五年级上册数学课件-3.3 统计（平均数的应用）▏沪教版 (共17张PPT)_第1页
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文档简介

1、平均数的运用1说一说求平均数的数量关系平均数=总和个数2探究一小胖想要知道教学楼一端A到另一端B的长度，你们有什么办法？走路的方法来测量3走路的方法来测量如果用小胖的方法，需要知道什么条件？一步的长度（步数）4走了几步一步的长度叫做步幅一步的长度可以是脚尖到脚尖的距离。一步的长度还可以是脚跟到脚跟的距离。5这样量步幅可以吗？6一步的长度叫做步幅一步的长度可以是脚尖到脚尖的距离。一步的长度还可以是脚跟到脚尖跟的距离。7姚老师身高有1.73米，她的步幅大约是0.51米。同学们想知道自己的步幅是多少吗？找自己的好朋友互相量一量，并记录。8平均步幅小胖量了自己的步幅，又数出自己走的步数，把步幅步数=一

2、共的长度，他开心地说：“我测量出了教学楼A点到B点的长度。”但小丁丁不同意，他认为小胖这样算出的数据不够合理，你们知道为什么吗？94.8米小胖走10步的距离是4.8米，小胖平均1步走多少米？4.810=0.48（米）答：小胖平均1步走0.48米。说说求平均步幅的数量关系10总的米数步数=平均步幅 4.81084=0.4884=40.32（米）答：这座教学楼的长度大约是40.32米。探究二小胖的平均步幅是0.48米，小胖从教学楼的一端A到另一端B走了84步，这座教学楼的长度大约是多少米？11 （84+82+83+84）4=83.25（步）平均步数0.4883.25=39.96（米）答：这座教学楼

3、的长度大约是39.96米。总长度探究二小胖从教学楼的一端A到另一端B走了4次，分别是84步，82步，83步，84步，这座教学楼的长度大约是多少米？120.48（84+82+83+84）=159.84（米）（）总长度=平均步幅平均步数怎样求教学楼的总长度比较合理？13小胖家到学校门口相距720米，小胖从家走到学校门口大约要走多少步？7200.48=1500（步）答：小胖从家走到学校门口大约要走1500步。探究三14今天这节课，你学会了什么？15应用116郭老师走5步的距离是210厘米，老师从教室的前黑板到后黑板走了 步，我们教室的前黑板到后黑板的距离是多少米？2、小丁丁测量走10步的路程，测了4次，分别是5.2米，4.8米，4.6米，5.4米，求小丁丁的平均步幅。算式是（5.2+4.8+4.6+5.4）4。应用217判断：1、小巧走14步的距离是5.88米，她从家到超市走了720步，求她

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