统编人教版五年级语文下册第五单元测试题

1、时间:90分钟满分:100分得分一、积累与运用。（40分）看拼音，写词语。（8qftngjikndintu2.给加点的字选择正确的读音，画“”。（3（1）两人走马灯似（s（2）刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zh（3）他是计算机软件开发方面的行（xnghng）家里手。3.下列词语书写有误的一项是(4.给加点字选择正确的解释。（3（1）只要身上有白点，白刷不要钱。（2）东方的天空已经泛起了鱼肚白。（3）这件事总有真相大白的一天。（7.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是(A.他面色凝重地坐在窗前。(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三

2、角眼,两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(神态描写)8.判断对错,对的画“”,错的画“”。(3分)(1)他像一棵挺脱的树节选自作家冯骥才的小说骆驼祥子。(2)摔跤主要运用了动作描写来塑造人物形象。(3)严监生临死前因灯盏燃着两茎灯草一直不合眼,突出了他的形象。(9.按要求完成句子练习。（610.写出下列句子所描写的人物，并选择与其对应的特点填在括号里。（6得分二、积累与运用。（30分）(一)阅读课文两茎灯草片段，回答问题。（15进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔

3、银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1.联系上下文,理解词语。(4”画出描写严监生临死前动作和神态的句子。(23.根据严监生临死前的动作和神态,说说他会想些什么。(3的形象。(6(二)快乐阅读，回答问题。（15出去玩儿,我就不免要到街口,去看快手刘变戏法。快手刘是个撂(lio)地摆摊卖糖的大胖汉子。他有一个随身背着的漆成绿色的小木,洞眼儿里插着一他两只手各拿一只茶碗,你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿,你连眼皮都没眨动一下,有一次,我亲眼瞧见他手指飞快地一动,把一只红球儿塞在碗下边扣住,便忍不住大气的语调对我说:“不会吧!你可得说准了。猜错

4、就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见,所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻过来说:“瞧吧,在哪儿呢?”咦,碗下边怎么什么也没有呢?难道红球儿从地下钻进左边那个碗下边去了,伸手又把左边的茶碗掀开,同样什么也没有!只见他将两只空碗对口合在一起,举在头顶上,口呼一声:“来!”双手一摇茶碗,里面竟然哗哗响,打开碗岁吧,一边变戏法,一边卖糖,一双胖胖的手,指肚滚圆,却转动灵活。2.快手刘表演变戏法的过程是这样的,后来认为,结果都不在,后来快手刘双手一摇茶碗,四只球儿,这是对“我”的描写,这样写的好处B.说明“我”不尊敬别人,感到羞愧4.画线句子是对快手刘的()描写。(多选)(35.短文通过写快手刘变戏法的事,表达了作者怎样的思想感情呢?(2分)_得分三、习作与表达。（30分）想一想给你留下最深印象的人是谁,以“我忘不了他(她)”为题,通过具体的事例写要求:(1)围绕中心将人物的特点写清楚;(2)做到语句通顺,层次清楚,表达自己的真2.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇