【课件精创】敬畏生命-部编版道德与法治七年级上册

1、8.2 敬畏生命第八课 探问生命学习目标1.怎样理解生命至上？（为什么要敬畏生命？） 2. 如何做到敬畏生命？烈士纪念日向人民英雄敬献花篮清明祭祖对生命的哀思，对生命的敬畏说说上面图片中的人们为什么要这样做? 有人说：2021年像世界末日一样可怕全球疫情持续蔓延；全球新冠病例死亡总数已超过500万；极端天气频发重创了全球粮食体系。截止7月份，我国各种自然灾害共造成113.2万人次受灾，2人死亡，100余间房屋倒塌，1300余间房屋损坏，农作物受灾面积73.7千公顷，直接经济损失8.9亿元。阅读材料，你会想到用哪些词来形容生命？生命是脆弱的、艰难的史铁生:21岁时候双腿瘫痪。1981年，患严重的

2、肾病。他说自己“职业是生病，业余在写作”。他的著名散文我与地坛鼓励了无数的人。张海迪:5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。霍金:他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，成为国际物理界的超新星。生命是坚强的、有力量的 在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记强调，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把医疗救治工作摆在第一位。人民至上，生命至上，成为整个战“疫”过程中中国追求的最高目标。在这次大考中，国家不计代价，救治每一个生命，诠释了“民惟邦本”的中华文化优秀价值观和

3、我们党全心全意为人民服务的宗旨。生命是崇高的、神圣的。生命是宝贵的、生命价值高于一切思考：为什么钟南山等人被人们称为“最美逆行者”？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的；生命是宝贵的、生命价值高于一切；我们不能只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要,要珍爱他人生命。1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上）知识归纳思考：疫情期间，为什么要出台此类规定？每个人的生命都与他人休戚与共，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走

4、向对他人生命的关怀。感受到同学的帮助和友谊感受到尊老的美德感受到关怀与温暖 感受到了尊重的力量尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。说一说敬畏生命，我们可以：对自己的生命，应做到对他人的生命，应做到珍惜自己的生命；按时作息、坚持运动，保持健康体魄；生病了及时就医；不轻易放弃生命.尊重、关怀、善待身边的每一个人；与他人友好相处；不参与打架斗殴；对他人给予自己力所能及的帮助.让座我是你的拐杖蹲下去陪伴和分享 一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。这个春节，朋友圈里刷屏的不再是丰盛可口的年夜饭，也不是其乐融融的大团圆，而是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手

5、印。在这场突如其来的疫情面前，一位位白衣天使、一个个中国军人，又一次成为危难面前的最美“逆行者”。对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 珍惜自己生命，关怀他人生命，与他人共同生活；不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；敬畏生命，不是谁的命令，而是内心的自愿选择。2.如何做到敬畏生命？知识归纳课堂小结课堂巩固1.（2021年湖南怀化）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，只有这样才会让我们自觉地珍爱他人的生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀让我们对生命怀有敬畏之心让我们谨慎地处理生命问题ABCDD2.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，他曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（ ）敬畏生命就能处理好人与人之间的关系生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系敬畏生命，才能遵守人与人之间的伦理道德A B C DB3.某校七年级（4）班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈的讨论，以下是四位同学的观点，你认为正确的是（ ）A小红说:“人的生