教师岗位个人承诺书

1、教师岗位个人承诺书教师岗位个人承诺书范文8篇教师岗位个人承诺书范文篇1为进一步增强履行岗位职责、廉洁自律的自觉性，努力提高工作 质量及校园安全，做到严以律己，干净办事，按照“榔口小学门卫制 度和职责”的要求，作为学校门卫值班人员，我将履行职责，践行诺 言，踏实干事，一丝不苟做好如下工作：、肩负学校安全保卫重任，保持高度的责任感，准时上岗，不 擅自离岗。、及时做好来客来访登记，对外来人员要严格填写外来人员 登记表并保存。、正确无误收发信件、报刊，并及时分发至相关部门人员。、严守大门，禁止闲杂人员、推销商品人员、垃圾收购人员等 随意出入校门。、走读生外出需凭班主任或值日教师的批条方能放行，并履行

2、登记手续。、确保校门区域的整洁，阻止校门内外停靠外来车辆。、晚上值班要定时巡视校园，发现问题要及时向行政值班人员 汇报或报警。、上班时间不看电视，不打闲聊电话，不做与工作无关的事情， 时刻注意进出校园的人员及值班室周围的情况。、保持值班室内外清洁，发现垃圾或丢弃物应及时清扫。爱护 并保管好值班室内的设施、设备，发现问题或故障，及时报修，不影 响工作。x x中心小学承诺人：20 xx 年9月1日教师岗位个人承诺书范文篇2本人现任教庆合初中 为适应新时期对教育和教师队伍建设提出的新要求， 进一步规范教育行为，树立 教育形象，从根本上促进思想重视，提高教育水平，现郑重承诺：一、师德承诺、时刻注意自己

3、的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生 面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生， 随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。、在与学生家长的交往中，不收受礼品和现金；在家校联系工 作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。二、业务承诺、虚心好学，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质， 提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维， 积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。6、遵循教育规

4、律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵 守学校的各项管理制度。7、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育 教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课， 上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校 安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。8、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机；上班 期间，不玩扑克、游戏，不打麻将，不上网聊天；不随意调课，杜绝 教学事故。、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、 评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公 正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。、不让任何一个学

5、生因教师的原因而辍学。三、质量承诺在20 xx年上期华莹市统考中，我所任教学科不列入市倒数第六 名内（含市倒数第六名）。若在本期中，我未做到我的承诺，我自愿接受学校如下处理：一、师德业务考核（即教导处组织的常规考核）超过 80分，而 在市统考中，名次列于市倒数第六名内：、20 xx年度不评优晋职；、不享受20 xx年度一切达标奖。二、师德业务考核低于80分而高于60分，且在市统考中名次列 于市倒数第六名内（含倒数第六名）：、含第一项处理；、由学校扣除20 xx年9月至20 xx年8月一级薪级工资。三、师德业务考核低于60分，且在市统考中名次列于市倒数第 六名内（含倒数第六名）、含第二项处理；、

6、由学校行政会议研究决定：中心校到村小，好村小到差村小， 或停职学习。本承诺书一式二份，由庆合初中教导处和承诺人各执一份。承诺人（签字）：年月日教师岗位个人承诺书范文篇3我已经仔细阅读大关县20 xx年公开选调在职教师公告，清楚 并理解其内容。在此我郑重承诺：一、自觉遵守大关县公开选调在职教师公告的有关规定，本 人属全额拨款事业单位在职在编人员。二、遵守考试纪律，服从考试安排，不舞弊或协助他人舞弊。三、真实、准确提供本人信息、证明资料、证件等相关材料，不 得弄虚作假不伪造、不使用假证明、假证书；同时准确填写及核对有 效的手机号码、联系电话、通讯地址等联系方式，并保证在报考期间 联系畅通。四、本人

7、不属于试用期内工作人员，没有受过也未在接受刑事、 纪律处分。五、如被确定为选调对象，本人负责办理调动手续的相关工作。对违反以上承诺所造成的后果，本人自愿承担相应责任。报考人本人签名：本人身份证号码：年月日教师岗位个人承诺书范文篇4为了强化育人的服务意识，增强教师的工作责任感，明确教育教 学目标，促进教师在工作中积极主动，使教学工作任务能够完满地完 成，所以制定本承诺书，要求各科任教师作出教学工作达到以下目标 的承诺：一、期初制定科学具体的教学计划，教学中能按计划有条不紊的 进行，恰当的把握好教学工作进度，扎实完成每一阶段的教学任务。二、爱岗敬业，热爱学生，热情对待工作，树立以学生为主的教 学服

8、务意识，营造出和谐的乐教勤学教风和学风。三、认真钻研教材，研究学生，备课过程中要契合教材要求与学 生的学习情况，力求做到科学合理，为实施教学提供强力保障。四、按时上课，认真上好课，同时用心探索有效的教学方法，充 分利用课堂四十分钟，展开有效教学，竭力提高课堂的教学效率。五、作业布置要切合教学内容，精选有训练价值的内容，力求科 学合理，避免随机泛滥的题海战术出现，以减轻学生负担。作业认真批改，做好情况反馈的总结，作实时的教学调整。六、重视做好班级的培优扶差工作，通过努力使班内的后进生得 到明显的转化，优生数量增多且成绩有提升。七、热衷专业理论知识的学习，积极参加教学研讨和交流，每期撰写论文1篇，

9、从而实现自身的专业内涵发展的同时， 获得教学工作 更大的成功。八、学期教学质量方面有明显提升，综合具体情况考虑 （与上学 期相比）约提高5犯上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为：平均分65-75合格率100啦秀率40%承诺期限：2020学年第二学期承诺人：年 月曰教师岗位个人承诺书范文篇5为贯彻落实国家和省教育规划纲要，进一步规范中小学办学行为， 切实减轻学生过重的课业负担，深入实施素质教育，根据中华人民 共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教 育法、中小学教师职业道德规范、辽宁省规范中小学办学行为规 定等相关法律法规和国家、省、市、区相关文件制定本承诺：一、严格执行国家、

10、省定课程计划。不加深课程难度，不赶超教 学进度，不挤占体育课、艺术课团队活动时间。二、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量。按要求布置作业量，初中作业时间总量控制在 1.5小时以内。三、严格规范考试管理。单元检测命题合理并符合课程标准，不 提升检测难度，不增加检测次数。四、严禁教师违规补课。不以任何形式或任何名义对学生进行有偿补课，不为社会力量办学机构提供生源。五、严禁违规乱订教辅材料。用好市教育局规定的教辅材料，不 推荐、不组织或变相组织学生订购教辅材料。六、不以任何名义在未得到学校批准的前提下为高中 （职业高中、 技校或中专）进行宣传、招生、泄露学生信息，不以任何方式公布学 生成绩。七、

11、不以任何借口、任何方式体罚或变相体罚学生。教师要自觉接受上级教育行政部门的检查和社会各界的监督，凡违反省、市、区教育行政部门“减负”有关规定，学生课业负担确实 过重并被举报查实的，属个人行为的，追究个人责任，并依法依规进 行严肃处理。如在社会上造成严重不良影响或导致发生危及学生生命 等重大事故的，将追究个人的法律责任。本承诺书自签订之日起生效。承诺人：学校名称：时间：教师岗位个人承诺书范文篇6教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博 的知识教育人，以良好的形象影响人，做一名受学生尊敬、让家长满 意、获领导好评的人民教师

12、，我郑重承诺：、拥护党的领导，自觉遵守义务教育法、教师法等法律 法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保 持一，致。、全面贯彻我校教育理念一一关爱每一个孩子， 端正教育思想， 认真遵守教师师德师风十不准。教书育人，敬业爱岗，认真履行 教师职责。、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。刻苦钻研业务， 不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教学水平。4、关爱每一位学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解 学生，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生有体罚或变 相体罚的行为。5 、严以律己。不迟到、早退、旷工，不携带手机进教室，上班 时间不参与炒股

13、、玩游戏浏览与教学无关的网页。6、作风正派。不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，仪表举止得体、大方，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。7、廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不进行有偿家教，不强求 学生购买规定用书以外的教辅材料，不向学生家长索要财物商品等有 价活动。8、尊重家长。主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意 见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。9 、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护 公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与 个人、家庭与工作及其他方面的关系。10 、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱

14、教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好 的思想品德。教师岗位个人承诺书范文篇7教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己 模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教 育和作风整顿，我觉得受益匪浅。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情 自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条 主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。（ 一）常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业 意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我

15、更明白了，老师有 强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师 对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生 的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿， 执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻 刻把工作放在心中。（二）、教书育人应是自己的职责。当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们 看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候， 我们会感到 一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动， 为着下一代 的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了

16、累，当我们看到学生懂事了、 进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。（三）平等的对待每一个学生。“人各有别，才各有用。我们要平等的对待每一个学生。给学 生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以 民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种， 如果能让它燃烧起来，就会烧 掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用 激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他 们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各 自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样， 教师因材施教

17、，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价 值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。（四）为人师表很重要。教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范io 的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育 家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表， 教师作为传播 人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课， 自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有 终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致， 表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、 以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想

18、、道德、学习、生活等 各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上 时代的步伐。总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人 类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。教师岗位个人承诺书范文篇8教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模 范的品行来教育和影响学生。按照市教育局关于在全市中小学开展 作风纪律整顿活动的通知文件精神要求和学校实施方案安排，我校 开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神， 学习了教师法义务教育法等重要内容。经过学习教育和深入 思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性， 对自身存在的问题也有 了进一步的认识。通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边11 改，立查立纠，认真做好：、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来 做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识， 要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；