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文档简介
1、2023年学校全国爱眼日活动策划方案 一、主题活动名称: 爱护眼睛、预防近视 二、适用班级: 四班级 三、选题背景: 而且随着经济的进展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及,孩子在家中看电视、上网、电子嬉戏的时间越来越长。加上部分同学写字、读书的姿态不正确,甚至有一小部分同学在家边看电视边写作业的不良习惯,孩子的近视程度越来越低龄化,且人数越来越多。据统计我国的弱视儿童有1000多万,青少年近视率达40%,高校生近视率超过70%这说明,爱护眼睛、预防近视已经刻不容缓。 四、设计意图: 青少年是祖国的将来,他们需要通过眼睛观看和感知漂亮的大千世界,为了让每一个孩子都有一双光明的眼睛,有必要让同学
2、明白爱护眼睛的重要性,同时学到一些简洁的必要的爱护措施。于是,本学期的综合实践活动课题爱护眼睛、预防近视便在我的心中油然而生。但是综合实践活动是开放型课程,孩子讨论的内容有充分的自主性,怎样把孩子的留意力引到这一课题上来,我首先支配这样一项活动,全班同学视力测试,测试的结果可想而知,我想不仅我,连孩子们也会为之惊异,于是怎样爱护好自己的眼睛就成了他们迫切想了解的内容,爱护眼睛、预防近视这一主题也就自然而然的生成了。 五、活动周期 本主题实践活动时间为7周。 六、活动目标 1.认知目标 (1)了解学校生近视的成因及预防措施,感受爱护眼睛的重要性 (2)使同学提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好
3、习惯。 2.力量目标 (1)培育同学调查、搜集、整理信息的力量 (2)熬炼同学主动适应社会、与人交往的力量 (3)提高同学在生活中发觉问题、处理问题的力量。 3.情感态度与价值观目标 (1)通过活动,使自己珍爱眼睛,爱护视力,乐观矫正近视。 (2)通过活动,营造科学用眼的环境,体验全社会文明上进的风尚。 (3)通过合作小组的集体讨论,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作沟通的乐趣。 七、活动预备: (1)、学校方面 学校开放图书阅览室,为同学供应可查阅的各种书籍与报刊杂志等。 (2)、信息技术方面 为同学供应微机室、相关的网站查阅资料。 八、活动支配: 第一阶段:预备阶段(第1-2周)
4、 活动内容:确定主题、分解主题、设计方案。 活动方式:争论、谈话、小组合作探究。 老师指导重点:培育同学收集处理信息、设计活动方案,提出问题、与他人合作的力量。 实施建议: 1、依据同学的认知和爱好,联系同学自身生活和社会实际,从全班的视力测试入手,调动起同学对眼睛的关注,从而提出本学期活动主题爱护我们的眼睛。 2、将爱护我们的眼睛分解成小主题,依据自愿原则分成小组,选好组长,确定好小组名称和口号。 3、各小组设计本小组的活动方案,老师加以指导。 4、沟通,相互补充,不断完善活动方案。 5、在制定好小组方案的基础上,老师再赐予方法技能的指导,比如工具书的使用、视听媒体的使用、做笔记、做调查和访
5、谈、资料的整理与分类等。 其次阶段:实施阶段(第3-5周) 活动内容:指导同学调查、采访、收集关于眼睛的相关资料,了解爱护眼睛的常识。 活动方式:分组调查、采访、上网或去图书馆收集查阅资料,并作记录。 老师指导重点:培育同学的交往力量、调查分析力量、收集、处理信息的力量。 实施建议: 1、为调查、采访作预备,制定调查记录表、采访提纲。 2、分组或个人调查、采访、收集资料、作记录。 3、整理收集到的资料。小组内将收集到的资料进行归纳整理,相同的归并,不同的列出名目,并将图片文字资料进行分析、分类。一方面为在全班的沟通做预备,同时又是一次归纳学习的过程。 第三阶段:汇报展现阶段(第6周) 活动内容
6、:汇报各小组调查状况并进行评价 活动方式:沟通、汇报、争论、展现、评价。 老师指导重点:培育同学爱护眼睛的意识,以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的力量。 实施建议: 1、小组汇报,把自己小组的调查结果在全班进行沟通、汇报。 2、展现本小组的得意成果(可以用各种方式,如图画、诗歌、歌曲、手抄报、电子小报等)。 3、评价:对各小组的成果进行评价,评出最佳活动小组、最佳表现个人、最佳小组长。 第四阶段: 拓展延长阶段(第7周) 活动内容:展现爱护眼睛的相关成果。 活动方式:展现 发倡议 老师指导重点:通过6月6日爱眼日进行宣扬普及,唤起更多的人对眼睛爱护问题的关注,唤起他们对同学的讨论成果、对综合
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