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文档简介
1、2021-2022A姓名: 班级: 成绩: 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 听力测试 (共 1 题;共 14 分)(14) 请认真听两遍短文一字嫁妆1、34。结合上下文,请写一写“愕()然”是什么意思?“小夫妻很快领会了父亲的良苦用心。”你觉得“父亲”的良苦用心是什么?二、 基础知识 (共 10 题;共 34 分)(2分) (2020六上莆田期) 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是(A .明州路MINGZHOU LU.梁衡Liang .北仑区BEILUN .九 峰 ft JIUFENGSHAN(2分) (2020广) 下面的词语书写正确的
2、一项是(A . 压迫阶段司空见贯. 粉碎凄谅见微知著. 搅和含糊语众心D . 叹息外套目不转睛(2) 给下面加下划线的字选择正确的解释。第 1 页 共 13 页独在异乡为异客 独在异乡为异客 A . 有分别,不相同B . 另外的,别的C . 惊奇,奇怪D . 分开5. (2) 下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是 ()A . 有分别,不相同B . 另外的,别的C . 惊奇,奇怪D . 分开5. (2) 下列句中“精神”一词的含义与其他三句差别较大的一项是 ()A . 这孩子大大的眼睛,怪精神的。B . 他精神上负担太重了。C . 他受了刺激,精神错乱。D . 我们要领会文件的精
3、神。6. (2) (2021新会月考) 下列词语全部正确无误的一组是(。A . 天高地阔霸气十足高楼林力车水马龙B . 灯火辉煌炊烟袅袅依ft傍水鸡犬相闻C . 抑扬顿挫耳熟能详情有独中兴高采烈D . 受益匪浅源远流常趣味横生历历在目7. (2 分) 下列标点使用正确的一句是(。A . “傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”B . 我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂,红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。8. (2) (2021扬
4、州模拟) 下面的谚语或歇后语,其中不正确的一句是()A . 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。7. (2 分) 下列标点使用正确的一句是(。A . “傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?”B . 我问父亲,为什么高梁下边长了这么多瓜子?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂,红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。8. (2) (2021扬州模拟) 下面的谚语或歇后语,其中不正确的一句是()A . 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。B . 十五个吊桶打水晃晃悠悠C . 和尚打伞无法
5、(发)无天D . 千里送鹅毛礼轻情谊重9. (2 分) (2020 五下宝应期末) 青ft隐隐水迢迢,()A . 玉人何处教吹箫B . 二十四桥明月夜C . 淮水东边旧时月D . 秋尽江南草未凋10. (2) (2018临海模拟) 下列各组中,词语搭配不正确的一组是()第 2 页 共 13 页A . 增长见识迷信权威接受挑战判断真伪B . 历史长久布局均匀特色鲜明结构简单C . 探索奥秘穿越苍穹遨游太空实现梦想D . 态度严厉要求严格目光严肃结构严谨11. (16 分) (2021 四下兴化期末) 正确选择。(1) 选出加点字注音全对的一组()A . 晕(yn)皱砌(q)墙纸屑(xu)B .
6、禁(jn)止11. (16 分) (2021 四下兴化期末) 正确选择。(1) 选出加点字注音全对的一组()A . 晕(yn)皱砌(q)墙纸屑(xu)B . 禁(jn)止侍(sh)候供(gng)养C . 惩(chng)罚祈(q)祷曝(p)晒D . 譬(p)如倔(ju)强机械(ji)(2) 选出书写完全正确的一组()A . 慷慨岗位糟殃生气脖脖B . 乾坤遗够嘱咐严竣C . 潇洒枪拴杜鹃焦燥不安D . 脚指详细和协凌晨(3) 下面成语中,与刻苦学习无关的故事是()A . 悬梁刺股B . 凿壁偷光C . 手不释卷D . 程门立雪(4) 加点字理解有误的一项是()A . 平明送客楚ft孤平明:天刚亮
7、B . 过是溪是:这C . 博学多通通:明白D . 未成,弃去弃:丢弃(5) 下面对人物描述不符的是(3) 下面成语中,与刻苦学习无关的故事是()A . 悬梁刺股B . 凿壁偷光C . 手不释卷D . 程门立雪(4) 加点字理解有误的一项是()A . 平明送客楚ft孤平明:天刚亮B . 过是溪是:这C . 博学多通通:明白D . 未成,弃去弃:丢弃(5) 下面对人物描述不符的是()A . 青铜一一勇敢机灵B . 船长忠于职守C . 车胤勤学刻苦D . 小人鱼纯真善良(6) 下面句子中加点词使用有误的是()A . 奶奶是家里的老黄牛 , 每天洗衣做饭,任劳任怨,非常辛苦。第 3 页 共 13 页
8、B . 小张一直都是人云亦云,根本就是个应声虫。B . 小张一直都是人云亦云,根本就是个应声虫。C . 小明是我们班的小蜜蜂 , 一有什么事就嗡嗡嗡地到处广播。D . 别看爸爸在我面前凶巴巴的,一遇到妈妈,他就成了纸老虎喽!(7) 小明学习上怕苦畏难,-天到晚就想着玩。妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是()A . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。D . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(8)王葆利用端午假期去黄ftft()A . 按照游览的顺序写B . 重点写最感兴趣的黄ft怪石C . 把在黄ft的所见所闻
9、全部写下来D . 写景物时写出自己的感受2C . 小明是我们班的小蜜蜂 , 一有什么事就嗡嗡嗡地到处广播。D . 别看爸爸在我面前凶巴巴的,一遇到妈妈,他就成了纸老虎喽!(7) 小明学习上怕苦畏难,-天到晚就想着玩。妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是()A . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C . 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。D . 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。(8)王葆利用端午假期去黄ftft()A . 按照游览的顺序写B . 重点写最感兴趣的黄ft怪石C . 把在黄ft的所见所闻全部写下来D . 写景物时写出自己的感受21412.
10、(2 分) (2019 三上东源期末) 按古诗原文补充诗句。干ft鸟飞绝,1孤舟蓑笠翁,2()13. (12 分) 品读句子,完成练习。(1) 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。1。这句话既点明了荷兰的特点是 3、4、5,也强调了本文重点描写的是 6。用加下划线的词语写一句话。7(2) 极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。1(2) 极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。123,4我们还可以把草原比喻成什么?511811814. (18 分) 阅读短文,回答问题。秘密第 4 页 共 13 页他 7 岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n
11、)世事的、清澈的眼睛。凝视他的他 7 岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fib )的退休费,祖孙两人有了吃朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业
12、。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100 个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。(1) 联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄
13、:1微薄(指数量少、质量次)瞧不起(2) 对文中画横线的句子理解正确的一项是()A . 全体同学对这件事都有疑义B . 全体同学对这件事都没有疑义C . 只有一个同学对这件事有疑义(3) 短文第 12(4) 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fib )的退休费,祖孙两人有了吃朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只
14、有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师
15、买了整整100 个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。(1) 联系上下文给划线词语选择恰当的解释。菲薄:1微薄(指数量少、质量次)瞧不起(2) 对文中画横线的句子理解正确的一项是()A . 全体同学对这件事都有疑义B . 全体同学对这件事都没有疑义C . 只有一个同学对这件事有疑义(3) 短文第 12(4) 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?(5)123(6) 想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)21015. (5)例:妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。妈妈回到家赶紧做饭。同学们在教室里。同学们认真听讲。16. (5)第 5 页 共 13
16、 页难、困境、困惑,请你以“经历”为题,把它记述下来,500 字左右。难、困境、困惑,请你以“经历”为题,把它记述下来,500 字左右。第 6 页 共 13 页参考答案一、 听力测试 (共 1 题;共 14 分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、考点: 解析:二、 基础知识 (共 10 题;共 34 分)答案:2-1考点:解析:答案:3-1考点:第 7 页 共 13 页解析:答案:4-1考点:解析:答案:5-1考点:解析:答案:6-1考点:解析:答案:7-1考点:解析:第 8 页 共 13 页答案:8-1、答案:9-1考点:解析:答案:10-1考点:解析:答案:11-1、第 9 页 共 13 页答案:11-2、答案:11-3、答案:
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