和从事其它体育活动前必须认真检查场地、器材等是否符合安全要求。3、上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生予以_，落实到体育活动的每一个环节中。4、在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。5、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。6、做好早操、课间操、体育课、课外活动、体育比赛中的

47、安全工作，防止学生发生意外。7、体育课等活动加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故，把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作。8、课前必须严格考勤；课中要要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅第6页共10页离岗位。(十七)科任教师1、把安全教育融入学科教学中，落实教育部中小学公共安全教育指导纲要和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理责任。2、学生上实验课、信息技术科、音乐课、美术课、形体课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、_、有毒物品。3、学生在学

48、校或学校周边发生紧急情况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。4、对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，有异常，按学校有关规定处理解决。5、在每天的课间操和放学时，上午第二节及上午第四节、下午第四节课、晚上第二节自习后，要_好学生上下楼梯；靠近楼梯口教室的上课的老师，下课后要站在楼梯转弯处进行_疏散学生。6、每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。(十八)校医1、执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。2、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制

49、度进行后续处理。3、指导并监督学校食堂卫生，对膳食管理人员、炊事员进行必要的卫生教育，防止食物中毒。4、通过宣传栏和校园广播等，积极做好校园安全、卫生保健和常见病防治等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康习惯。5、如有传染病、食物中毒事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。6、配合教务处、政教处、后勤中心、安保处(门卫)，搞好学校卫生安全工作；上好学生卫生健康课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识、了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施。学会识别_，拒绝_和烟酒的诱惑。7、健全学生健康

50、档案，做好资料积累工作，掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有关方面做好教育保护工作。8、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。(十九)心理健康老师1、搞好心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。第7页共10页2、在教学中，指导学生了解青少年的身理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。3、对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。(二十)实验室管理人员1、“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒。四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。2、检查

51、实验室、计算机室的门窗是否牢固，下课后必须管好门窗。计算机、电视机、摄像机等必须安放在安全可靠的地方，专人负责保管。3、严格执行中小学实验室安全管理制度，管理好有毒、有害、易燃、_药品和其他危险物品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作；注意用电安全。4、经常清理和检查仪器，并及时保养、维修、做到实验室内物品放置整齐。5、每节实验课下课前，应对实验器材及时进行检查和清点，如有损坏、减少应查明原因，并向有关部门报告。(二十一)电子阅览室、网络管理、电脑房间工作人员1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。3、按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护防火防盗措施。(二十二)宿舍管理员1、准时上岗，上岗后不得擅自离岗。2、盥洗室保持地面干燥，避免事故发生。3、按广安友谊中学实验学校学生宿舍管理制度要求，做好宿舍经常管理