教师读书心得体会

1、教师读书心得体会书是学问的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至能够影响人的一生。读书能转变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。以下是给大家整理的20XX老师读书心得体会，希望大家喜爱!20XX老师读书心得体会1假期中找到了一本好书如何说，孩子才肯学，这是一本在教育过程中起导航作用的书，它既适用于教育同学，又适用于教育孩子。结合书中的实例我对比了自己多年的教育实践，反思总结如下：一、教育过程中要让孩子情愿与你沟通。“亲其师，信其道”，许多老师总喜爱让同学听自己的，但不擅长与孩子沟通，喜爱做个指挥者，在这本书中，这样的例子也有许多，但是处理方式各种各样，里面有与我观点相同的，也有

2、完全不同的，反思自己的教育教学实践，我觉得老师肯定要擅长与同学沟通，站在孩子的角度去看问题、分析问题，这样才能更好的解决问题。二、老师要擅长走进孩子的世界看问题。在书中提到了接纳孩子的心情这一观点：1、不要否认同学的心情（当心情被否认的时分，同学简单失去士气）2、不要任意批判和忠告（老师出于好意，但同学在批判的环境中很难去考虑问题并担当责任）3、不要概括和解释（当孩子心情低落的时分，你的解释他很难听进去，也就很难奏效）4、不要无视同学的心情，即便制止不能接受的行为时，也要先接纳同学的心情、愿望并作出反应。在生活中，我遇到过类似的例子，我的儿子在考上了高校后，由于感觉所选学校和专业都很不抱负，所

3、以确定退学复读。当时我很郁闷，或许是由于自己的参考偏离了孩子的初衷，导致报考志愿失利，于是我尝试走进孩子的世界去看这个问题，做法跟书中的差不多，首先，我跟孩子沟通，电话、短信不断，让孩子明白他的不满心情我能理解和接受。然后，我没有批判孩子，而是给孩子分析退学复读的利与弊，建议孩子自己拿办法。最终，告知孩子不管最终的结果如何，妈妈永远支持孩子的确定，结果孩子接受了我的建议，他给我的最终一条短信是这样写的：“老妈，这应当是你醒来的第一条短信，对不起，我不该那么武断，既然在来报名之前我就已经确定不懊悔，如今我坚持我的选择，我想连续留在这里，这段时间又让你们操劳了，我会好好努力的，我把今年当成高三，肯

4、定给你们考个好成果回家，不用再为我担忧了，转告爸爸。”接到短信的那一瞬间，我哭了，然后给孩子回了一条短信：“儿子，做出这样的确定我明白你很苦痛，但人生就是如此，合适的就是最好的，所以在做确定之前不妨想一想，我所选择的是最合适我的吗。儿子，妈妈冷静下来想想，觉得如今的高校真的挺合适你的，你的表现你的进展我看在眼里乐在心里，退学完全出乎我的意料，我之所以支持你退学，是由于当时报考志愿时给我留下的遗憾，我认为你大了或许更应当尊重你的确定，而你爸爸的看法开头让我苏醒，他的坚决反对让我从另一个角度来端详这个问题，不管结果如何我都应当替你冷静思索到一些问题，我是一个爱你的笨妈妈，儿子，你做的确定让妈妈很欣

5、慰，我感觉我的小不点儿子终于长大了。”由于担忧儿子，我跟他爸爸又坐车去看了看孩子，孩子状态不错，我们也就放心了。当家长如此，当老师也一样，师者父母心啊!三、沟通沟通肯定要讲究方式方法。书中说的：“无论孩子什么地方做的不好或者不对，甚至有侵害性的行为，他的.行为我们可以制止，但他的心情，或者说感情需要被接纳。但我们接纳的只是他的心情，并非他的行为。”这一观点我印象很深入。由于在我自己教育同学的过程中我经常不顾及他们的感受，劈头盖脸的就是批判。外表看效果不错，但隐患许多，这是一个治标不治本的做法。孩子毕竟是孩子，单方面的批判很难引导孩子自我反省。只有孩子自己意识到自己的错误，问题才能从根本上解决。

6、我们要设身处地的站在孩子的角度去想一想，去听一听，去安抚他们的心情，这样孩子才能真正感受到你对他的关怀而不仅仅只是冰冷的指令。所以在今后的教育教学中肯定要多从孩子的角度接纳他们的情感，这样才能引发孩子的共鸣。获得更加有效的教育效果。教书育人意义重大，孩子的一言一行都需要老师的辛苦付出，擅长沟通就能开启同学的心灵之门，让同学乐于接受你的教育，只有你真正走进了孩子的心里，他才能反应他的喜怒哀乐，才能让你找到教育的契机，才能更好的教育好孩子，有一首主题曲这样唱道“为爱放手，让心自由，每个生命都有自己的漂亮哀愁。”让我们也放开手，做好心灵的沟通，让每一个自由的生命都能绽放他的漂亮人生吧!20XX老师读

7、书心得体会2我今日仔细地阅读了老师，您好!我的好老师一文后，被书中动人的情节和老师们名贵的品质所感动。在我们的成长道路上，总是会留下老师辛勤的脚印。在书中就有一位叫晏才宏的老师，在20XX年的一堂电路分析课上，他用安静的口气告知自己的同学他患上了肺癌晚期，之后他连续上完他人生最终的一堂课，也把自己最终的爱献给了同学。在我们面对学习和生活的困难时，总是会留下老师激励帮忙的身影。在书中有一个故事地震中的英雄老师汶川大地震时一所小学的教学楼被突然震塌了，救援人员赶到时，发现了一个令人惊呆的一幕，一位男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，那个男子就是张米亚老师。孩子得救了。可是老师却为了孩子们献出了

8、自己珍贵的生命。“古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血，地北天南，那一项制造不蕴含着老师的辛苦”。在我的学习阅历中，也有许多让我感动的事情。我们的班主任高老师得了咽喉炎，嗓子都哑了，她用嘶哑的嗓音坚持给我们上了很多节课，让我深深感动。音乐老师让我管理班级的纪律，我仔细执行老师的任务，下课啦，音乐老师轻轻地搭着我的肩膀，和气地说：“辛苦你了!”老师对我的肯定和激励让我这个有点胆小的人，变得自信了。谢谢你，我的好老师!老师，您的品德树立了我。您的博学传授了我，您的语言感染了我。这一生我不会遗忘您老师。20XX老师读书心得体会3“人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程。”“书籍使我变成

9、了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗。”我这几年的成长路程就是对这两句名言的最好诠释。20XX年9月，我由一所乡村学校调入z市东方小学。最初，学校布置我教数学，这正随我心愿。可是好景不长，半个学期后，由于一位教语文的老师歇产假，于是学校又布置我教语文。当校长通知我时，我心中非常害怕，竭力推辞，由于我认为自己一点不具备语文老师的素养和要求。时隔六年，当时的情景还历历在目：我带着一脸的恐惊、满心的焦虑从校长办公室出来，当时语文老师正上课，我赶紧到一位老老师那儿听课，听着听着，我的头轰得就大了。我感觉到语文漫无边际，高深莫测，自己原有的学问和力量远远不能应付。回到办公室，我再也抑制不住，泪水

10、顺着脸颊不断滑落。第一节语文课，我心里发颤，说话磕磕巴巴，不知从哪里说起，也不知从哪里收住。看看同学，有的无精打采，有的窃窃私语，有的低头摆布手中的东西，最终竟然有一名同学站起来说：“老师，从前的语文老师不这么讲，你这样上课我们一点儿爱好都没有!”我羞得满脸通红，为难得站在讲台上不知所措。不过还好，那段灰色的日子到了20X年1月开头好转。由于学校给我们订的刊物到了我们的手中。我如获至宝，如同困难行进在茫茫沙漠中的干渴的人看见了一片绿洲。从今，我就像饥饿的人扑在面包上一样，不知倦怠地“啃”着那些教育教学杂志。书上的学问充实了我的教学内容，书上的教学方法让我有例可仿；我看了书去实践，实践中遇到问题

11、去查书。上课时，同学的心愈来愈专一了，眼睛愈来愈亮了，小手愈来愈爱举了，小嘴愈来愈爱答复问题了；我心灵的天空也愈来愈晴朗了。后来，学校又办起了图书室，并且不断购进各类最新图书，校长也不断向老师推举或赠予有价值的书。我如鱼得水，成天尽情畅游在学问的海洋里。六年来，我读了多少本书，实在记不起来，我只明白一日不行无书，书成了我形影不离的好友，它们使我受益匪浅。如今的语文课堂，我能旁征博引，深化浅出；我能抑扬顿挫，声情并茂；我能使无精打采的同学顿时精神饱满；我能使同学四处游离的目光收拢到一处书不仅使我的教学水平大有提高，也使我的写作力量突飞猛进。学校领导常常让我们老师写一些文章，比方：教研论文、读后感

12、、演讲稿每写一次我都要翻阅、整合很多资料，这样一来，不但拥有的学问丰富了，写作水平也渐渐上升。20X年，我写的老师下水文难忘的一次谈话获省三等奖，20X年在“荣耀的人民老师”征稿中，我写的来生还做老师获全国三等奖，20X年在“小公民道德建设”征文中，我的呵护同学的梦获全国二等奖，柳悦摔伤以后后获山东省首届教育随笔征文二等奖我每天都在收获，我每天都在进步，欢乐时时潜入我的心中。其实，我在业务方面成长的同时，为人处世的力量也在提高，这也要归功于书。我本来是一个不善表达，不会交际的人。由一个小型的乡村学校调入市内一个大型的小学，我更感到极度不顺应。有时我善意的说法或做法，同事不能理解；同事的一些说法

13、和做法，我也不能接受。忧伤、愤慨常常占据整个心间。校长在劝导我们“在一起是个缘分，要珍惜这份缘”的同时，送给我们很多书读。让我感受最深、收获最大的就是一杯清茶轻轻抚慰，至今我还清楚地记得上面的内容，如：“当我们用爱心去面对这个世界的时分，我们得到的回馈也是安静而甜美的心灵，生活的懊恼可以随风飘散。”后来，我变了，我发现老师们也变了。变得体谅他人，遇事站在别人的角度想一想；变得胸怀博大，能容忍他人的错误；变得热忱，常常帮忙他人前段时间，于主任和张老师就让我着实感动了一番。那天，于主任和张老师讲公开课，讲课再加上其他的工作，到放学时已是疲惫不堪。我明天第一节上公开课，可是有一支歌曲插不到课件上。于

14、主任和张老师就来帮我，她们对电脑也不是很娴熟，弄了半天，也没插上。这时天已黑，看到她们累得趴在桌子上，我实在不忍心再让她们帮下去，就说“算了，不插歌曲了。”于主任却说：“一学期就上这么一次公开课，累点儿没关系，肯定要准备好了。”她们直到把歌曲插到课件上，检查无误后才离去。郭老师说我很活泼，我说由于我每天都感觉到暖和，郭老师说我也在时时辰刻给别人送去阳光。如今，我会处事了，这样的成长更使我欢乐得无法形容。调入东方小学的六年来，我就像一棵小树慢慢长大。如今，我虽然称不上参天大树，但也枝叶旺盛。我庆幸自己根植于一片肥沃的文化土壤之中。我感谢书，我更感谢提供书、营造深厚学习气氛的学校领导。20XX老师

15、读书心得体会4暑假期间，我阅读了做不埋怨的老师一书，我感受颇深。始终以来，老师这一职业被认为是天底下最光芒的事业。可是伴着时期的进展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调整好自己的心态，对生活充满信念，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简洁而充实。埋怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面心情不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种才智，老师要具有育人的才智。在我们的教育工作中，假如抛弃让同学人人绚烂的想法，顺应自然，那么孩子们的笑容会不会更多些呢？就像有些老师，同学考了96分还

16、是不够，似乎只有XXX分才能算优秀。我们老师总是不满意于孩子的成果。就像有的同学上课稍不仔细，一旦被老师抓住，赶紧就会被批判一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，认真想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要同学改正过来就行了。许多时分，同学之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让同学在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们老师不必代劳。我们老师常常也会埋怨：如今的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想

17、想，可能是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提示一下就行了；和同学闹冲突，告知他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了全部的冲突了。有的同学作业没做齐，可能的确是家里有事，给耽搁了，也只是偶然没有完成。有的同学考试没考好，由于他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对同学的问题时，我们老师要试着相信自己的同学，试着掌握自己的心情，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，连续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看同学，对同学要多加激励，少些批判，激励他们

18、。每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时分要明白灌输引导；慢慢长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策激励。爱不是只用单一的方式一路贯彻究竟，爱是讲层次的。只要擅长引导，敏捷多样的运用教育方法，对症下药，天才可能就显现我们的手中。我们应当更专心的去教同学，去感受同学。去感受生活带给我们的另一份财宝。假如专心，是可以教给同学许多东西的，不仅仅是学科学问!同学成不了博士没关系，使他们成为一个有用的人，对社会有奉献的人意义更大一些!我们给同学希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢？笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的欢乐!生活就是一面镜子，你

19、笑它也笑；你哭，它也哭。不以物喜，不以己悲，时时留意，保持欢乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子，把自己的全部精力都奉献在着三尺讲台上。20XX老师读书心得体会5教委为每位老师准备了致青年老师，让我们利用暑期好好阅读。书中写了许多教育教学的常识，把自己遇到过的许多有意思的问题和大家共享，让这些问题引发我们对教育的关注和研讨。感受很深，我想把它与我们老师共勉。在书的自序中看到“对老师职业生命负责”的话时，有点惊喜。虽只读了短短几十页吴先生的书我自己心里就有很多感受：作为一名青年老师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步；只有主动、向上、阳光的形象，才能让我们有更多进展的机遇。我们青年，是真刚要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，完成集体凝聚的力量。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们青年老师每个人每