2022-2023学年福建省泉州市十六中高一物理第一学期期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、用两根绳子吊起一重物，

2、使重物保持静止，逐渐增大两绳子之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳子的拉力大小（）A.不变B.减小C.增大D.先减小后增大2、如图所示，小孩在蹦床上沿竖直方向蹦跳，对其从最低点到离开床面的过程，下列说法正确的是（）A.小孩一直处于超重状态B.小孩一直处于失重状态C.小孩会经历先超重后失重的过程D.小孩刚离开蹦床时的速度最大3、小蔡驾驶的某轿车在某一段时间内作匀加速直线运动，其初速度为，加速度为，则（）A.该汽车位移与时间的关系式是B.该汽车速度与时间的关系式是C.2s内汽车的位移为14mD.4s时汽车速度为4、一质量均匀钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图所示），则钢管受到几

3、个力的作用（）A.1B.2C.3D.45、如图所示，用轻绳把物体A悬吊在天花板上，静止后，下列说法中正确的是A.物体受的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力B.物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力C.物体受的重力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力6、某工地以O点为爆破点，爆破的半径是120m。从点燃到爆炸的时间是60s，点爆员要在这段时间内赶快撤离到安全区域，由于没有笔直的路径，以下四个撤离路径安全的是A.先向北跑100 m，再向东跑50 mB.先向北跑100 m，再向东偏北45跑50 mC.先向北跑100 m，再向东偏南45跑

4、125 mD.先向西偏北45跑100 m，再向东偏北45跑75 m7、如图甲所示,有一绝缘圆环,圆环上均匀分布着正电荷,圆环平面与竖直平面重合一光滑细杆沿垂直圆环平面的轴线穿过圆环,细杆上套有一个质量为m=10 g的带正电的小球,小球所带电荷量q=5.0 10 -4 C小球从C点由静止释放,其沿细杆由C经B向A运动的v t图像如图乙所示小球运动到B点时,速度图像的切线斜率最大(图中标出了该切线)则下列说法正确的是( )A.由C到A的过程中,小球的电势能先减小后变大B.由C到A电势逐渐降低C.C、B两点间的电势差UCB=0.9 VD.在O点右侧杆上, B点场强最大,场强大小为E=1.0V/m8、

5、在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时，螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0104N，且千斤顶两臂间的夹角恰为120，则（ ）A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0104NC.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变9、如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m、a、c之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块

6、上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是（）A.无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都不变B.若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变C.若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D.若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大10、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是()A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力二、实验

7、题11、（4分）如图甲所示是“探究求合力的方法”的实验，把橡皮筋一端固定于P点，另一端（自由端）通过细绳套连接两只弹簧秤a、b，并将该端拉至O点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示：（1）图乙中的_（选填“F”或“”）的方向与橡皮筋的伸长方向一致；在实验误差允许范围内，当满足时，可以认为_（选填“F”或“”）就是力F1和F2的合力。（2）在实验中，如果其它条件不变仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果_（选填“会”或“不会”）发生变化。（3）实验中，下列操作正确的有_。A.两根细绳套间的夹角越大越好B.读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板C.作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同D.标记拉力方向时，

8、要沿细绳方向移动铅笔画出12、（10分）我们在实验室用如图所示的装置做了验证牛顿第二定律的实验，请完成下面两小题（1）在本次试验中我们要验证的是，我们控制总质量不变，研究合外力与加速度a之间是否满足正比关系。其中是小车的质量，是砂桶的质量，把砂桶的重力当做合外力，则该实验中_必要保证砂桶质量远小于小车质量。（填“有”、“没有”）（2）下列关于该实验的注意事项，不必要的或者错误的是（ ）A.在实验前必须先抬高木板以平衡摩擦力B.拉小车的细线必须和木板平面平行C.改变砂桶质量后，在做实验之前必须再次平衡摩擦力D.做这个实验的时候应该先打开电源再释放小车三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和

9、重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的初速度是6m/s求：（1）这艘快艇在4s末的速度大小；（2）8s内经过的位移大小14、（14分）沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，现已进入试运行阶段，试运行时的最大时速达到了413.7公里，再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次试运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线。技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动匀加速到360km/h，用了250s时间，在匀速运动了10分钟后，列车匀减速运动，经过5分钟后刚好停在B车站。(1)求此

10、高速列车启动、减速时的加速度；(2)求A、B两站间的距离；(3)画出该高速列车的vt图像。15、（13分）一辆汽车质量为4t在水平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机，经20s滑行40m后停止，求：（1）汽车所受到的阻力大小？（2）这辆汽车受牵引力为1000N时的加速度大小？（设汽车所受的阻力不变）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】重物受到三力平衡，此时两绳对重物的拉力的合力等于重力；当逐渐增大两绳之间的夹角，由于两绳对重物的

11、拉力的合力仍等于重力，因此两绳的拉力逐渐变大。故选C。2、C【解析】ABC开始小孩受到的弹力大于重力，向上加速，小孩处于超重状态；当小孩受到的弹力小于重力时，向上减速，小孩处于失重状态。小孩经历先超重后失重的过程，故AB错误，C正确；D当小孩所受弹力等于重力时，加速度为零，速度最大，故D错误。故选C。3、A【解析】AB汽车位移与时间的关系式故A正确，B错误；C2s内汽车的位移s=10t+2t2=102+24m=28m。故C错误；D根据速度时间公式得，4s时的速度v=v0+at=10+44m/s=26m/s。故D错误；故选A。4、C【解析】对钢管受力分析，受重力、细线的竖直向上拉力、地面竖直向上

12、的支持力；地面对钢管没有静摩擦力，否则水平方向不能平衡。故选C。【点睛】受力分析是解力学题的基础，通常按照重力、弹力、摩擦力、已知力的顺序进行，可以结合产生条件、作用效果和牛顿第三定律分析。5、B【解析】A.物体受的重力作用在物体上，物体对绳的拉力作用在绳子上，不是一对平衡力，平衡力作用在同一物体上，故A错误B.物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力，故B正确C.物体受的重力和绳对物体的拉力都作用在物体上，是一对平衡力，故C错误D.绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故D错误6、BD【解析】A先向北跑100m，再向东跑50m，此时距离爆破点的距离为，

13、没到安全区域，故A错误； B先向北跑100m，再向东偏北45跑50m，此时距离爆破点的距离为，已经到达安全区域，故B正确；C先向北跑100m，再向东偏南45跑125m，此时距离爆破点的距离为，没到安全区域，故C错误；D先向西偏北45跑100m，再向东偏北45跑75m此时距离爆破点距离为，已经到达安全区域，故D正确；故选BD.7、BC【解析】根据v-t图象求出B点的加速度，结合牛顿第二定律求出场强的大小；根据动能定理判断电场力做功的正负，由电场力做功与电势能变化的关系判断电势能的变化；正电荷在电势高处电势能大；根据动能定理求解C、B两点的电势差【详解】AB、从C到A小球的动能一直增大，则电场力一

14、直做正功，故电势能一直减小，又因为小球带正电，故从C到A电势逐渐降低，故A错误，B正确；C、由C到B电场力做功，CB间的电势差为：，C正确；D、由v-t图像可知，小球在B点的加速度最大，故所受的电场力最大，加速度由电场力产生，故B点的电场强度最大，小球的加速度为，又因为，解得：，D错误故选BC【点睛】关键是通过乙图的v-t图象判断出加速度，加速度最大时受到的电场力最大，电场强度最大，由电场力做功即可判断电势能，由W=qU求的电势差8、AC【解析】A根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为，故A正确；B将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力，根据对称性可知两臂受到的压

15、力大小相等，由得故B错误；CD继续摇动把手，两臂靠拢，夹角减小，由分析可知，不变，当减小时，增大，减小，故C正确，D错误；故选AC。9、CD【解析】A系统始终没有相对滑动，故将abc看成一个整体，那么，合外力即为F，由牛顿第二定律可知：无论粘在哪块木块上面，系统的加速度都相同，但是比没有橡皮泥时要小，故A错误；B以c为研究对象，由牛顿第二定律可得因加速度减小，所以拉力减小，而对b物体有可知，摩擦力fab应变大，故B错误；C若橡皮泥粘在b物体上，将ac视为整体，有由于加速度减小，则摩擦力减小，以c为研究对象，由牛顿第二定律可得因加速度减小，所以拉力减小，故C正确；D若橡皮泥粘在c物体上，将ab视

16、为整体加速度减小，所以拉力FT变大，对b有知fab增大，故D正确故选CD。10、BC【解析】A.绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误；B.儿童从井内加速向上提的过程中，加速度方向向上，儿童处于超重状态，则绳子对儿童的拉力大于儿童的重力故B正确；C.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力与反作用力，故C正确； D.消防员对绳子的拉力是作用在绳子上的力，而绳子对儿童的拉力是作用在儿童上的，故二力不是平衡力，故D错误二、实验题11、 (1).F (2).F (3).不会 (4).BC【解析】考查实验“探究求合力的方法”。【详解】（1）12与橡

17、皮筋的伸长方向一致的是实际值，由图可知，F是由平行四边形定则画出来的，是理论值，所以F为实际值，与橡皮筋的伸长方向一致；理论值与实际值相比较，在误差允许范围内，两值相等，则平行四边形定则得证，可认为平行四边形的对角线为两个力的合力，即；（2）3实验中，只要保证把节点拉到同一位置，即可保证效果相同，仅将细绳换成橡皮筋，则实验结果不会发生变化；（3）4A实验时，为了减小误差，两根细绳套间的夹角不宜太小也不宜太大，最好在60到120之间，A错误；B读数时，视线要垂直于弹簧秤的刻度板，读数才更精确，以减小偶然误差，B正确；C作力的图示时，各力所用的比例标度必须相同，统一规格的力的图示才有可比性，C正确

18、；D标记拉力方向时，在沿着绳的线上间隔一定距离描两个点，读出弹簧测力计的读数，撤去弹簧测力计，然后连接两个点，根据标度和读数，作好力的图示，D错误。故选BC。12、 .没有 .C【解析】（1）1设轻绳的拉力为T，加速度为a，根据牛顿第二定律,对砂桶分析有：对小车分析有：联立解得：由此可知，此时砂桶的重力即为整体的合外力，控制总质量不变，研究合外力与加速度a之间是否满足正比关系时，没有必要保证砂桶质量远小于小车质量；（2）2A为保证整体的合外力是砂桶的重力，所以必须先抬高木板以平衡摩擦力，A正确，不符合题意；B要保持拉线方向与木板平面平行，这样轻绳的拉力才等于小车所受的合力，B正确，不符合题意；C改变砂桶质量后，因为动摩擦力因数与倾角没变化，所以不需要重新平衡摩擦力，C错误，符合题意；D先开电源再释放小车，这样