2019学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)_第1页
2019学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)_第2页
2019学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)_第3页
2019学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)_第4页
2019学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 学年第二学期片期末模拟检测八年级科学(答案)2015学年第二学期片期末模拟检测八年级科学试题卷本卷可能用到的相对原子质量:C-12 Cl-35.5 O-16 H-1 Ca-40 P-31 Mn-55一选择题(每题2分,共40分)1下列物质中可用于实验室测定空气中氧气含量的是 ( )A铁钉 B红磷 C木炭 D硫粉2.玉米和小麦的茎不能逐年加粗的原因是茎里没有 ()A髓 B形成层 C木质部 D韧皮部3.下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是 ( )A磁体周围存在着磁场 B磁体周围存在着磁感线C磁感线就是磁场 D磁感线总是从S极出发回到N极4.根尖不断分裂产生新细胞的区

2、域是 ( )5.在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是 ( )A原子序数为50 B属于非金属元素C相对原子质量是118.7g D原子核内中子数为506.如图所示,电磁铁的正下方有一铁块,在 ( http: / / . )弹簧测力计作用下沿水平面向右匀速直线运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断正确的是 ( )A铁块对地面的压强先减小后增大B电磁铁的磁性逐渐增强C螺线管的上端为S极D铁块所受摩擦力不断增大7.家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的 ()A家庭中用电器的总功率过大 B电灯开关中的两根导线相碰C保险丝的规格不合适,熔断电流太小 D插头中的两根导线相碰8现

3、代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具 ( http: / / . )有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法,错误的是 ( )A白藜芦醇中含有14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子B白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成C白藜芦醇的相对分子质量为228D白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为14149在北京地区的优良品种甘蓝的叶球质量大约 ( http: / / . )为3千克,引种到西藏拉萨后,叶球的质量可达7千克。叶球质量增大的主要原因是 ( ).改变甘蓝种植的环境后引起生物变异 .高山日照强而长,有利于光合作用的进行.拉萨空气污染少,更适合于引成大叶球 .高原晚上低温,呼吸作

4、用弱,有机物消耗少A. B. C. D.10下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示 ( )A吸气,膈肌收缩,膈顶下降B呼气,膈肌收缩,膈顶下降C吸气,膈肌舒张,膈顶上升D呼气,膈肌舒张,膈顶上升11.图中的a表示垂直于纸 ( http: / / . )面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,不会产生感应电流的是 ( )12.下列研究物理问题的方法相同的是 ( ) 根据电流所产生的效应认识电流 研究电流时把它比作水流 根据磁铁产生的作用来认识磁场 利用磁感线来描述磁场A与 B与 C与 D与13.乔木香樟可以用作行道树,是因为它能吸烟滞尘,还因为它

5、()A易于修剪、株形矮小 B主干明显,冠大荫浓C枝繁叶茂,主干盘曲 D枝干丛生、树形球状14在灭火过程中所采取的措施不正确的是 ( )A将燃烧着的可燃物与空气隔绝 B降低可燃物的着火点C将未燃烧的可燃物与火源隔离 D使可燃物降温至着火点以下15燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ( )A火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗着火点高C火柴梗着火点低 D火柴梗接触氧气少16科学家研究发现:某些材料有巨磁电 ( http: / / . )阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成 ( )A能储存、释放大量电能的蓄电池B通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C家

6、庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头17右图是某化学反应的微观模拟示 ( http: / / . )意图,每个小球代表一种元素的原子。下列说法正确的是 ( )A该反应前后元素的种类发生了改变B在“ ”分子中,若“”元素化合价为+1价,则“ ( http: / / . ) ”元素化合价为2价C该图示说明化学变化中分子、原子都可分D参加反应的“”和“ ( http: / / . )”分子的个数比为1218“碳捕捉技术”是指通过一定的 ( http: / / . )方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”C

7、O2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述中正确的是 ( )A该方法的优点是能耗小 B整个过程中,只有一种物质可以循环利用C该方法可减少碳排放 D“反应分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶19据报道,化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的粉状物质“干水”,其含水量约为95。下列说法正确的是 ( )A干水吸收CO2的过程中只发生物理变化 B干水和干冰是同一种物质C干水是一种混合物 D干水中的分子不再运动20一般大型超市出口处都装有报警器,一般是由防盗天线,检测门,检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签,即可达到保护商品的目的。正常购买

8、时,营业员在结帐后,会将具有磁性的软标签消磁,如果商品的软标签未经消磁,当经过检测通道后,检测天线便检测到商品上的标签信号,从而转化为电信号,发出报警声,及时提醒保安人员,从而达到防盗目的。据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同 ( )( http: / / . )A B C D二填空题(每空2分,共22分)21. 按要求填空:(1)用化学符号表示:2个亚铁离子 , (2)氨气 ;(3)写出符号所表示的意义:2H , (4) 。22.科学家为了测验有机物运输的部位和流动的 ( http: / / . )速度,做了如下实验:他们用同位素标记二氧化碳供给叶片,进行光合作用合成了含放射性标

9、记碳的有机物,上午9时,测量含此标记碳的有机物在离地面1.9米处茎的树皮中,到中午12时,测得含此标记碳的有机物在离地面以下的0.5米处的根的树皮中。请回答:含此放射性标记碳的有机物是在 _ 中运输的。23 1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大7000多倍的高速运动的带正电荷粒子作炮弹轰击金箔时的现象如右图,请回答下列问题。(1)大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,则说明原子 。(2)有极少部分粒子被弹了回来,则说明原子核 。24. 如图所示是小科家部分线路连接图当小科用试电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的

10、_线相连接;闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其他用电器仍正常工作,则灯L处电路_(填“开路”或“短路”)25.如图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑温度 )A、B、C、D为曲线上的四个点,E为横坐标上的点分析回答:(1)图像AD段中,表示植物开始光合作用的点是(2)图像BD段表示的含义是三实验探究题(每空2分,共26分)26.某中学两个科学兴趣小组的同学分别做了下列探究:探究I:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有50左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多

11、少可以判断气孔数目多少)(1)请你推测实验现象是_ _探究II:小红为探究光合作用的条件设计了如下实验:(2)当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)该实验说明光合作用产生了_ _(3)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的_ _27.小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是_(2)小明又设计了如下图所示的改进装置,其中A是底面积为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带

12、密封盖),上面标有以cm为单位的刻度B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:a检查装置的气密性;b加入水并调整B的高度使A中的液面至刻度15 cm处;c将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖;d通电加热红磷,待充分反应后冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计).在操作a中检查装置气密性的方法是 。.在操作d结束时,装置A 中液面的刻度约为 cm(填整数)。.改进后的装置的优点是_ _28.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设

13、计以下对比实验:.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢中x的值应为 。(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素实验数据记录如下:双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2体积 50.0g 1% 0.1g 9mL 50.0g 2% 0.1g 16mL 50.0g 4% 0.1g 31mL本实验中,测量O2体积的装置是 (填编号)(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较 也能达到实验目的。29图一表示小明同学探究水分散失主要途径的实验设计,他将四个生长状况相同、叶

14、片数量相同的枝条分别浸泡在四个相同的试管中,编号为A、B、C、D,并在试管液面上滴加了植物油之后,他按如图所示方法分别对四个枝条做了处理最后,称量四支试管的重量,并将它们都调整到80克一段时间后,小明再次称量四支试管的总重量,结果如图二所示,请根据上述实验思考回答:(1)实验中,在水面上加植物油的目的是什么?(2)凡士林在本实验中的用途是什么?(3)据你推测,图二中的线段表示的是哪个试管的情况四计算题(共12分)30.用热敏电阻设计了一个 ( http: / / . )“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,电磁继电器的上触点接触,下触点分离,

15、指示灯亮;当环境温度超过某一值时,电磁继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。.图甲中警铃的接线柱C应与接线柱 相连,指示灯的接线柱D应与接线柱相连(均选填“A”或 “B”)。.由图乙可知,当环境温 ( http: / / . )度为20时,热敏电阻阻值为 。当环境温度升高时,电磁继电器的磁性将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。.试计算当环境温度高于多少摄氏度时,警铃报警。31.某石灰厂新到一批石灰石,其中含有 (

16、 http: / / . )杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:实验次数 1 2 3稀盐酸质量(g) 50 50 100样品质量(g) 20 30 20剩余物质质量(g) 63.4 73.4 113.4产生气体的质量(g) 6.6 6.6(1)在空格中填写数据。(2)该实验中,第_(填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全。(3)求出该石灰石样品的纯度。2015学年第二学期片期末模拟检测八年级科学答题卷一选择题(每题2分,共40分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14

17、 15 16 17 18 19 20二填空题(每空2分,共22分)21. (1) , (2) ;(3) , (4) 。22. 。23 (1) (2) 。24. _25. (1) (2)三实验探究题(每空2分,共26分)26.(1) (2)_ _(3)_ _27.(1)_(2). _ 。. 约 _ cm(填整数)。._ _28 (1) 。(2) (填编号)(3) 。29 (1) (2) (3)四计算题(共12分)30. , 。. 。 (填“增大”、“减小”或“不变”)。.试计算当环境温度高于多少摄氏度时,警铃报警。31. (1)在空格中填写数据 。(2)该实验中,第_(填数字)组同学的实验中,稀

18、盐酸一定反应完全。(3)求出该石灰石样品的纯度。八年级下册科学期末答案一选择题(每题2分,共40分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B A C A D B A D D11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C B B A D D C C B二填空题(每空2分,共22分)21. (1) 2Fe2+ , (2) NH3 ;(3) 2个氢原子 , (4) 氧化铝中铝的化合价是+3价 。22. 韧皮部 。23 (1) 内部大部分空间是空的 (2) 体积很小,质量很大 。24. 火 _ 开路_25. (1) A (2) 植物的光合作用速度大于植物的呼吸作用三实验探究题(每空2分,共26分)26.(1)叶片背面气泡数目在于正面气泡数目(2) 氧气 (3) 绿色植物27.(1)_红磷剧烈燃烧,产生大量白烟。_(2). 改变B的高度,使A、B两容器内液面产生一个高度差 。. 约 12_ cm

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论