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文档简介

1、Word - 3 -中班体育长臂人-陈凤老师 中班体育长臂人 活动目标： 1、 按照规章举行嬉戏，培养躲闪的反应能力 2、 学习伴侣之间相互协助 3、 培养规章意识，注重平安 活动预备： 各种色彩的呼啦圈、各色小旗子、方向盘、长袖手臂套、各种音乐 活动过程： 一、 导入 1、热身运动 2、师：小伴侣们：张教师今日带你们去长臂山旅游。你们想去吗?好的。那现在请我们的司机把好方向盘小伴侣们坐好了，我们动身咯。 (敞开火车音乐进入操场地。) 二、但是，张教师要告知小伴侣们长臂山上有一个长臂人，天黑之后他会出来抓人的哦。他会把人抓过去关在监狱。然后再把他吃掉。 三、第一次嬉戏：张教师就是长臂人，听到雷

2、声就会出来抓人的。你们要抓紧逃哦。 四、其次次嬉戏：小伴侣很快就被长臂人抓到张教师发觉山上有一些彩色的山洞，洞外面有长臂人最怕的光。假如小伴侣快要被长臂人吃掉的时候就要抓紧逃到山洞里蹲下去。不过，这个山洞有一个缺点：就是它的光惟独3秒钟的时光。（老师展示彩旗）所以，到时候张教师会用彩色的旗子提示小伴侣躲在哪个色彩的山洞才是最平安。假如张教师举起红色的旗子小伴侣就要抓紧躲到红色的山洞里。假如举起黄色的旗子小伴侣就要躲到黄色的山洞里。要是有人被长臂人抓到监狱你们要抓紧想方法拍一下她的手就可以把他救出来哦。 2、介绍场地 3、放打雷音乐天黑了。长臂人要出来了。请配班教师当长臂人（老师示范玩嬉戏） 三

3、、幼儿开头第一次嬉戏 四、集合请幼儿说说刚刚发生了什么事。你是怎么做的？ 五、二次嬉戏。 六、总结：今日的嬉戏有趣吗？下次张教师再带小伴侣们来玩好吗？现在，天亮了。长臂人要回去了。我们也要坐火车回家咯（排四队开火车回家） 反思： 1、 按照规章举行嬉戏。培养孩子躲闪的反应能力。 2、培养幼儿之间相互协助。 3、培养规章意识。注重平安。 首先，我认为引起幼儿爱好这块做的还是比较胜利的。孩子们对于开火车和声响音乐都感到比较逼真。 第二，嬉戏过程当中我发觉的几个缺点： 1、一个圈内只能站一个小伴侣没有交代好。假如引领孩子把旗子放下来孩子不行以站在圈内，并且要学会逃窜，那么囫囵气氛都会活跃起来。 2、时光没掌握好，讲解的太多了，玩的时光太少了。 3、守门员也可以抓人没有交代好。4、第一次嬉戏时可以选一个助手帮忙抓进监狱。这样教师当长臂人去抓人的时候就不会铺张无数时光。 最后，囫囵过程当中孩子对这

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