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文档简介
1、护士的实习报告3篇护士的实习报告 篇1 转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结护理岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作力量。 在护理岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取,乐观的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我
2、最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合护理岗位工作的实际状况,仔细学习的护理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在护理岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项
3、工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够,觉得在护理岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身查找缘由,和同事沟通,熟悉到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对护理岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据护理岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成护理岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到护理岗位工作岗位,一开头
4、我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开头的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位同学到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,
5、还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点和创意,共同决策以关心每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会
6、尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题。 几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作力量上还有待进一步提高,对护理岗位工作岗位还不够熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的不足: 1.做好实习期工作方案,连续加强对护理岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深化的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方
7、位的提高自己的工作力量和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加乐观的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.连续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。 护士的实习报告 篇2 见习各种护理技能,并尝试用于临床,为后期的实习作铺垫。方法见习期间跟着带教老师上班,从老师早上交班开头学习,见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。效果基本见习了本科护理要求的各项操作,护理技能。丰富了在校学习,的确提高了对护理爱好,熟识了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角
8、色,护士的多从人际关系。 一、见习前奏 获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开头谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找阅历丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺当,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个班级本、专两个学历层次。最终很惋惜,在见习后期才发觉队长我本人失误,没有胜利申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。 二、见习的目的与意义 学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本学问,然后运用课本学问用于
9、实践。护理专业的特点就是实践性特别强,全部的护理技能都必需活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清晰护理毕竟要干什么?在哪些环境干?应当怎么去干?虽然在平常会有试验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有支配为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本学问。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业同学的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。 三、见习的经过 第一天整体感受医院环境 xx年2月10日上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原方案团队见习后因故变个人),见习社会实践正式开头。在护理
10、部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科,胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。 蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简洁介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。 其次天胸腔闭式引流 38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引
11、流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观看伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下2-4cm,查房时嘱病人深呼吸,观看引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握,许多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关学问。 第三天实习生在科考试 恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧急,考完就很比较自然,然后科室轮转了。 第四天见习病危患者紧急抢救 28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今日早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿
12、后未能准时排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电临护 提示室早、窦性心律过速,病人家属心情低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。 护士的实习报告 篇3 十个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告辞了我们的护士实习生活,也永久告辞了我们的同学时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了学问,技术,友情,阅历 那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候,心情是多么的感动,那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应当在医院仔细努力学习,使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,这样才能为
13、我们以后成为一名合格的护士垫下基础!我胜利的推销了我自己。所以我就成了一个欢乐的小实习生! 第一天上班心里很紧急很感动,我告知医院的护士我是新来的实习生,请她们照看,她们的态度都很好,我心里自然也就很兴奋。虽然已经学过一年的专业学问了,但是我发觉那些在医院里好多都不怎么用得上。 也许也是由于这个医院小吧,许多事都省了!但一天下来我发觉这个医院虽不比大医院,但病号可着实不少,一天竟有100个左右,这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看,由于我实在是帮不上什么忙,甚至连医用胶带都撕不掉,那叫一个懊恼啊!下午,病号很少,我手里始终拿着胶带在练习,可最终手都疼死了还是不顺当!一个姐姐教给我(我管医院里护
14、士都叫姐)怎么省劲,我照做了之后好了点。一天就这样过去了。 其次天再去的时候心里就有底的多了,我开头帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活,只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了,在我帮一个病号换瓶的时候,他叫的太晚了,输液器(俗称皮条)里都快滴空了,一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气,可是,无论我怎么努力空气就是排不出去,急的我一身是汗。 还是一姐姐从我旁边过,看到我这的状况,三两下解决了!当时我心里那个艳羡啊,同时又觉得很惭愧!回到注射室,我抓紧向那个姐姐请教,她告知我该怎样排空气,我很受教。其实这一天还是挺兴奋的,最起码我能够帮上忙了,虽然我能干的不多。 在帮别人换
15、瓶的时候,我留意了一下瓶身,每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药,若是特别的药,瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进行三对比,即对姓名、对性别、对年龄。 针对那些特别的药我还特地问过一个姐姐,由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分钟15滴,儿童每分钟8滴,否则易引起儿童呕吐,哭闹不止等现象。甘露醇在进行静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清晰,以免造成不必要的结果。 我特殊留意了一下处方,但是,那上面写的实在是太专业了,我跟本就看不懂,经询问,我已经能够看懂上面写的一些基本状况,如需不需
16、要做皮试,打的什么针等等。我特喜爱给人家做皮试,还喜爱用蒸馏水把药粉给化开,感觉上挺好玩的。 到医院还没几天,那些姐姐们就老忽悠我,让我打针。还记得第一次打小针(肌肉注射),心里那叫一个感动,一姐姐在旁边看着,我走到那个病号的旁边让他做好预备,找好要注射的部位,当时我就在苦苦的想,这究竟往哪扎啊?最终再确定一下,然后一针扎上去了。 之后,我一个劲的傻笑,兴奋的呗!最搞笑的是其次次给别人肌肉注射,那是一个21岁的男生,和我年龄相仿,他一看是我给他打针,就有点不好意思,我也是。压下心中的紧急之意,找准部位,一针扎了上去!但是,意外的是我只扎进去一个针尖,可能是他太紧急了,造成肌肉太硬,也可能是我扎
17、的时候手劲太小了。当时我就一愣,不知道该怎么办,又没人可问,干脆拔了出来。 同时还对那个男生说了一声“不好意思”,然后还没等他反应过来,就一针又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,为我自己的言行!姐姐们告知我,其实遇见这种状况是不用拔出来的,只要再用力一推针就能进去了。我点头表示知道了。 也许是到医院实习的第七天吧,我第一次给人家进行静脉输液,当时那个紧急啊,但又不敢表示出来,我怕病人知道我是实习生后不让我扎啊。做好预备,把病人叫到注射室,找好血管,一针扎进去了!但是,圆满的是,一阵没见血!第一次试手以失败告终!从那天起我就专找那些看起来年轻力壮的年轻人来扎,尤其是男的,由于我总觉得男性应当会比女性耐扎! 也不知从哪天我开头扎老人的,总觉得老年人血管不好扎,老是跑。假如你手绷不紧很简单扎不进去的。有一次,我刚从外边换药回到注射室,有一姐就塞我手里一个药瓶说,把它扎上!然后就忙别的去了,当时我那叫一个茫然啊,由于那个病人是个89岁的老太太!我心里有点可怕,但也只能硬着头皮去扎针了。我在那个老太太手上揉了老半天,在快要放弃的时候观察了一能扎的血管,最终,结果很出我的意外,我竟然一针扎上了!心里那个兴奋劲就甭提了! 在医院可以见到各色各样的人,光小孩子都有好几种,我只说几个比较典型的吧。一次我拿
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