新学期初二学习计划范文3篇

1、第 第 页新学期初二学习计划范文3篇新学期初二学习计划范文1新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应当有我们自己的新目标，应当建立新的学期计划。回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较抱负的成果，但是，对于考试还有很多的不足之处，这些不足，留下了缺憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。在语文学习方面，我应当多留意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够认真，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平常在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定留意。写作方面是平常积累少，练

2、习少，对于精美的句子都不擅长利用。数学练习上，应当留意多记公式，公式能援助我们快速解决问题，多练习，多理解能援助我们熟能生巧，在以后做题会更简单，还有是在做题过程中要多留意计算、检验，最末在做完题后肯定还要仔细检查，确保无误。在英语学习方面，在上课时要认真听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要留意多说、多炼，有助于提高自己的口语技能。在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求仔细练习。专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充斥信心有助于激励我们。在学习的过程中要仔细听讲，跟随老师的思维走

3、，遇到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能援助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大援助。对于学习，好的计划能够援助我们提高成果，能让我们找到更好的方法来学习。在今后的学习中我们还需要要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容良善的心。 新学期初二学习计划范文2新学期打算作文立刻就要开学了，开学后我就是初二的同学了。初二的到来，自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己

4、。为了能在初二学的好一点，我决断现在就想好新学期的打算。第一，我决断学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我肯定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。第二，我决断抓不足。在我的成果中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简约。现在我不以前那想法简约的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等，我决断在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。第三，我决断在每一次周测

5、后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。还有，在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我肯定会跟

6、上去，相信我。新的学期，我会有新的转变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!新学期初二学习计划范文3一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘却;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析

7、自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的能量。没有学习目标，就象信步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大糜费。确定学习目标首先应表达同学德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目标不能定得过高或

8、过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标。明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。运用时间来达到这些目标。要

9、符合全面、合理、高效的要求。全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清楚，最适合于记忆和思索;有的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见风使舵。一天中供自己安排的时间基本上分为四

10、段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时间安排时，还要留意以下两点：1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上予以重点保证。2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，肯定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行状况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上。依据检查结果实时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的技能越来越强。作为过来人，我认为在初一，主要是课上仔细听讲，课后再把课上所学的知识回忆一遍，这样有助于记忆。