甘肃省庆阳长庆中学2023学年生物高二下期末达标检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1氰化物进入细胞后，会妨碍线粒体的功能，使组织细胞不能利用O2，引起细胞窒息。在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后，根尖细胞吸收K+的速率随之降低（如图）。下列分析正确的是A正常组织细胞中利用O2的场所是线粒体基质B植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输C4 h后根尖细胞因

2、缺少能量供应不能吸收K+D氰化物会影响O2进入线粒体从而使组织细胞不能利用O22下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示膜内电位随时间变化曲线，下列相关叙述正确的是A丁区域的膜电位是Na外流形成的B甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态C将图A神经纤维置于低Na环境中，静息电位将变小D若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于过程3将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度的KNO3溶液中，显微镜观察发现细胞吸水膨胀。每隔一段时间测定KNO3的浓度，结果如下图。下列有关叙述错误的是：ABC段发生质壁分离复原，原生质层逐渐恢复原状BA点时可观察到细胞中紫色区域比B点小CAB段变化是细胞吸水速率大

3、于吸收离子速率的结果DB点时细胞液浓度可以大于或等于外界溶液浓度4有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法正确的是A风干种子中有机物的消耗加快B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高D风干种子中结合水与自由水的比值小5正常情况下，以下物质可以属于人体内环境组成成分的是（ ） 血红蛋白 氨基酸钙离子 抗利尿激素 尿素呼吸酶葡萄糖转运载体 神经递质麦芽糖ABCD6下列关于酶的叙述，正确的是（ ）A酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存C细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关D各种酶的最适条件都相同，其催化效

4、率受温度和pH的影响7如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构可出现在阴影部分的是()ARNAB染色体C核膜D内质网8（10分）下列描述不属于种群数量特征的是（ ）A2018年大连人口出生率为1.03%B橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群C我国的人口将逐渐步人老龄化阶段D由于薇甘菊人侵，松树种群死亡率较高二、非选择题9（10分）机场飞行跑道及场内小路多是大片草地，有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题：（1）此食物网中，小型猛禽分别处于第_营养级，它与蛇的关系是_；小鸟属于_级消费者，它和蝙蝠的关

5、系是_。（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于_反射。（3）工作人员根据生态系统中_信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。（4）为了进一步驱鸟，某机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化属于_ 演替。（5）为了解机场内蜗牛密度，合理的调查方法是_。（6）若该图表示生态系统组成成分，则缺少的生物成分是_。10（14分）图1为某生态系统的部分食物网简图，图2为该系统中部分环节的能量流动关系（图中数据表示同化的能量）。请回答：（1）图1有_条食物链，仅处于第五营养级的生物是_。“”不仅表示营养

6、关系，也是杀虫剂、有害物质等_的通道。除所示生物外，该生态系统还应有的生物成分是_。（2）图2中，蝉、蚜虫没有体现的能量输出途径是_。第一营养级到第二营养级的能量传递效率_（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在_调节下，该生态系统可长期保持稳态。但因_、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。若要监测蚜虫、蝉等有害生物的种群数量，_（“能”或“不能”）用标志重捕法进行调查。11（14分）观察下图，据图回答下列有关问题。（1）下列物质或结构的名称是： _；_。（2）当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并由

7、垂体释放的量_， 的重吸收作用_，使细胞外液渗透压降低。（3）这种调节水盐平衡的方式属于_调节。（4）某人出现多饮多尿的症状，医生确诊为尿崩症。其直接原因是_，最终原因是_。12下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题：（1）若采摘后某段时间内，果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量，原因是_，此时果实细胞中产生C02的场所是_。（2）摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，据此推测，图中最耐贮藏的果实是_。请根据细胞呼吸原理，提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施_。（3）研究发现，摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关，能促进果实成熟与衰老的两种

8、激素是_。植物激素在植物体内发挥作用的方式，不是直接参与细胞代谢，而是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】有氧呼吸分为三个阶段，第一个阶段是，1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的H，并且释放出少量的能量。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。第二阶段是，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，并释放出少量的能量。这一阶段不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。第三个阶段是，上述两个阶段产生的H，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。【题目详解】A、在正

9、常组织细胞中，O2在线粒体内膜上与H结合生成H2O，A错误；B、线粒体功能受阻后由于供能不足，导致K+吸收速率下降，说明细胞吸收K+的方式属于主动运输，B正确；C、4 h后根尖细胞仍能吸收K+，速率相对恒定，所需能量可来自无氧呼吸产生的ATP，C错误；D、氰化物会妨碍线粒体的功能，但不会影响O2以自由扩散的方式进入线粒体，D错误。故选B。2、D【答案解析】A、丁区域处于静息状态，此时膜主要对K+有通透性，导致K+外流，使膜外阳离子的浓度高于膜内即“外正内负”，A项错误；B、甲区与丙区都处于“外正内负”状态，因此可能刚恢复为静息电位状态，B项错误；C、将图A神经纤维置于低Na环境中，则动作电位将

10、变小，C项错误；D、若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处表示动作电位，可能处于过程，D项正确。故选D。【答案点睛】本题以实验装置图和曲线图为载体，考查学生对兴奋在神经纤维上的传导过程的掌握情况。熟记神经冲动的传导过程及静息电位和动作电位产生的机理是准确解答本题的前提。3、A【答案解析】据图分析，将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度的KNO3溶液中，AB段细胞吸水的相对速率大于吸收离子的速率，细胞浓度降低；BC段因为钾离子和硝酸根离子进入细胞的相对速率大于水进入细胞的相对速率，使细胞液浓度升高。【题目详解】整个实验过程没有发生质壁分离，BC段细胞吸收离子的速率大于吸收水的速率，使细胞液浓度升高

11、，A错误；AB段由于细胞不断吸水，A点时液泡体积小于B点时液泡的体积，所以A点时可观察到细胞中紫色区域比B点小，B正确；AB段细胞在吸水的同时也吸收K+、NO3-，由于吸收水的速率大于吸收K+、NO3-的速率，导致硝酸钾溶液浓度上升，C正确；由于AB段细胞吸水导致B点硝酸钾溶液浓度达到最大，因此B点时，细胞液浓度可以大于或等于外界溶液浓度，D正确。因此，本题选A。【答案点睛】解答本题的关键是明确细胞吸水和吸收离子的速率不一样，是两个相对独立的过程，再根据题意作答。4、B【答案解析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水参与许多化学反应，自由水参与

12、营养物质和代谢废物的运输，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【题目详解】A、风干种子中自由水减少，代谢变慢，所以有机物的消耗减慢，A错误；B、种子风干过程中自由水减少，所以风干种子上微生物不易生长繁殖，B正确；C、风干种子自由水含量减少，所以其呼吸作用强度减弱，C错误；D、风干种子中结合水与自由水的比值增大，D错误。故选B。5、D【答案解析】内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。【题目详解】血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分，错误；氨基酸可以存在于内环境中，正确；钙离子是内环境的成分，正确；抗利尿激素会

13、通过血液运输，是内环境的成分，正确；尿素是细胞代谢产物，需要经过内环境才能分泌到体外，是内环境的成分，正确；呼吸酶存在于细胞内，不是内环境的成分，错误；葡萄糖转运载体存在于细胞内，不是内环境的成分，错误；神经递质由突触前膜释放进入突触间隙即组织液中，可以存在于内环境中，正确；麦芽糖是植物二糖，不存在于动物的内环境中，错误。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6、C【答案解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的

14、升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低；另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。4、酶适宜在低温条件下才可能长期保存。【题目详解】A、酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA不能与双缩脲试剂反应呈紫色，A错误；B、在最适温度和最适pH值条件下，酶的活性最强，不适合酶的长期保存，B错误； C、酶具有专一性，即每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关，C正确；D、不同种酶的最适条件不一定相同，如胃蛋白酶的最适pH是2，唾液淀粉酶的最适pH是7，胰蛋白酶的最适

15、pH是8.6，D错误。故选C。7、A【答案解析】真核细胞和原核细胞的判断：1. 原核细胞：包括细菌和蓝藻两大类，细菌包括球菌、杆菌、螺旋菌等类型。2. 真核细胞：包括原生生物（如酵母菌、变形虫）、动物细胞、植物细胞和大型真菌（如蘑菇）。【题目详解】衣藻和蘑菇属于真核生物，乳酸菌和蓝藻属于原核生物，真核生物和原核生物都具有DNA，只有真核生物才含有染色体、核膜和内质网。原核细胞和真核细胞均具有RNA。故选A。8、B【答案解析】种群的数量特征包括种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，其中最基本特征是种群密度。【题目详解】A、出生率属于种群的数量特征，A不符合题

16、意；B、橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群不属于种群数量特征，属于种群的空间分布，B符合题意；C、我国的人口将逐渐步入老龄化阶段，这描述的是年龄结构，属于种群的数量特征，C不符合题意；D、死亡率属于种群的数量特征，D不符合题意。故选B。二、非选择题9、第三、第四、第五 竞争和捕食 初级和次（二） 竞争 条件 行为 次生 样方法 分解者 【答案解析】（1）在生态系统食物网中，小型猛禽在“草昆虫小型猛禽”食物链中位于“第三营养级”；在“草昆虫杂食性小鸟小型猛禽” 食物链位于“第四营养级”；在“草昆虫杂食性小鸟蛇小型猛禽” 食物链中位于“第五营养级”。 小型猛禽捕食蛇，又都可以以鼠为食，二者是

17、竞争与捕食关系；小鸟可以草与昆虫为食，属于初级和次级消费者，与蝙蝠都可以昆虫为食，关系是竞争。（2）机场内的小鸟初遇稻草人十分恐怖，是后天学习或生活经验中形成的条件反射活动。（3）利用训练的猎鹰能驱赶小鸟这种动物的特殊行为来达到目的的，所以属于行为信息。（4）人为铲除杂草，种上“驱虫草”后其又被杂草取代，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，这种生物群落的变化过程属于属于次生演替。（5）蜗牛活动范围小，调查种群密度可用样方法。（6）图中有生产者与消费者，缺少的生物成分是分解者。【答案点睛】本题考查生态系统结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系

18、，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10、6条 蛇 移动和浓缩（积累和浓缩） 分解者 细胞呼吸散失的热能 大于 负反馈（自我调节） 气候 不能 【答案解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者最高级消费者，注意起始点是生产者。（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。物质、

19、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【题目详解】（1）食物链的起点是生产者（蔷薇或柳树），终点是最高级消费者（鹰），图1有6条食物链，分别为：蔷薇蚜虫蜘蛛青蛙蛇鹰、蔷薇蚜虫蜘蛛蜥蜴蛇鹰、蔷薇蚜虫蜘蛛黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀蛇鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰、柳树蝉螳螂黄雀鹰，仅处于第五营养级的生物是蛇。通过捕食，杀虫剂、有害物质等不易分解和排出的物

20、质会沿着食物链“”方向移动和浓缩。该生态系统还应有的分解者；（2）图2表现了各营养级同化的能量以及流向分解者和下一营养级的能量，缺乏蝉、蚜虫由细胞呼吸散失的热能。图2表示森林中还有其他植食动物，则第二营养级同化的能量要大于蝉、蚜虫的同化能量，故第一营养级到第二营养级的能量传递效率47883192015%；（3）生态系统可通过负反馈调节长期保持稳态。因气候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影响，各生物种群数量仍会发生波动。由于蚜虫、蝉等有害生物的活动能力较弱，因此不适合用标志重捕法调查种群数量。【答案点睛】本题考查生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统具有一定的自我调节能力等知识，学生需要灵活运用所学知识，结合图中数据准确答题。11、抗利尿激素 集合管 增加 增强 神经-体液 抗利尿激素的量减少 下丘脑或垂体出现病变 【答案解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）；（2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透