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文档简介
1、简易方程方程的意义学习目标：1、理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。2、会看图列出方程。3、会按要求用方程表示出数量关系。（1）对于天平你有哪些了解？（2）利用天平，怎样可以知道哪个苹果重一些呢？（3）什么情况下才能使天平保持平衡呢？二、新知学习（1）谁和谁是相等的呢？你能用一个式子表示出来吗？你知道了哪些信息？请你用一个式子表示。 一个空杯子=100克（1）仔细观察发生了什么变化？（2）如果水重x克，杯子和水一共重多少克？（3）怎样调整就能知道水有多重了？（1）又发生了什么变化？怎样用式子表示？左右两部分各表 示什么？（1）用式子表示此时天平的状态。左右两部分各表示什么？小结: 通过演
2、示，我们发现无论天平是否平衡,我们都可以用相应 的式子来表示。当天平平衡时，我们可以用“”表示， 天平不平衡时，可以用“”或“” 表示。请你根据这些图片写出相应的式子。470 分类辨析理解方程概念1.如果把它们按左右两边的关系分成两类，可以怎样分？（1）5050100 （5）470（2）100 x200 （6）2x50（3）100 x300 （7）3x2.4（4）100 x250 （8）2x731662.如果把这些等式再分成两类，可以怎样分？方程必须同时具备哪两个条件？一是等式，二是含有未知数（即字母）含有未知数的等式就是方程。方程一定是等式，等式不一定是方程。1. 下面哪些式子是方程？（1）x3112 （5）3565100（2）y24 （6）x1472（3）281614 （7）9b3060（4）6（y2）42 （8）xy70（9） x0 （10） x 8 9 x 2三、知识运用6x 98 56 672.小军也列了两个式子，不小心被墨水弄脏了，猜一猜他原来列的式子是不是方程。3. 你会根据下面的图列出方程吗？4. 请你用方程表示下面
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