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文档简介
1、流 程流 程引 入情 景 设 计 巡第三节 金属晶体(第三课时)【教学目标】1了解金属晶体内原子的几种常见排列方式2训练学生的动手能力和空间想象能力3培养学生的合作意识的空间排列方式的空间排列方式【教学方法】讲授法讨论探究法归纳总结学 生 活 动学 生 活 动标两种情况,请两位同学分倾听两种情况,请两位同学分流流的小球粘合在一起的小球粘合在一起再一层一层地堆积起来空隙中仔细比较两种类型的不同能力激立方和钾型两种思考密方式堆积又会得到几种板板 书 讲 解 算 法视 点拨力交流讨论和学生交流鼓励学生大 代表发言 总结归纳互胆想象踊跃发言 的能力培动养课件展 观看思考 示培 养 解思考动手计算讨论思
2、考动手计算讨论回答1122的微粒个数计算微粒 思考记录33 积4空 间 利 用 率 等 4一密置层的原子按钾型堆积方式堆积会得到两种基本堆积方式(1镁型 如 下 图 左 侧 ,按积;(2 )铜型如图右侧 , 按板 积.书 这两种堆积方式都是金养属晶体的最密堆 , 配位数均为 12,空间利用率均为投 堆 采 空 配 用这种堆积代表用这种堆积代表Kg位 胞数68养间 利 用 率简 单 立 简 单 立 方 钾 型镁 型 铜 型阅 读阅 读 讨 论教 师 总 结u指导学生阅读教材 P76型注意与其它类型石墨晶体有啥特点和其它晶体有什么不同? 代表发言流能力二混合晶体石墨不同于金刚石 ,这的内养142pm层间距离为 倾听思考335pm说明层间没有化学键相连,是靠范德华力维系的石墨的二维结构内每一个碳原子的配位数为3有一个末参与杂化的2p 电子它的原子轨道垂直于碳原子平面石墨晶体中既有共价键又有金属键还有范德华力不能简单地归属于其中任何一种晶体是一种混合晶体的堆积学会了镁
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