2022-2023学年黑龙江省黑河市逊克县第一中学物理高一第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一质点做匀加速直线运动,第3s内的位移是2m,第4s内的位移是2.5m,那么以下说法中不正确的是()A.这2s内平均速度是2.25m/sB.第3

2、s末瞬时速度是2.25m/sC.质点的加速度是0.125m/s2D.质点的加速度是0.5m/s22、2019年11月3日8:00整,第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛比赛路线如图所示,选手们依次进行了1.5km游泳、40km自行车和10km跑步三项不间断比赛,最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军下列说法正确的是A.40km指位移B.8:00整是时间C.01:52:34的成绩是时刻D.研究苗浩10km跑步的时间时,可以将苗浩看作质点3、如图所示,某同学站在体重计上观察体重计示数的变化情况。从静止站姿变化到静止的蹲姿称为“下蹲”过程;从静止的蹲姿变化到静止的站姿称为“起

3、立”过程。她静止站立时,体重计的示数为m0,关于这一现象,下列说法正确的是()A.“起立”过程,体重计的示数一直大于m0B.“下蹲”过程,体重计的示数一直小于m0C.“起立”、“下蹲”过程,都能出现体重计的示数大于m0的现象D.“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象4、几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿出第 4 个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间

4、相同D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等5、如图所示,B和C是一组塔轮,其中B和C半径不同,它们固定在同一转动轴上且无相对滑动,其半径之比为RBRC32;A轮的半径大小与C轮相同,它与B轮紧靠在一起,当A轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B轮也随之无滑动地转动起来。a、b、c分别为三轮边缘的三个点,则a、b、c三点在转动过程中的()A.a、b点线速度大小之比为32B.a、b点转动角速度之比为11C.b、c点转动角速度之比为11D.a、c点转动向心加速度大小之比为496、如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,小球静止不动。现将竖直挡板

5、以下端为轴缓慢向左转至水平的过程中,则球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是A.F1一直减小B.F1先减小后增大C.F2先减小后增大D.F2一直减小7、如图所示,人用手托着质量为m的苹果沿水平方向向左做加速度为a的匀加速直线运动,苹果与手掌间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.手对苹果作用力方向水平向左B.手对苹果的作用力方向斜向左上方C.手对苹果的摩擦力大小为maD.手对苹果的摩擦力大小为mg8、如图所示,某同学用同一弹簧测力计按图(甲)、(乙)两种方式测量某小桶的重力,(甲)图中系小桶的轻绳较长,下列说法中正确的是()A.(甲)图中弹簧测力计的示数比(乙)

6、图中的大B.两图中弹簧测力计的示数一样大C.(甲)图中绳的拉力比(乙)图中的大D.(乙)图中绳的拉力比(甲)图中的大9、如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机,用悬索救起伤员直升机和伤员以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,二者之间的距离l与时间t的关系为式中l表示伤员到直升起的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间,不计伤员和绳索受到的空气阻力这段时间内从地面上观察,下面判断正确的是A.悬索始终保持竖直B.伤员做匀变速直线运动C.伤员做匀变速曲线运动D.伤员的加速度大小、方向均不变10、如图所示,放在水平桌面上的质量

7、为1kg 的物体,通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接,物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N,则剪断轻绳b瞬时,物体的加速度可能为A.4B.2C.1D.0二、实验题11、(4分)在“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz(1)下列说法正确的是_A需要用天平测出砂和砂桶的总质量B定滑轮至小车间的轻绳与倾斜的长木板平行C挂上砂桶,调节长木板的倾角,以平衡摩擦力D小车先从靠近打点计时器处释放,后接通电源(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示,06为计数点,测得x12.80 cm,x24.40 cm,x35.95 cm,x4

8、7.60 cm,x59.15 cm,x610.75 cm根据纸带数据,求出小车的加速度a=_m/s2(结果保留两位有效数字)(3)在实验过程中小车的加速度_(选填“大于”“等于”或“小于”)砂和砂桶的加速度(4)以弹簧测力计的读数F为横坐标,通过纸带计算出的加速度a为纵坐标,画出的a-F图像如图丙所示,则小车的质量为_kg12、(10分)某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图(F与 A、O共线),其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点。(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、刻度尺等,还必须要有的器材是_(2)在实验过

9、程中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条 的结点拉到某一位置 O点,在同一实验过程中,前后两次应把橡皮条的结点拉到 _位置(填“相同”或“不同”)(3)图中_是 F1与 F2 合力的真实值(填“F”或“”)(4)实验过程中,若共点力F1与 F2的夹角小于 90,现改变弹簧测力计 F2的 拉力方向,使角减小,但不改变 F2的大小,那么要使保持 O点位置不动,就应调节弹簧测力计 F1的拉力大小及角。在下列调整方法中,不可行的是_。A.增大F1的拉力,增大角 B.增大F1的拉力,角不变 C.增大 F1的拉力,减小角 D.F1的拉力大小不变,增大角。三、计算题:解答应写出必要的文字说明

10、、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,斜面静止于水平地面上,光滑的A球分别与斜面和竖直墙面接触,且处于静止状态,已知球A和斜面的质量均为m,斜面的倾角为,重力加速度为g求:(1)求A球对斜面的压力大小?(2)地面对斜面的支持力和摩擦力的大小?14、(14分)木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为;一只弹簧的劲度系数为,压缩了2cm夹在A、B间静止不动现用的水平拉力作用在木块B上如图所示,力F作用后,A、B静止不动,则A和B受到的摩擦力分别为多少?15、(13分)如图,轻绳OA一端系在天花板

11、上,与竖直线夹角37,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为80N的物体。(cos370.8,sin370.6)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO,BO、CO所能承受的最大拉力均为120N,则所吊重物重力最大不能超过多大?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A根据平均速度公式,这2s内质点的平均速度为=2.25m/sA正确,不符合题意;B质点第3s末的瞬时速度等于这2s时间内的平均速度,则,B正确,不符合题意;C

12、D根据s=aT2得,质点的加速度C错误,符合题意,D 正确,不符合题意。故选C。2、D【解析】A40km自行车的运动轨道不是直线,所以40km指路程,故A错误;B8:00整是对应某一瞬间,即为时刻,故B错误;C01:52:34是对应一段时间,即为时间间隔,故C错误;D研究苗浩10km跑步的时间时,由于苗浩的大小和形状可以忽略,所以可以将其看成质点,故D正确。故选D。3、C【解析】A“起立”过程中人先做向上的加速运动后做向上的减速运动,人先处于超重状态后处于失重状态,体重计示数先大于m0后小于m0,故A错误;BD“下蹲”过程中人先向下做加速运动后向下做减速运动,先处于失重后处于超重状态,体重计示

13、数先小于m0后大于m0,故B错误,D错误;C由前面的分析可知“起立”、“下蹲”过程都能出现体重计示数大于m0的现象,故C正确。故选C。4、D【解析】BC设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d,2d,3d和4d,根据知,所以时间之比为1:2,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为:(2-):():(1):1;由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间,故BC错误;A子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,

14、则受力是相同的,所以加速度相同,由v=at可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;D由以上的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确5、C【解析】ABA轮、B轮靠摩擦传动,边缘点线速度相等,即a、b点线速度大小之比为11;由题意可知A轮的半径与B轮的半径之比为RARBRCRB=23根据公式有故A错误,B错误;CB和C是固定在同一转动轴上且无相对滑动的转动,可知b、c点转动角速度之比为11,故C正确;D由C选项分析可知结合前面的分析可知根据A轮的半径大小与C轮相同,可知a、

15、c点转动向心加速度大小之比故D错误。故选C。6、BD【解析】小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2,将F1与F2合成为F,如图所示:小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出,当挡板逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,F1先变小后变大,F2越来越小;AF1一直减小,与结论不相符,选项A错误;BF1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;CF2先减小后增大,与结论不相符,选项C错误;DF2一直减小,与结论相符,选项D正确;故选BD。7、BC【解析】AB苹果的加速度方向水平向左,苹果所受合力方向必定也水

16、平向左,苹果受到重力和手的作用力,重力竖直向下,故手的作用力应为斜向左上方,A错误,B正确;CD根据牛顿第二定律可得手对苹果的摩擦力为方向向左,该摩擦力为静摩擦力,C正确,D错误。故选BC。8、BD【解析】由题意可知,弹簧秤是测量小桶的重力,而与绳子的长短无关,故A错误,B正确;当一力进行分解时,当夹角越小,分力越小,当夹角越大时,分力也越大,甲图中绳的拉力之间的夹角小于乙图中的夹角,则甲图中绳的拉力比乙图中的小,故C错误,D正确;故选BD考点:力的合成【名师点睛】考查弹簧秤的读数与物体的重力的关系,掌握力的平行四边形定则的内容,注意力的分解时,夹角与分力关系,是解题的关键9、ACD【解析】直

17、升机和伤员之间的距离以变化,知伤员在竖直方向上做匀加速直线运动,伤员实际的运动是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上匀加速直线运动的合运动;【详解】A.由可知伤员在竖直方向的运动是加速度的方向竖直向上,大小恒定的匀加速直线运动,竖直方向只受两个力的作用,所以悬索的拉力大于伤员的重力,因此悬索始终保持竖直,所以A正确;BCD.伤员在水平方向做匀速直线运动,竖直方向上是匀加速直线运动,那么伤员的运动,相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动,从地面看,就是类平抛运动,故CD正确,B错误【点睛】解决本题的关键知道伤员在水平方向和竖直方向上的运动规律,通过运动的合成进行求解10、BCD【解析】轻绳的弹力

18、和接触的弹力可以突变,弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变;静摩擦力由外力产生的趋势决定,和滑动摩擦力的关系满足【详解】由题知,物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N,物体与水平桌面间最大静摩擦力,所以剪断轻绳b瞬时,剩下的弹簧a的拉力为7N不变,和最大静摩擦力的合力,由牛顿第二定律,故选项B、C、D正确,A错误.故选BCD.【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题,要注意正确分析问题,并能构建合理的物理模型二、实验题11、 .B .1.6 .小于 .0.2【解析】(1)1A探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,从甲

19、图可以看出,小车所受的合外力由弹簧秤测出,不必测沙和桶的质量,故A错误;B与小车相连的轻绳与长木板一定要平行,才能满足绳拉力的2倍提供小车的动力,故B正确;C挂上纸带,但不能挂砂桶,调节长木板的倾角,以平衡摩擦力,故C错误;D小车靠近打点计时器,先接通电源后释放小车,故D错误。故选B。(2)2由逐差法可得代入数据解得(3)3由实验原理可知,小车和砂桶在相同时间内,小车的位移为砂桶的一半,所以小车的加速度比砂桶的加速度小;(4)4由实验原理可得结合图像可知,解得12、 .弹簧测力计 .相同 .F .D【解析】考查实验“验证力的平行四边形定则”。【详解】(1)1除了给出的器材外,还需要弹簧测力计测力的大小;(2)2要使每次合力与分力产生的效果相同,每次应把橡皮条的结点拉到相同位置;(3)3用平行四边形画出来的对角线是理论值,与橡皮筋共线的是真实值,所以F是真实值;(4)4如图:要保持O点位置不动,即F的方向不变,增大F1的拉力,减小角;增大F1的拉力,增大角;增大F1的拉力,角不变。若F1的拉力大小不变,增大角,如图,无

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